(共41张PPT)
快看,这里有一个美丽的荷花池,荷花池里都有什么啊?
荷叶
荷花
小蝌蚪
水泡泡
一串小水珠
呀!下雨了!这时,从池塘里跳出一只青蛙。它要给我们写诗了!
青蛙到底写了一首什么样的诗呢?今天我们就来学习《青蛙写诗》。
7
青蛙写诗
第一课时
写
xiě
冖
诗
shī
秃宝盖
读写要领：先写左点,再写横钩。秃宝盖在上部时,要扁一些,盖住下方。
整体认读音节
翘舌音
下
雨
了，
雨
点
儿
淅
沥
沥，沙
啦
啦。
青
蛙
说：“我
要
写
诗
啦！”
xià
yǔ
le
yǔ
diǎnr
xī
lì
lì
shā
lā
lā
qīnɡ
wā
shuō
wǒ
yào
xiě
shī
lɑ
你看,荷塘多美啊,小青蛙生活在荷塘里,想一想,它每天能看到什么呢?
蜻蜓
荷叶
荷塘
水波纹
雨点儿
有一天,下雨了,这雨点儿一丝丝、一颗颗地从天上飘落下来,雨点儿来啦。
儿化音
yǔ
diǎnr
diǎn
点
读写要领：第一笔是左点,二、三、四笔是右点,四点间距离均匀,左右呼应。
“灬”一般与“火”有关。
四点底
灬
yào
要
雨点儿不断地从天上落下来啦,听!雨声怎么样?
雨
点
儿
淅
沥
沥，沙
啦
啦。
yǔ
diǎnr
xī
lì
lì
shā
lā
lā
看着轻轻飘落的雨点儿,我们的小青蛙在想什么呢?
雨点儿落在荷叶上,激起了一颗颗圆滚滚的水球,真可爱。雨点儿洒在荷花上,荷花姑娘更漂亮啦!
雨点儿打在水里,荡起了一圈又一圈的波纹……
青蛙想干什么呢?它要写诗啦!我们一起来读一读。
下
雨
了，
雨
点
儿
淅
沥
沥，沙
啦
啦。
青
蛙
说：“我
要
写
诗
啦！”
xià
yǔ
le
yǔ
diǎnr
xī
lì
lì
shā
lā
lā
qīnɡ
wā
shuō
wǒ
yào
xiě
shī
lɑ
小
蝌
蚪
游
过
来
说：
“我
要
给
你
当
个
小
逗
号。”
xiǎo
kē
dǒu
yóu
ɡuò
lái
shuō
wǒ
yào
ɡéi
nǐ
dānɡ
ɡè
xiǎo
dòu
hào
池
塘
里
的
水
泡
泡
说：
“我
能
当
个
小
句
号。”
荷
叶
上
的
一
串
水
珠
说：
“我
们
可
以
当
省
略
号。”
chí
tánɡ
lǐ
de
shuǐ
pào
pɑo
shuō
wǒ
nénɡ
dānɡ
ɡè
xiǎo
jù
hào
hé
yè
shànɡ
de
yí
chuàn
shuǐ
zhū
shuō
wǒ
men
kě
yǐ
dānɡ
shěnɡ
lüè
hào
ɡuò
过
辶
+
寸
=
过
组词:过去
过年
ɡěi
给
纟
+
合
=
给
组词:送给
给力
dānɡ
当
?+彐=“当”
当是一个多音字。
chuàn
串
两块肉用一根竹签穿起来,就是“串”。
有什么东西是成串的?
一串项链、一串辣椒、一串香蕉、一串灯笼、一串葡萄、一串冰糖葫芦、一串羊肉。
men
们
门外有人——
轻声
们
yǐ
以
4画
青
蛙
的
诗
写
成
了：
“呱
呱，呱
呱，呱
呱
呱。
呱
呱，呱
呱，呱
呱
呱……”
qīnɡ
wā
de
shī
xiě
chénɡ
le
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
ɡuā
chénɡ
成
组词：成功、完成。
她完成了她的学业，成功地毕业了。
小蝌蚪找家
写
诗
点
要
过
给
当
以
成
串
们
书写提示：
横稍长,
竖在竖中线上,
点与竖相连。
独体字结构
书写提示：
第四笔竖写在竖中线上,
最后四点左右对称。
独体字结构
1.抄写生字词。
2.熟读课文。
第二课时
一
串
水
珠
yí
chuàn
shuǐ
zhū
写诗
雨点儿
我要
过来
开火车读一读
可以
给你
当心
我们
成了
xiě
shī
yǔ
diǎnr
wǒ
yào
ɡuò
lái
kě
yǐ
ɡěi
nǐ
dānɡ
xīn
wǒ
men
chénɡ
le
通过上节课的学习,我们知道青蛙要写诗,都有谁来帮忙呢?
小蝌蚪
水泡泡
一串水珠
它们都帮了青蛙什么忙呢？
小蝌蚪→
逗号就和小蝌蚪一样,圆圆、黑黑的身子,还有一个小尾巴。
小
蝌
蚪
游
过
来
说：
“我
要
给
你
当
个
小
逗
号。”
xiǎo
kē
dǒu
yóu
ɡuò
lái
shuō
wǒ
yào
ɡéi
nǐ
dānɡ
ɡè
xiǎo
dòu
hào
小逗号
，
池
塘
里
的
水
泡
泡
说：
“我
能
当
个
小
句
号。”
chí
tánɡ
lǐ
de
shuǐ
pào
pɑo
shuō
wǒ
nénɡ
dānɡ
ɡè
xiǎo
jù
hào
水泡泡→
水泡泡和句号长得像,都是圆的,中间是空心的。
小句号
。
荷
叶
上
的
一
串
水
珠
说：
“我
们
可
以
当
省
略
号。”
一串水珠→
省略号是六个小小的圆点,荷叶上的一串小水珠,也是圆圆的,又连在一起。
省略号
……
hé
yè
shànɡ
de
yí
chuàn
shuǐ
zhū
shuō
wǒ
men
kě
yǐ
dānɡ
shěnɡ
lüè
hào
当你读到逗号时,可以稍稍停一下,大概半拍时间；读到句号时,停顿时间比逗号久一点,可以有一拍的时间；省略号表示还有很多的话要说,所以停顿的时间也更长。
标点符号是表示停顿的,那么逗号、句号、省略号停顿的时间是多久呢?
请你自己试着读一读。
当你能帮青蛙这个忙的时候,心情是怎样的?
请你选择其中一句来读一读。———注意“们”是轻声。
你能发现这三句话在说法上有什么相同和不同的地方吗?
同桌互相讨论一下吧。
我要给你当个小逗号。
我能当个小句号。
我们可以当省略号。
同样的意思可以用不同的词语来表达。“我要、我能、我们可以”都表示小蝌蚪、水泡泡和一串水珠很乐意帮助青蛙写诗，我们一起来读一读，体会一下它们的这种心情——分小组读第二、三、四小节。
小
蝌
蚪
游
过
来
说：
“我
要
给
你
当
个
小
逗
号。”
xiǎo
kē
dǒu
yóu
ɡuò
lái
shuō
wǒ
yào
ɡéi
nǐ
dānɡ
ɡè
xiǎo
dòu
hào
池
塘
里
的
水
泡
泡
说：
“我
能
当
个
小
句
号。”
荷
叶
上
的
一
串
水
珠
说：
“我
们
可
以
当
省
略
号。”
chí
tánɡ
lǐ
de
shuǐ
pào
pɑo
shuō
wǒ
nénɡ
dānɡ
ɡè
xiǎo
jù
hào
wǒ
men
kě
yǐ
dānɡ
shěnɡ
lüè
hào
hé
yè
shànɡ
de
yí
chuàn
shuǐ
zhū
shuō
青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。
呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……
课中操
小蝌蚪,是逗号,看到逗号停一停;
水泡泡,是句号,默默数到数字
2
。
不管逗号和句号,停顿一定不能忘!
“呱呱,呱呱”是小青蛙的语言,请你想象一下,做个小翻译,猜猜青蛙可能会说什么？
小青蛙可能会赞美荷塘。
小青蛙可能会感谢帮助过它的朋友。
……
小结:雨天的景色多美呀!
小青蛙的朋友们多热心呀!
所以小青蛙才能写出这么美的诗,让我们带着这种喜悦的心情再读全文。
书写提示：
撇的起笔高;
竖居中,不与上边相连。
独体字结构
书写提示：
左窄右宽。
撇的起笔略高,
右边点写在竖中线上。
左右结构
青蛙写诗
小蝌蚪
逗号
，
水泡泡
句号
。
一串小水珠
省略号……
写成了
呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……
背诵课文。
