(共28张PPT)
猜猜这是什么？
两棵小树十个杈,
不长叶子不开花。
能写会算还会画,
天天干活不说话。
6
画
第一课时
同学们看一看图上有什么？
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
山
花
水
鸟
用圆圈出诗中描写的景物。
远
看
山
有
色，
近
听
水
无
声。
春
去
花
还
在，
人
来
鸟
不
惊。
yuǎn
kàn
shān
yǒu
sè
jìn
tīnɡ
shuǐ
wú
shēnɡ
chūn
qù
huā
hái
zài
rén
lái
niǎo
bù
jīnɡ
远
yuǎn
近
jìn
还
hái
你想用什么方法记住这些生字呢？
加一加：辶＋元＝远
辶＋斤＝近
辶＋不＝还
还有哪些字可以用加一加的方法来记?
识偏旁
第一笔是点,第二笔是横折折撇,第三笔是平捺。“辶”是“走”的变形,多与走路或路有关。
走之旁
辶
还
远
近
来
lái
色
sè
无
wú
听
tīnɡ
有什么好方法可以记住这些生字呢？
换一换：米+一=来
天-
+乚=无
爸-父+?=色
近-辶+口=听
识偏旁
第一笔是撇,第二笔是横撇。通常在字的上部。
斜刀头
?
色
角
兔
读古诗，找出诗中的三对反义词吧！
远
看
山
有
色，
近
听
水
无
声。
春
去
花
还
在，
人
来
鸟
不
惊。
yuǎn
kàn
shān
yǒu
sè
jìn
tīnɡ
shuǐ
wú
shēnɡ
chūn
qù
huā
hái
zài
rén
lái
niǎo
bù
jīnɡ
画
huà
远——近
无——有
来——去
有
yǒu
声
shēnɡ
去
qù
右无口
(
),下藏“月”。
眉来眼去(
),招来一“士”。
从所在地到别的地方去(跟“来”相对)
书写提示：
竖钩写在竖中线上,
横撇不要写成两笔,
第四笔捺伸展。
独体结构
书写提示：
两横上短下长,
竖在竖中线上,
撇折和点呈三角形。
上下结构
书写提示：
两横间距适中,
竖写在竖中线上。
独体结构
书写提示：
撇起笔偏右,
竖从撇上起笔,
在竖中线上,顿点有力。
独体结构
1.订正本课预习卡
2.熟读生字，正确朗读课文。
第二课时
远
近
还
来
无
色
听
辶
?
一字开花
听讲
听说
听见
听写
听话
听
声音
大声
风声
笑声
无声
声
来信
原来
上来
回来
未来
来
颜色
黑色
红色
绿色
白色
色
你从哪些地方看出这是一幅画?
说说与生活中看到的情景有什么不同。
大自然中,远看山是没有明亮的颜色的,近听水是有声音的,春天过去了,花儿也就谢了,人走过来,鸟儿会惊吓得飞走。但画中,远看山还是有明亮的颜色,近听水却没有流动的声音,春天过去了,花儿不会凋谢,人走来鸟儿也不会惊吓得飞走。
《画》中描述
“近听水无声”
“春去花还在”
“人来鸟不惊”
现实生活中水流动是有声音的。
现实生活中很多花在春天开放，等春天结束，它们就谢了。
现实生活中人走近鸟儿，鸟儿会受惊飞走。
生活中所见
你能根据真实生活中的情景改改这首诗吗？
远看山无色，
近听水有声。
春去花不在，
人来鸟儿惊。
你能根据事物的名字和插图读一读含有这个名字的古诗句吗！
远看山无色，
近听水有声。
春去花不在，
人来鸟儿惊。
山
水
花
鸟
背诵古诗
远看/山无色↘，
近听/水有声↘。
春去/花不在↗，
人来/鸟儿惊↘。
·
·
·
·
关键词“山、水、花、鸟”
读一读下面两首歌谣,猜猜是什么？
头戴小红帽,
身穿大白袍。
走路摇摇摆,
游泳稳又快。
鹅
千条线,
万条线,
落在水里看不见。
雨
完成中的本课随堂练。
