3.2声音的特性
一、选择题
1.我们很容易分辨出熟人的声音，主要根据声音的(
)
A.音色
B.响度
C.音调
D.传播速度
2.电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸了.小明判断是爸爸发出的声音的依据是(
)
A.音调
B.响度
C.音色
D.节奏
3.福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发声音的高低辨别方向。其中声音的高低是指声音的
A.音色
B.音调
C.振幅
D.响度
4.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是(
)
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
5.生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是
A.音色
B.音调
C.响度
D.频率
6.金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器--拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的
A.振幅
B.响度
C.音调
D.音色
7.下列生活中的现象能说明“液体可以传播声音”的事例是(
)
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
8.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为(
)
A.随着水位升高，音调逐渐降低。
B.随着水位升高，音调逐渐升高。
C.灌水过程中音调保持不变，音响越来越大。
D.灌水过程中音调保持不变，音响越来越小
9.某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的
A.音调
B.响度
C.音色
D.速度
10.图示为我国民族吹管乐器--唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是
、
A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
11.如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究(
)
A.声音产生的原因
B.响度和振幅的关系
C.音调和频率的关系
D.声音的传播是否需要时间
12.下表列出了相同条件下不同物质的密度,声音在不同物质中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是(
)
空气
氧气
铝
铁
铅
物质的密度/kg·m-3
1.29
1.43
2700
7900
11300
声音传播的速度/m·s-1
330
316
5100
5000
1300
A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D.声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度
二、填空题
13.人们生活中听到的声音是多种多样的“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的______高低；“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的______大小；女歌手“声音清脆”，男歌手“声音浑厚”，“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的______不同.
14.我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为______不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为______不同。
15.接听电话时，我们主要是根据声音的________来分辨出对方是否是熟悉人，要求对方说话大声些，这是要求增大声音的________.声音从远处传来________(选填音调，响度，音色，声速)发生改变
16.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________.日常用语中声音的“高与低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的.例如“一名女高音歌手正在低声伴唱”，这里的低是指________，高是指________.
三、解答题
17.说出下列成语所表示的物理意义：
(1)“震耳欲聋”说明声音的________大；
(2)“悦耳动听”说明声音的________好；
(3)“脆如银铃”说明声音的________高.3.2声音的特性
一、选择题
1.我们很容易分辨出熟人的声音，主要根据声音的(
)
A.音色
B.响度
C.音调
D.传播速度
【答案】A
2.电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸了.小明判断是爸爸发出的声音的依据是(
)
A.音调
B.响度
C.音色
D.节奏
【答案】C
3.福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发声音的高低辨别方向。其中声音的高低是指声音的
A.音色
B.音调
C.振幅
D.响度
【答案】B
4.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是(
)
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
【答案】选C。
5.生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是
A.音色
B.音调
C.响度
D.频率
【答案】C
6.金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器--拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的
A.振幅
B.响度
C.音调
D.音色
【答案】C
7.下列生活中的现象能说明“液体可以传播声音”的事例是(
)
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
【答案】选C。
8.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为(
)
A.随着水位升高，音调逐渐降低。
B.随着水位升高，音调逐渐升高。
C.灌水过程中音调保持不变，音响越来越大。
D.灌水过程中音调保持不变，音响越来越小
【答案】B
9.某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的
A.音调
B.响度
C.音色
D.速度
【答案】B
10.图示为我国民族吹管乐器--唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是
、
A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
【答案】D
11.如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究(
)
A.声音产生的原因
B.响度和振幅的关系
C.音调和频率的关系
D.声音的传播是否需要时间
【答案】B
12.下表列出了相同条件下不同物质的密度,声音在不同物质中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是(
)
空气
氧气
铝
铁
铅
物质的密度/kg·m-3
1.29
1.43
2700
7900
11300
声音传播的速度/m·s-1
330
316
5100
5000
1300
A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D.声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度
【答案】选C。
二、填空题
13.人们生活中听到的声音是多种多样的“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的______高低；“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的______大小；女歌手“声音清脆”，男歌手“声音浑厚”，“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的______不同.
【答案】音调；响度；音色
14.我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为______不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为______不同。
【答案】音调；响度
15.接听电话时，我们主要是根据声音的________来分辨出对方是否是熟悉人，要求对方说话大声些，这是要求增大声音的________.声音从远处传来________(选填音调，响度，音色，声速)发生改变
【答案】音色；响度；响度
16.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________.日常用语中声音的“高与低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的.例如“一名女高音歌手正在低声伴唱”，这里的低是指________，高是指________.
【答案】甲和乙；甲和丙；响度小；音调高
三、解答题
17.说出下列成语所表示的物理意义：
(1)“震耳欲聋”说明声音的________大；
(2)“悦耳动听”说明声音的________好；
(3)“脆如银铃”说明声音的________高.
【答案】(1)响度
(2)音色
(3)音调
