口语交际：小兔运南瓜 课件（18张）

(共18张PPT)
猜一猜这是什么
一个动物长得美,两只耳朵三瓣嘴;
前腿短来后腿长,走起路来蹦蹦跳。
兔子
你们还知道哪些关于小兔的儿歌？
小白兔,白又白,
两只耳朵竖起来,
爱吃萝卜爱吃菜,
蹦蹦跳跳真可爱。
你们做得真好啊!
现在我们一起去小兔家做客吧!
兔妈妈非常欢迎大家,想给大家做一些好吃的,可是家里菜吃完了,兔妈妈就叫小兔到地里去找些吃的。于是小兔蹦蹦跳跳地出了门。来到菜地,小兔眼睛一亮,有了发现!
你们猜,它发现了什么?
大
小兔找到这样的大南瓜,它会怎么想,怎么做?
仔细观察,说说图上画了什么。有哪些动物?
它们在干什么?
口语交际：小兔运南瓜
南瓜那么大,兔子那么小,它是怎么把南瓜运回家的?
全班分组轮流讲演
联系生活实际,想一想运南瓜的方法。
南瓜圆圆的，像车轮子。可以把南瓜立起来，把南瓜滚回家。
小兔子可以请朋友帮忙，一起把南瓜抬回家。
小兔子可以跑回家取一辆手推车，把南瓜推回家。
小兔子看见熊伯伯开车路过，于是请求熊伯伯用汽车帮他把南瓜运回家。
小兔想了这么多办法,你会喜欢哪一种办法呢?说一说哪一种最好,为什么？
你觉得这是一只怎样的小兔?
聪明的小兔。
以后当你遇到困难的时候,你会怎么做呢?
要动脑筋想办法。
选一种自己喜欢的运南瓜的方法,把第2幅图画出来。
开展讲故事大赛，全班一起评选出“故事大王”。
交际要点:
小组合作时,要大胆说出自己的想法；
讲故事时要做到有条理,说完整。