部编版语文二年级上册 语文园地五 课件（36张）

(共36张PPT)
语文园地五
根据字形特点猜一猜应该选什么字。
山（
）
锋
蜜（
）
峰
刀（
）
蜂
fēnɡ
fēnɡ
fēnɡ
mì
峰：山字旁，说明和山有关；锋，金字旁，说明和金属有关；蜂，虫字旁，说明属于虫子。
幕：巾字底，与布有关。开mù就是拉开幕布。
慕：心字底，爱mù要用心，所以是“爱慕”。
墓：土字底，扫mù离不开土，所以是“扫墓”。
吵：吵闹离不开口，所以是“吵闹”。
抄：写字需要手，所以是“抄写”。
炒：做饭需要火，所以是“炒饭”。
刀
开
锋
蜜
蜂
幕
爱
写
菜
扫
墓
慕
抄
炒
fēng
mì
fēng
mù
sǎo
mù
mù
chāo
chǎo
清
晴
睛
蜻
情
(
)天
事(
)
(
)
水
眼(
)
(
)蜓
晴
蜻
睛
情
清
练一练，学运用。
说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？
披
坡
柏
伯
说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？
披
坡
柏
伯
不言不语
只言片语
三言两语
千言万语
豪言壮语
少言寡语
自言自语
甜言蜜语
读一读，猜一猜词语的意思。
这些成语都有“言”“语”，意思都和言语活动有关。
1.话说的少是（
）
2.话说的多是（
）
3.气魄很大的话（
）
4.自己跟自己说话是（
）
5.话说的很好听是（
）
少言寡语
千言万语
豪言壮语
自言自语
甜言蜜语
排排队
你能根据词语的意思，将下列词语排排队吗？
少言寡语
三言两语
不言不语
千言万语
只言片语
不言不语
三言两语
只言片语
少言寡语
千言万语
猜出相应的成语
◆师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！
◆亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！
甜言蜜语
豪言壮语
选词入境
1.看到久别的同学，我心中有（
），却一句话也说不出来。
2.他这是黄鼠狼给鸡拜年，你千万不要被他的（
）哄骗了。
3.期末考试快到了，我（
）道：“做题的时候，一定要细心呀！”
4.这件事说来话长，并非（
）可以说得清楚。
5.他从来就是这样（
）的，不爱和人说话。
千言万语
甜言蜜语
自言自语
三言两语
少言寡语
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
·
·
·
·
·
·
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
·
·
·
·
·
·
pénɡ
mì
例句中的加点词语都是具体说明后面事物怎么样。
每组句子中，你更喜欢哪一句，为什么？
◆细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
◆葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
◆茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
◆枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
读一读，记一记
（一碧如洗的、蔚蓝的、广阔的、一望无边的、一望无际的……）天空
（五颜六色的、五彩缤纷的、五彩斑斓的、鲜艳夺目的……）气球
（清澈见底的、清清的、宽阔的、碧绿的……）池塘
（亭亭玉立的、纯洁高雅的、粉红的、洁白的……）荷花
看一看，说一说
请同学们欣赏画面，看看哪些景物给你留下了深刻的印象，说几句连贯的话。
小组讨论填一填。
（
）天空飘着（
）气球。
蔚蓝的
五颜六色的
一望无边的
五彩缤纷的
（
）池塘开满（
）荷花。
宽广的
美丽的
清澈的
粉红的
左边短，右边长。
左边长，右边短。
都是左右结构
观
忙
忙
呼
如
如
观
呼
仔细观察，发现规律。
右边“见”的撇要穿插到左边“又”的点下面。
规范书写
右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。
右边的“亡”的横要穿插到左边竖心旁点的下面。
右边“口”的的横折要与左边女字旁的提连接。
吹
吹
归
归
呀
呀
打
打
左边短，右边长。
左边长，右边短。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字
【作者简介】
柳宗元（773—819），唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。字子厚，河东解（今山西运城市西南）人，世称柳河东。其主要作品有《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》《黔之驴》等。
读出诗歌的节奏、韵律、押韵
江雪
［唐］柳宗元
千山/鸟飞绝，
万径/人踪灭。
孤舟/蓑笠翁，
独钓/寒江雪。
万径：虚指，指千万条路。
人踪：人的脚印。
江雪
［唐］柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
绝：无，没有。
所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。
蓑笠：蓑衣和斗笠；笠：用竹篾编成的帽子。
所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。
独：独自。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
孤：孤零零。
【译文】
所有的高山被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，一只飞鸟也没有，所有的道路上都没有行人，一片沉寂。江面的一叶孤舟上，一位披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自在寒冷的江心垂钓。
拓展积累
在中国文化中，雪象征着美、不畏严寒等。
南秦雪
［唐］元
稹
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
逢雪宿芙蓉山主人
(唐)刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
刻舟求剑
自由朗读课文
小组交流讨论
（1）等船靠了岸，那个人能不能捞到宝剑？
（2）你想对这个人说什么？
（3）生活中有类似的人或事吗？
这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。
想一想，这个故事告诉我们什么道理？
读一读
楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于水中，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑（huò）乎！
郑人买履
郑国有个人想买一双新鞋。他先比着自己的脚量了个尺码，就急急忙忙到集市上去了。
他在集市上挑中了一双鞋，才发觉量好的尺码忘记带来，就对卖鞋的人说：“请等一会儿。”他回到家拿了尺码又急匆匆地赶回来，可是集市已经散了，他最终没有买到鞋子。
有人问他：“你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？”这人振振有词地答道：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！”
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