单元评价检测(三)B(第三章)
(60分钟 100分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
本卷共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1.医疗急救中输氧,其中“氧”指的是
(A)
A.氧气
B.二氧化碳
C.臭氧
D.二氧化硫
2.(2020·衡阳中考)古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源于此。雌黄中S的化合价是-2,则As的化合价为
(B)
A.+1
B.+3
C.+4
D.+2
3.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质实验中错误的是
(D)
4.(2021·古田质检)氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是
(C)
A.木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.细铁丝能在空气中燃烧,发出耀眼的白光
C.氧气能用作医疗急救
D.磷、蜡烛在氧气中燃烧都属于化合反应
5.(2020·湘潭中考)防火安全重于泰山,每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是
(B)
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B.家用电器着火时,立即用水进行灭火
C.油罐着火时需要用水喷淋降温
D.可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
6.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是
(D)
A.Fe2+——铁离子
B.——铝原子
C.2He——2个氦元素
D.2NO2——2个二氧化氮分子
7.(2021·龙岩质检)用如图所示装置进行物质的燃烧实验。升温至60
℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260
℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是
(D)
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
8.在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,不正确的是
(D)
A.用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2——加快分解速率
B.实验室制取氧气前要检查装置的气密性——防止漏气
C.收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气泄漏
D.用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧
9.小明在老师的指导下做了一组对比实验:①加热5
g氯酸钾
②加热5
g氯酸钾和1
g二氧化锰的混合物,实验完毕后画出了生成氧气和加热时间t之间的变化图像。你认为下列图像能正确反映上述实验的是
(B)
10.2020年初,新冠病毒肆虐全球,严重威胁人类健康,中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,团结一心、众志成城,打贏了抗疫的遭遇战、阻击战。在治疗新冠肺炎的药物中,中药“连花清瘟胶囊”起到了重要作用,其成分是连翘、金银花、炙麻黄、炒苦杏仁、石膏、板蓝根、绵马贯众、鱼腥草、广藿香、大黄、红景天、薄荷脑、甘草。连翘的主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11,下列对连翘甙描述错误的是
(C)
A.连翘甙中碳、氧元素的质量比是81∶44
B.连翘甙是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
C.连翘甙由27个碳原子、34个氢原子、11个氧原子构成
D.连翘甙中氢元素的质量分数最小
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
本卷共8题,共70分。
11.(3分)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:
(1)在氧气物理性质的知识中已经给出了两个实例,还有①、②两方面,请你写出其中任意一条物理性质:
密度比空气略大(或不易溶于水等) 。?
(2)铁丝、木炭等物质都可以在氧气中燃烧,请你写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象: 火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 。?
(3)物质的性质决定用途,下列有关氧气的用途正确的是 B、C、D (填字母)。?
A.作燃料
B.急救病人
C.富氧炼钢
D.潜水
12.(5分)(2021·福州质检)用化学用语表示:
(1)两个氢原子 2H ;?
(2)高锰酸钾 KMnO4 ;?
(3)亚铁离子 Fe2+ ;?
(4)氯元素 Cl ;?
(5)硫酸根离子 S 。?
13.(10分)(2021·泉州质检)制取气体是初中化学实验的重要内容。
(1)仪器M的名称是 铁架台 。?
(2)实验室选用B装置制备氧气,其反应的文字表达式为 氯酸钾氯化钾+氧气 。?
(3)C装置中的一处明显错误为 长颈漏斗没有形成液封 。?
(4)某气体只能用D装置收集,该气体可能具有的性质为 bc (填序号)。?
a.能与水反应
b.能与空气反应
c.密度与空气接近
(5)若用A、E装置制取H2,按气体流向,导管口连接顺序为 ①③② (填序号)。?
14.(10分)(2021·闽清质检)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)仪器①的名称为 酒精灯 ;?
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是 物质具有可燃性 ;?
(3)实验二观察到先燃烧的物质是 乒乓球碎片 ;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉 低 ;?
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是 D (填序号)。?
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
15.(10分)如图是一些物质间的转换关系(提示:二氧化锰不溶于水,“过滤”可以将不溶于水的固体和液体分离),请回答下列问题
(已知二氧化锰不溶于水,高锰酸钾、氯酸钾、锰酸钾都溶于水):
(1)写出下列物质的名称:
A 高锰酸钾 ;B 氧气 ;F 氯酸钾 ;
?
(2)写出反应①的文字表达式: 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 。?
16.(10分)
(2021·福清质检)化学兴趣小组同学阅读课外资料得知很多因素都能影响过氧化氢分解速率。于是,他们利用数字化实验手段(如图)对“影响过氧化氢分解速率的因素”进行了探究。
按下表分组进行实验一,在同一温度下通过压强传感器得到的数据如实验一所示。
实验一
药品
第一组
4%
H2O2溶液15
mL
第二组
4%
H2O2溶液15
mL、0.2
g
MnO2粉末
第三组
4%
H2O2溶液15
mL、0.2
g
FeCl3粉末
Ⅰ.实验一中设计第一组实验的目的是 进行对比 。?
经过分组实验,同学们从实验一中得出结论:在其他条件相同的情况下, 二氧化锰 的催化效果最好。?
Ⅱ.选用0.2
g
MnO2粉末作催化剂,同学们又分别做了实验二和实验三,得到的数据如图,通过分析,影响该反应速率的外界因素除催化剂外,还有 过氧化氢溶液浓度、温度 。?
Ⅲ.实验一与实验二中4%的过氧化氢溶液与0.2
g
MnO2粉末混合后产生的气体压强有明显不同(见图中A点和B点),可能的原因是 温度不同 。?
实验反思:同学们通过研究讨论,认为还可以研究 催化剂颗粒大小 对双氧水分解速度的影响。(写出一点即可)?
17.(12分)(2021·宁德质检)利用高锰酸钾制取氧气并测定室温下氧气的密度,实验步骤如下:
①组装实验装置。② 。③把适量的高锰酸钾粉末放入试管中,称量试管与高锰酸钾粉末的质量为m
g。④加热,开始反应,直到产生一定量的气体。⑤停止加热,冷却到室温。⑥测量收集到的气体体积。⑦称量试管和残留物的质量为
n
g。?
回答下列问题:
(1)图中的
a
仪器名称 铁架台 。?
(2)实验步骤的第②步是 检查装置气密性 。?
(3)选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和 反应条件 。?
(4)该方法能测量收集到的氧气体积,是依据氧气 不易溶于水 的性质。如果实验中得到的氧气体积是V
L,水蒸气的影响忽略不计,
则室温下氧气密度的计算式为? 。?
(5)假定其他操作均正确,未恢复至室温就读数会导致实验结果 偏小 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。?
18.(10分)(2021·罗源质检)α-丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注“—”表示原子之间相互连接),试计算:
(1)α-丙氨酸的化学式量(或相对分子质量)为 89 ;?
(2)α-丙氨酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 36∶7∶32 ;?
(3)17.8
g
α-丙氨酸中含氮元素的质量为 2.8 g。?
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(60分钟 100分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
本卷共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1.医疗急救中输氧,其中“氧”指的是
(
)
A.氧气
B.二氧化碳
C.臭氧
D.二氧化硫
2.(2020·衡阳中考)古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源于此。雌黄中S的化合价是-2,则As的化合价为
(
)
A.+1
B.+3
C.+4
D.+2
3.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质实验中错误的是
(
)
4.(2021·古田质检)氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是
(
)
A.木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.细铁丝能在空气中燃烧,发出耀眼的白光
C.氧气能用作医疗急救
D.磷、蜡烛在氧气中燃烧都属于化合反应
5.(2020·湘潭中考)防火安全重于泰山,每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是
(
)
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B.家用电器着火时,立即用水进行灭火
C.油罐着火时需要用水喷淋降温
D.可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
6.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是
(
)
A.Fe2+——铁离子
B.——铝原子
C.2He——2个氦元素
D.2NO2——2个二氧化氮分子
7.(2021·龙岩质检)用如图所示装置进行物质的燃烧实验。升温至60
℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260
℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是
(
)
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
8.在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,不正确的是
(
)
A.用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2——加快分解速率
B.实验室制取氧气前要检查装置的气密性——防止漏气
C.收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气泄漏
D.用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧
9.小明在老师的指导下做了一组对比实验:①加热5
g氯酸钾
②加热5
g氯酸钾和1
g二氧化锰的混合物,实验完毕后画出了生成氧气和加热时间t之间的变化图像。你认为下列图像能正确反映上述实验的是
(
)
10.2020年初,新冠病毒肆虐全球,严重威胁人类健康,中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,团结一心、众志成城,打贏了抗疫的遭遇战、阻击战。在治疗新冠肺炎的药物中,中药“连花清瘟胶囊”起到了重要作用,其成分是连翘、金银花、炙麻黄、炒苦杏仁、石膏、板蓝根、绵马贯众、鱼腥草、广藿香、大黄、红景天、薄荷脑、甘草。连翘的主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11,下列对连翘甙描述错误的是
(
)
A.连翘甙中碳、氧元素的质量比是81∶44
B.连翘甙是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
C.连翘甙由27个碳原子、34个氢原子、11个氧原子构成
D.连翘甙中氢元素的质量分数最小
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
本卷共8题,共70分。
11.(3分)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:
(1)在氧气物理性质的知识中已经给出了两个实例,还有①、②两方面,请你写出其中任意一条物理性质:
。?
(2)铁丝、木炭等物质都可以在氧气中燃烧,请你写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象:
。?
(3)物质的性质决定用途,下列有关氧气的用途正确的是
(填字母)。?
A.作燃料
B.急救病人
C.富氧炼钢
D.潜水
12.(5分)(2021·福州质检)用化学用语表示:
(1)两个氢原子
;?
(2)高锰酸钾
;?
(3)亚铁离子
;?
(4)氯元素
;?
(5)硫酸根离子
。?
13.(10分)(2021·泉州质检)制取气体是初中化学实验的重要内容。
(1)仪器M的名称是
。?
(2)实验室选用B装置制备氧气,其反应的文字表达式为
。?
(3)C装置中的一处明显错误为
。?
(4)某气体只能用D装置收集,该气体可能具有的性质为
(填序号)。?
a.能与水反应
b.能与空气反应
c.密度与空气接近
(5)若用A、E装置制取H2,按气体流向,导管口连接顺序为
(填序号)。?
14.(10分)(2021·闽清质检)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)仪器①的名称为
;?
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是
;?
(3)实验二观察到先燃烧的物质是
;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉
;?
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是
(填序号)。?
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
15.(10分)如图是一些物质间的转换关系(提示:二氧化锰不溶于水,“过滤”可以将不溶于水的固体和液体分离),请回答下列问题
(已知二氧化锰不溶于水,高锰酸钾、氯酸钾、锰酸钾都溶于水):
(1)写出下列物质的名称:
A
;B
;F
;
?
(2)写出反应①的文字表达式:
。?
16.(10分)
(2021·福清质检)化学兴趣小组同学阅读课外资料得知很多因素都能影响过氧化氢分解速率。于是,他们利用数字化实验手段(如图)对“影响过氧化氢分解速率的因素”进行了探究。
按下表分组进行实验一,在同一温度下通过压强传感器得到的数据如实验一所示。
实验一
药品
第一组
4%
H2O2溶液15
mL
第二组
4%
H2O2溶液15
mL、0.2
g
MnO2粉末
第三组
4%
H2O2溶液15
mL、0.2
g
FeCl3粉末
Ⅰ.实验一中设计第一组实验的目的是
。?
经过分组实验,同学们从实验一中得出结论:在其他条件相同的情况下,
的催化效果最好。?
Ⅱ.选用0.2
g
MnO2粉末作催化剂,同学们又分别做了实验二和实验三,得到的数据如图,通过分析,影响该反应速率的外界因素除催化剂外,还有
。?
Ⅲ.实验一与实验二中4%的过氧化氢溶液与0.2
g
MnO2粉末混合后产生的气体压强有明显不同(见图中A点和B点),可能的原因是
。?
实验反思:同学们通过研究讨论,认为还可以研究
对双氧水分解速度的影响。(写出一点即可)?
17.(12分)(2021·宁德质检)利用高锰酸钾制取氧气并测定室温下氧气的密度,实验步骤如下:
①组装实验装置。②
。③把适量的高锰酸钾粉末放入试管中,称量试管与高锰酸钾粉末的质量为m
g。④加热,开始反应,直到产生一定量的气体。⑤停止加热,冷却到室温。⑥测量收集到的气体体积。⑦称量试管和残留物的质量为
n
g。?
回答下列问题:
(1)图中的
a
仪器名称
。?
(2)实验步骤的第②步是
。?
(3)选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和
。?
(4)该方法能测量收集到的氧气体积,是依据氧气
的性质。如果实验中得到的氧气体积是V
L,水蒸气的影响忽略不计,
则室温下氧气密度的计算式为
。?
(5)假定其他操作均正确,未恢复至室温就读数会导致实验结果
(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。?
18.(10分)(2021·罗源质检)α-丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注“—”表示原子之间相互连接),试计算:
(1)α-丙氨酸的化学式量(或相对分子质量)为
;?
(2)α-丙氨酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为
;?
(3)17.8
g
α-丙氨酸中含氮元素的质量为
g。?
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