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语文园地四
第一课时
大
小
我发现:这是六组反义词,每组词的意思相反或者相对,这样的词叫反义词。利用反义词识字,也是一种识字的好方法。
上
下
南
北
男
女
开
关
正
反
大
小
上
下
南
北
男
女
开
关
正
反
nán nǚ
kāi ɡuān
zhènɡ fǎn
男
女
开
关
正
反
我也会说这样的词语……
这样的词语还有:
快—慢
多—少
前—后
里—外
长—短
高—低
给打乱顺序的生字连上对应的反义词
大
关
上
女
南
反
男
下
开
小
正
北
书写提示：
先写撇点,再写撇,撇要舒展,
最后从横中线上起笔写横,
经过第二笔撇的时候,要把撇的起笔露出来。
独体结构
从竖中线上端起笔，向左下先写撇，撇至横中线下方转向右下写长点，收笔于右下格中间。
撇点
书写提示：
注意撇和竖的距离,
撇是竖撇,写在竖中线的左边,
竖在竖中线的右边。
第一横短,第二横长。
独体结构
小组开火车读词语,比一比哪个小组读得又快又对
春天
夏天
秋天
冬天
大地
飞鸟
树叶
小鱼
青草
青蛙
莲花
雪人
春天
chūn
tiān
树叶
shù
yè
莲花
lián
huā
飞鸟
fēi
niǎo
读准翘舌音“春”“树”
“莲”的声母是“l”
“鸟”的声母是“n”
冬天
春天
夏天
秋天
大地
飞鸟
树叶
小鱼
青草
青蛙
莲花
雪人
有关季节的词语：
有关植物和动物的词语：
春天
夏天
秋天
冬天
大地
树叶
青草
莲花
飞鸟
小鱼
青蛙
雪人
用上其中的词语说一说自己喜欢的季节。
我们这里现在是秋天……
我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人……
例如:
我们这里现在是秋天,树叶变黄了。我最喜欢夏天,因为夏天莲花开了。
派一个同学来给班级其他同学发作业本
通过发作业本,你认识了哪些同学的名字呢?
我从作业本上认识了很多同学的名字。
一年级(3)班
王
丽
李晓宇
6岁
“识字大王”比赛
比赛规则:老师把班级同学的名字做成了词卡,放在纸箱里。请四人小组合作学习,四名同学轮流抽取一张词卡认读名字,读对则获得这张词卡,最后看谁获得的词卡最多。
这些卡片上的名字我都认识。
请小组获得最多名字卡片的小朋友上台,为其颁发“识字大王”奖杯。
第二课时
春天是一个播种的季节。
春
夏
秋
冬
一
年
之
计
在
于
春，一
日
之
计
在
于
晨。
yì
nián
zhī
jì
zài
yú
chūn
yí
rì
zhī
jì
zài
yú
chén
一
寸
光
阴
一
寸
金，寸
金
难
买
寸
光
阴。
yí
cùn
ɡuānɡ
yīn
yí
cùn
jīn
cùn
jīn
nán
mǎi
cùn
ɡuānɡ
yīn
这两组句子里都出现了哪个字?
全班齐读
一
年
之
计
在
于
春，一
日
之
计
在
于
晨。
yì
nián
zhī
jì
zài
yú
chūn
yí
rì
zhī
jì
zài
yú
chén
一
寸
光
阴
一
寸
金，寸
金
难
买
寸
光
阴。
yí
cùn
ɡuānɡ
yīn
yí
cùn
jīn
cùn
jīn
nán
mǎi
cùn
ɡuānɡ
yīn
注意：“一”的读音,还要注意“于”是第二声,“阴”和“金”都是前鼻音。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
说明了时间很宝贵,应该珍惜时间。
这两句名言都是关于珍惜时间的。
△明日复明日，明日何其多。
明天又一个明天，明天何等的多。
△少壮不努力,老大徒伤悲。
年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。
拓展
惜时名言
△少壮不努力,老大徒伤悲。
△莫等闲,白了少年头,空悲切。
△花无重开日,人无再少年。
△黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
△明日复明日，明日何其多。
△少壮不努力,老大徒伤悲。
生活中,遇到不太珍惜时间的人,我们就可以用这些名言提醒他们。
①玲玲早上睡懒觉上学迟到了,我们可以对她说:
“___________。”
②放学回家,有的小朋友做作业拖拉到很晚才睡觉,
我们可以对他们说:“________。”
口头填空
(
)之计在于(
),(
)之计在于(
)。
一寸(
)一寸(
),(
)难买寸(
)。
《小松鼠找花生》
花生被谁摘走了？
你和谁一起读《小松鼠找花生》这个故事的？你们是怎样一起读的？
和爸爸一起读，爸爸读给我听。
和爷爷一起读，爷爷读一段，我跟着读一段。
和妈妈一起读，妈妈读一段，我接着读一段。
读了童话故事后你知道花生生长在哪里吗？
花生原来长在泥土里的呀!
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我的阅读卡
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)分钟
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)
和谁一起读:(
)
我的问题
大人的回答
1.小松鼠为什么每天都到地里去
看花生?
2.谁把花生摘走了呢?
1.因为他特别想吃花生。
2.花生并没有被人摘走,它的果
实埋在地下。
