第四章 生命之源——水
4.1 我们的水资源
1.化学与社会生活联系密切,如化学与家居、化学与
、化学与
、化学与社会发展联系紧密。?
2.水资源状况:总储水量
;能利用的淡水
;我国淡水总量居世界第6位,人均占有量为世界人均占有量的1/4。?
3.爱护水资源
(1)节约用水
(2)防治水污染:水污染来源包括工业生产的
和生活
的任意排放,城镇垃圾的堆积,船舶的航行,
的过量施用。?
4.水的净化和纯化
(1)三种基本的净水方法:
、
和
。为了得到更纯净的水,常采用
的方法。?
(2)过滤是把不溶于水的固体物质跟液体分离的一种方法。
(3)自来水厂净化过程:絮凝、
、曝气、
。其中
和
属于化学变化。?
5.硬水和软水的检验:加肥皂水,搅拌,产生泡沫多的是
,少的是
。生活中常用
的方法来降低水的硬度。工业上,用
法或化学法处理硬水。?
·知识点一:我们的水资源
1.(2020·湘潭中考)2020年,“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是
(
)
2.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是
(
)
A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.世界上水资源丰富的国家多,水资源匮乏的国家非常少
3.(2021·玄武区质检)下列做法违背节水理念的是
(
)
A.防止水龙头滴漏
B.采用大水漫灌农作物
C.使用节水器具
D.循环利用工业用水
·知识点二:水的净化与纯化
4.(2018·福建中考)生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是
(
)
A.澄清
B.无异色
C.无异味
D.无细菌和病毒
5.(2020·绥化中考)下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是
(
)
A.沉淀
B.过滤
C.消毒
D.蒸馏
6.如图所示进行的是过滤操作。
(1)在此操作中玻璃棒的作用是
,滤纸的边缘要
(填“高于”或“低于”)液面,这主要是因为
。?
(2)该操作用于净水,可除去水中
杂质,如需要进一步使水净化,则可进行
(填“吸附”或“蒸馏”)。?
(3)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?
①
;②
。?
·知识点三:硬水和软水
7.(2020·遵义中考)欲将硬水软化,生活中常用的方法是
(
)
A.加肥皂水
B.静置沉淀
C.加入明矾
D.加热煮沸
8.(2020·盐城中考)净化一方水土,守护母亲河流。下列做法不利于我市串场河湿地生态修复的是
(
)
A.保护滩涂湿地
B.强化污水处理
C.施用大量农药
D.推进造林绿化
9.某同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是(
)
A.该净化过程可降低河水的硬度
B.小卵石的主要作用是吸附有色物质
C.活性炭可除去河水中的异味
D.该净化过程可除去河水中所有杂质
10.(2021·龙岩质检)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:
(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)②中活性炭的作用是
(填字母,下同),④中超滤膜的作用是
。?
A.去除有害菌和部分病毒
B.吸附杂质
C.除去较大的不溶性杂质
(2)若无“生命吸管”,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取
方法。通过“生命吸管”净化后的水属于
(填“纯净物”或“混合物”)。?
11.小明收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题:
(1)A物质的名称是
,操作①的名称是
。?
(2)操作②应选用的装置是
(填序号),该过程主要是
(填“物理变化”或“化学变化”)。?
(3)小明取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
。操作③应选用的装置是
(填序号),经过操作③以后,小明重复上述实验,他观察到的实验现象是
。?
(4)装置Ⅰ中仪器a是
。?
PAGE第四章 生命之源——水
4.1 我们的水资源
1.化学与社会生活联系密切,如化学与家居、化学与 出行 、化学与 环境、健康 、化学与社会发展联系紧密。?
2.水资源状况:总储水量 十分丰富 ;能利用的淡水 不足 ;我国淡水总量居世界第6位,人均占有量为世界人均占有量的1/4。?
3.爱护水资源
(1)节约用水
(2)防治水污染:水污染来源包括工业生产的 废渣、废液、废气 和生活 污水 的任意排放,城镇垃圾的堆积,船舶的航行, 农药、化肥 的过量施用。?
4.水的净化和纯化
(1)三种基本的净水方法: 沉淀法 、 过滤法 和 蒸馏法 。为了得到更纯净的水,常采用 蒸馏 的方法。?
(2)过滤是把不溶于水的固体物质跟液体分离的一种方法。
(3)自来水厂净化过程:絮凝、 过滤 、曝气、 杀菌 。其中 曝气 和 杀菌 属于化学变化。?
5.硬水和软水的检验:加肥皂水,搅拌,产生泡沫多的是 软水 ,少的是 硬水 。生活中常用 煮沸 的方法来降低水的硬度。工业上,用 蒸馏 法或化学法处理硬水。?
·知识点一:我们的水资源
1.(2020·湘潭中考)2020年,“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是
(A)
2.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是
(D)
A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.世界上水资源丰富的国家多,水资源匮乏的国家非常少
3.(2021·玄武区质检)下列做法违背节水理念的是
(B)
A.防止水龙头滴漏
B.采用大水漫灌农作物
C.使用节水器具
D.循环利用工业用水
·知识点二:水的净化与纯化
4.(2018·福建中考)生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是
(A)
A.澄清
B.无异色
C.无异味
D.无细菌和病毒
5.(2020·绥化中考)下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是
(D)
A.沉淀
B.过滤
C.消毒
D.蒸馏
6.如图所示进行的是过滤操作。
(1)在此操作中玻璃棒的作用是 引流 ,滤纸的边缘要 高于 (填“高于”或“低于”)液面,这主要是因为 防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中 。?
(2)该操作用于净水,可除去水中 不溶性 杂质,如需要进一步使水净化,则可进行 蒸馏 (填“吸附”或“蒸馏”)。?
(3)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?
① 滤纸破损 ;② 过滤时液面高于滤纸边缘(任写两点,合理即可) 。?
·知识点三:硬水和软水
7.(2020·遵义中考)欲将硬水软化,生活中常用的方法是
(D)
A.加肥皂水
B.静置沉淀
C.加入明矾
D.加热煮沸
8.(2020·盐城中考)净化一方水土,守护母亲河流。下列做法不利于我市串场河湿地生态修复的是
(C)
A.保护滩涂湿地
B.强化污水处理
C.施用大量农药
D.推进造林绿化
9.某同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是(C)
A.该净化过程可降低河水的硬度
B.小卵石的主要作用是吸附有色物质
C.活性炭可除去河水中的异味
D.该净化过程可除去河水中所有杂质
10.(2021·龙岩质检)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:
(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)②中活性炭的作用是 B (填字母,下同),④中超滤膜的作用是 A 。?
A.去除有害菌和部分病毒
B.吸附杂质
C.除去较大的不溶性杂质
(2)若无“生命吸管”,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取 煮沸 方法。通过“生命吸管”净化后的水属于 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。?
11.小明收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题:
(1)A物质的名称是 明矾 ,操作①的名称是 过滤 。?
(2)操作②应选用的装置是 Ⅱ (填序号),该过程主要是 物理变化 (填“物理变化”或“化学变化”)。?
(3)小明取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 硬水 。操作③应选用的装置是 Ⅰ (填序号),经过操作③以后,小明重复上述实验,他观察到的实验现象是 看不到浮渣,有较多泡沫 。?
(4)装置Ⅰ中仪器a是 锥形瓶 。?
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