阶段质量评估
单元评价检测(一)(第一章)
(60分钟 100分)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
本卷共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1.下列四项内容,主要属于化学研究领域的是
(C)
A.发现太阳系外行星
B.减轻全球贫困方面的实验性做法
C.锂离子电池方面的研究贡献
D.发现了细胞如何感知和适应氧气供应
2.(2021·莆田质检)下列诗句中包含化学变化的是
(B)
A.惊秋风水凉
B.朱门酒肉臭
C.山空松子落
D.雨足高田白
3.(2020·聊城中考)说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!下列说法不正确的是
(D)
A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途径
B.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质
C.物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化
D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
4.(2021·泉州质检)在日常防疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒,下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是
(B)
A.易挥发
B.具有可燃性
C.沸点78
℃
D.具有特殊香味
5.下列有关物质变化或性质的描述正确的是
(B)
A.酒精挥发——化学变化
B.汽油易燃烧——化学性质
C.铁片生锈——物理性质
D.冰雪能融化——物理变化
6.下列化学仪器名称书写正确的是
(C)
A.汤匙
B.锥型瓶
C.集气瓶
D.水糟
7.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是
(A)
8.下列图示操作正确的是
(C)
9.下列实验操作中正确的是
(D)
10.下列实验操作错误的是
(B)
A.洗涤玻璃仪器时一定要连续洗几次,直至干净
B.加热试管中的冷水,可以不预热,直接对准试管底部加热
C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的
D.熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
本卷共8题,共70分。
11.(9分)化学是研究物质的 组成 、 结构 、 性质 和 变化规律 的自然科学。下列变化中,属于物理变化的是 ADFH ,属于化学变化的是BCEG。?
A.电灯发亮 B.镁条燃烧 C.酒精燃烧 D.白糖熔化 E.白糖受热变成炭 F.铝作导线
G.铜器生锈 H.酒精挥发
12.(10分)掌握常见仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
请从下列常见仪器示意图中,选择适当字母的序号填空:
①量取一定体积的液体,需用到的仪器是 A、F ;?
②实验室常见的热源为 C ;?
③常用作少量试剂间反应容器的是 B ;?
④临时存放少量气体的仪器是 G ;?
⑤常用于支撑和固定的仪器是 H ;?
⑥用于配制较多量溶液的仪器是 D 。?
13.(7分)(2021·福州质检)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是 无色 、 易挥发 、 易溶于水 (写出三种物理性质);化学性质是 可燃性 ;酒精的用途是 作燃料 。?
(2)向燃着的酒精灯里添加酒精可能造成的不良后果: 引起火灾 。?
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是 用湿抹布盖灭 。?
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 C 。?
A.燃烧匙
B.试管
C.量筒
D.蒸发皿
14.(5分)指出下列基本操作中的错误。
(1)滴加蒸馏水 胶头滴管伸入试管 ?
(2)打开试剂瓶瓶盖 瓶塞正放 ?
(3)取用药品 用手直接取药品 ?
(4) 俯视读数 ?
15.(11分)规范的实验操作是实验成功的前提,请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)将试管套入试管夹时,应从试管 底 套入(选填“底”或“口”)。?
(2)熄灭酒精灯时,必须用 灯帽盖灭 ,不可用嘴去吹。
?
(3)给试管加热时,都要先给试管 预热 ,再加热。?
(4)倾倒液体时,标签应该 向着手心 。?
(5)用量筒量取液体读数时,仰视读数,读数 偏小 (填“偏大”或“偏小”)。?
(6)用酒精灯给容积为15
mL的试管内的液体加热时,试管内的液体体积不宜超过
5 mL。?
(7)给液体物质加热时,试管口要与桌面成 45 度角。?
(8)洗过的试管内壁附着的水 既不聚成水滴,也不成股流下 ,表明试管已洗干净。?
(9)酒精灯内酒精溢出着火,熄灭的方法是 用湿抹布盖灭 。?
16.(10分)(2021·闽清质检)小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中的有关问题。
(1)【提出问题】用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
【做出猜测】你的猜测是 用外焰加热 。?
(2)【活动过程与记录】取三支试管,各加入5
mL水。①将第一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3
cm处加热;②将第二支试管的底部与灯芯接触加热;③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间(假设以上情况中试管不会破裂)。
第①种情况
第②种情况
第③种情况
所需时间
87
s
54
s
25
s
结论
酒精灯外焰温度最高 ?
(3)【问题与讨论】①上述实验三支试管中,各加入5
mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么? 不行,对比实验必须是在相同条件下进行的 。?
②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程、现象及结论: 把一根火柴梗横放在酒精灯的灯焰中,约2
s后取出,观察到与外焰接触的火柴梗已烧焦,而焰心处还完好无损,说明外焰温度最高 。?
17.(10分)甲同学对厨房管道煤气燃烧的产物产生了兴趣,于是就将该问题带到了活动小组。过程中甲首先提出:管道煤气的燃烧产物是什么?乙同学立即发言:我认为其产物是二氧化碳、水蒸气。乙同学的发言属于实验探究中的 猜想与假设 环节。大家针对乙同学的说法设计了合理的实验方案,请帮他们完成验证上述两种气体的操作及现象。?
操作: 用冷而干燥的器皿罩在火焰上方 ;现象 器皿内壁有水雾 ;结论:产物有水蒸气。?
操作: 将上述实验的器皿迅速倒转倒入澄清石灰水 ;
现象 石灰水变浑浊 ;结论:产物有二氧化碳。?
18.(8分)同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:
【猜想与假设】猜想一:酒精燃烧有水生成;
猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
【设计实验】
实验方法
现象
结论
第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察
烧杯内壁有 有水雾 ?现象
酒精燃烧有 水 生成?
第二步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,一段时间,翻转过来,往烧杯中倒入 澄清石灰水 ,观察?
澄清石灰水变浑浊 ?
酒精燃烧有二氧化碳生成
同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。
【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是 防止对生成水的检验产生干扰 。?
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单元评价检测(一)(第一章)
(60分钟 100分)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
本卷共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1.下列四项内容,主要属于化学研究领域的是
(
)
A.发现太阳系外行星
B.减轻全球贫困方面的实验性做法
C.锂离子电池方面的研究贡献
D.发现了细胞如何感知和适应氧气供应
2.(2021·莆田质检)下列诗句中包含化学变化的是
(
)
A.惊秋风水凉
B.朱门酒肉臭
C.山空松子落
D.雨足高田白
3.(2020·聊城中考)说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!下列说法不正确的是
(
)
A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途径
B.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质
C.物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化
D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
4.(2021·泉州质检)在日常防疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒,下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是
(
)
A.易挥发
B.具有可燃性
C.沸点78
℃
D.具有特殊香味
5.下列有关物质变化或性质的描述正确的是
(
)
A.酒精挥发——化学变化
B.汽油易燃烧——化学性质
C.铁片生锈——物理性质
D.冰雪能融化——物理变化
6.下列化学仪器名称书写正确的是
(
)
A.汤匙
B.锥型瓶
C.集气瓶
D.水糟
7.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是
(
)
8.下列图示操作正确的是
(
)
9.下列实验操作中正确的是
(
)
10.下列实验操作错误的是
(
)
A.洗涤玻璃仪器时一定要连续洗几次,直至干净
B.加热试管中的冷水,可以不预热,直接对准试管底部加热
C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的
D.熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
本卷共8题,共70分。
11.(9分)化学是研究物质的
、
、
和
的自然科学。下列变化中,属于物理变化的是
,属于化学变化的是
。?
A.电灯发亮 B.镁条燃烧 C.酒精燃烧 D.白糖熔化 E.白糖受热变成炭 F.铝作导线
G.铜器生锈 H.酒精挥发
12.(10分)掌握常见仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
请从下列常见仪器示意图中,选择适当字母的序号填空:
①量取一定体积的液体,需用到的仪器是
;?
②实验室常见的热源为
;?
③常用作少量试剂间反应容器的是
;?
④临时存放少量气体的仪器是
;?
⑤常用于支撑和固定的仪器是
;?
⑥用于配制较多量溶液的仪器是
。?
13.(7分)(2021·福州质检)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是
、
、
(写出三种物理性质);化学性质是
;酒精的用途是
。?
(2)向燃着的酒精灯里添加酒精可能造成的不良后果:
。?
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是
。?
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是
。?
A.燃烧匙
B.试管
C.量筒
D.蒸发皿
14.(5分)指出下列基本操作中的错误。
(1)滴加蒸馏水
(2)打开试剂瓶瓶盖
(3)取用药品
(4)
15.(11分)规范的实验操作是实验成功的前提,请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)将试管套入试管夹时,应从试管
套入(选填“底”或“口”)。?
(2)熄灭酒精灯时,必须用
,不可用嘴去吹。
?
(3)给试管加热时,都要先给试管
,再加热。?
(4)倾倒液体时,标签应该
。?
(5)用量筒量取液体读数时,仰视读数,读数
(填“偏大”或“偏小”)。?
(6)用酒精灯给容积为15
mL的试管内的液体加热时,试管内的液体体积不宜超过
mL。?
(7)给液体物质加热时,试管口要与桌面成
度角。?
(8)洗过的试管内壁附着的水
,表明试管已洗干净。?
(9)酒精灯内酒精溢出着火,熄灭的方法是
。?
16.(10分)(2021·闽清质检)小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中的有关问题。
(1)【提出问题】用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
【做出猜测】你的猜测是
。?
(2)【活动过程与记录】取三支试管,各加入5
mL水。①将第一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3
cm处加热;②将第二支试管的底部与灯芯接触加热;③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间(假设以上情况中试管不会破裂)。
第①种情况
第②种情况
第③种情况
所需时间
87
s
54
s
25
s
结论
(3)【问题与讨论】①上述实验三支试管中,各加入5
mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?
。?
②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程、现象及结论:
。?
17.(10分)甲同学对厨房管道煤气燃烧的产物产生了兴趣,于是就将该问题带到了活动小组。过程中甲首先提出:管道煤气的燃烧产物是什么?乙同学立即发言:我认为其产物是二氧化碳、水蒸气。乙同学的发言属于实验探究中的
环节。大家针对乙同学的说法设计了合理的实验方案,请帮他们完成验证上述两种气体的操作及现象。?
操作:
;现象
;结论:产物有水蒸气。?
操作:
;
现象
;结论:产物有二氧化碳。?
18.(8分)同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:
【猜想与假设】猜想一:酒精燃烧有水生成;
猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
【设计实验】
实验方法
现象
结论
第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察
烧杯内壁有
现象
酒精燃烧有
生成?
第二步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,一段时间,翻转过来,往烧杯中倒入
,观察?
酒精燃烧有二氧化碳生成
同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。
【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是
。?
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