2.1.2 空气的成分(二)
1.物质的简单分类
(1)混合物:由
物质组成;?
(2)纯净物:由
组成。?
2.空气的污染和保护
(1)空气污染主要来自
、
和生活污染等,污染物主要有二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物和可吸入颗粒物等有害物质。?
(2)列入空气质量监测标准的项目为颗粒物、
、
、
、
、
,且空气质量指数级别越高,空气质量
。?
(3)防治空气污染的措施:包括废气经处理达标后再排放、煤炭综合利用、发展清洁能源、植树造林等。
3.呼吸作用的探究:
吸入气体(空气)与呼出的气体相比,
和
的含量升高,而
的含量降低。?
·知识点一:纯净物和混合物的判断
1.如图所示属于混合物的是
(
)
2.(2021·古田质检)下列有关新鲜空气的说法中,正确的是
(
)
A.新鲜的空气属于纯净物
B.新鲜的空气属于混合物
C.新鲜的空气中只含有氮气和氧气
D.新鲜的空气中不含有二氧化碳
3.(2020·乐山中考)下列物质属于纯净物的是
(
)
A.食盐水
B.豆浆
C.冰水混合物
D.水泥砂浆
4.下列物质中:①海水,②铜,③食盐水,④氮气,⑤空气,⑥冰水混合物,⑦矿泉水,⑧五氧化二磷。请用物质前的序号填空。其中属于混合物的是
;属于纯净物的是
。?
·知识点二:空气的污染与保护
5.(2021·福清质检)
2020年“六·五”世界环境日中国主题:“美丽中国,
我是行动者”,推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质计入空气主要污染物,并必须减少排放的是
(
)
A.氮气(N2)
B.氧气(O2)
C.二氧化碳(CO2)
D.二氧化硫(SO2)
6.(2021·厦门质检)“一带一路再出发,海上丝绸新起点,方圆万千大福建”,一首《大美福建》唱出闽越美景,下列做法不利于提高我省空气质量的是
(
)
A.积极参与植树造林
B.鼓励驾驶私家车出行
C.减少燃放烟花爆竹
D.控制有害烟尘排放
7.(2021·鼓楼质检)下列说法正确的是
(
)
A.空气具有自净能力,有害气体进入空气危害不大
B.空气质量日报中,空气质量级别越高,空气质量越好
C.一氧化碳、二氧化碳都是重要的空气污染物
D.工厂废气和汽车尾气是主要的空气污染源
·知识点三:吸入与呼出气体成分的探究
8.(2021·闽清质检)在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中,下列说法不正确的是
(
)
选项
呼出气体成分
判断依据
A
呼出气体中含二氧化碳多
呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
B
呼出气体中含氧气少
呼出的气体使木条燃烧更旺
C
呼出气体中含水蒸气多
呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D
呼出气体中含有氮气
空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
9.(2021·古田质检)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是
(
)
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧
C.空气污染主要来自动植物的呼吸和工业污染
D.空气污染物主要有二氧化硫
、二氧化碳
、氮气、二氧化氮等
10.分类是学习化学的一种重要方法。现有氧气、氮气、空气、冰水混合物四种物质,可将氧气、氮气、冰水混合物归为一类;剩下的是空气。这样分类的依据是
(
)
A.是否为纯净物
B.是否为气体
C.是否具有可燃性
D.是否支持燃烧
11.下列关于空气的说法正确的是
(
)
A.空气质量监测标准项目主要是颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳、臭氧
B.走进青藏高原呼吸困难,是因为这里的空气中氧气的体积分数约小于21%
C.空气质量指数级别越高,说明空气质量越差
D.空气是混合物,组成它的成分也都是混合物
12.据环保部门监测,造成城区空气污染的主要物质是悬浮颗粒、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮等,你认为造成空气污染的污染源主要是
(
)
①汽车排放的尾气
②人呼出的二氧化碳
③工厂排放的废气
④植物光合作用放出的气体
⑤煤等燃料燃烧产生的烟尘和气体 ⑥天然水蒸发成水蒸气
A.①③⑤
B.①②④
C.③④⑤
D.①③⑥
13.在对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究中,下列实验目的与实验操作不一致的是
(
)
选项
实验目的
实验操作
A
收集呼出气体样品(不考虑其中的水蒸气)
用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B
比较吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量
将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出的气体样品中
C
比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳气体的含量
向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡
D
比较吸入的空气和呼出的气体中水蒸气的含量
取两片干燥的玻璃片,对着其中一片哈气
14.下表是2021年1月份福建省部分地区空气质量日报:
地区
①福州市鼓楼区
②三明市三元区
③泉州市丰泽区
④宁德市东侨区
首要污染物
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
二氧化硫
综合指数
4.38
10.10
7.48
15.20
(1)综合指数越高,说明空气污染状况越严重,我省空气质量最好的地区为
(填序号)。
?
(2)宁德市东侨区的首要污染物是
。?
(3)泉州市丰泽区首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是
。?
A.汽车尾气的排放
B.煤矿粉尘
C.周围居民焚烧生活垃圾
D.植物的光合作用
15.为探究验证空气中和人体呼出气体中物质含量的不同设计如图实验,答案写在相应的空格内(②③集气瓶中为人呼出气体)
(1)②中现象:
。?
(2)③中燃着小木条和在空气中燃烧现象有什么不同?
。?
(3)④实验的目的是什么?
。?
结论:与吸入空气相比,呼出气体中氧气的量
,二氧化碳和水的量
。?
16.为探究人体“吸入的空气”与“呼出的气体”组成的差异,进行如下实验:
(1)向图1中A、B两个瓶中分别滴加相同滴数澄清石灰水,观察到的现象是
;由此推知人体呼出气体中CO2的体积分数比空气中高,该过程使用的实验方法是
。?
(2)数字实验方法:如图2,把测定氧气、二氧化碳、水蒸气含量的探头放入袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体,采集数据并经处理如图3。
①表示二氧化碳体积分数变化的曲线是
(填“X”“Y”“Z”)。?
②Y的体积分数在42
s之后逐渐减小的原因是
。?
③200
s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为
。?
PAGE第二章 空气、物质的构成
2.1.1 空气的成分(一)
1.空气中氧气含量的测定
(1)原理:
(用文字表达式表示)。?
(2)反应现象:红磷燃烧
,
;冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水会倒流入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶剩余容积的
。?
(3)误差分析:导致测得的氧气的体积分数偏小的原因可能有
,
,
。?
2.空气的成分按体积分数计算:氮气约占
、氧气约占
、稀有气体约占
、二氧化碳约占
、其他约占0.03%。?
3.空气的用途:由于氮气的化学性质
,可用来填充灯泡,还可制造氮肥、染料、炸药等;由于稀有气体化学性质
,可用作焊接保护气,通电时
,用来制造霓虹灯,其中氦气
,而且化学性质很稳定,可用来制造探空气球。?
·知识点一:空气的成分
1.(2020·十堰中考)空气中含量最多的物质是
(
)
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
2.(2021·福建质检)空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是
(
)
A.作为燃料电池燃料的H2
B.用于生产氮肥的N2
C.用于医疗急救的O2
D.用于飞艇的He
3.阅读以下有关“空气成分”的卡通图,填空:
·知识点二:空气中各成分的用途
4.(2020·吉林中考)制造五光十色的霓虹灯时,需要用到下列气体中的
(
)
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
5.(2020·德州中考)空气成分中,常充入食品包装袋用来防腐的是
(
)
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.稀有气体
6.(2021·古田质检)下列有关空气成分的说法错误的是
(
)
A.利用氦气可制作霓虹灯
B.食品包装中充入氮气用来防腐
C.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了氧气
D.按体积分数计算,空气中含量最多的气体是氮气
7.下列现象与空气中的什么成分有关:
(1)饼干在空气中放置久了会变软
;?
(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊
;?
(3)燃烧和呼吸
;?
(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光
。?
·知识点三:空气中氧气含量的测定
8.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,正确的是
(
)
A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B.最终进入集气瓶的水约占集气瓶剩余容积的
C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
9.空气是一种宝贵的资源,下列关于空气说法正确的是
(
)
A.空气中的氧气能支持燃烧,供给呼吸
B.空气中的氮气性质活泼,是制造氮肥的重要原料
C.新鲜的空气中不含二氧化碳
D.空气中的稀有气体性质极其稳定,所以没有任何作用
10.空间站内将氧气与储备的其他气体以一定比例混合成“人造空气”(21%的氧气,78%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列说法正确的是
(
)
A.21%和78%指气体的质量分数
B.燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭
C.可用红磷燃烧法测定“人造空气”中的氧气含量
D.“人造空气”与空气成分完全相同
11.(2021·泉州质检)图中甲为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图乙所示。下列说法错误的是
(
)
A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗
C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入了集气瓶
D.若用石蜡代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图乙基本一致
12.走进超市,小明发现食品袋内充满了气体,看上去像一“小枕头”,如图所示,回答下列问题:
(1)填充气体的主要作用是
。?
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是
;
。?
13.(2021·莆田质检)用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。操作过程如下:
(1)检查整个装置的气密性后,将c处的弹簧夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中,观察最明显的现象是
;?
(2)待燃烧停止,
时,将c处的弹簧夹打开,观察到烧杯中的水被吸入广口瓶中,水增加的体积约为
。?
(3)红磷燃烧的文字表达式为
。?
(4)若实验测得的空气中氧气的体积分数为30%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是
(填序号);若实验测得的空气中氧气的体积分数为10%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是
(填序号)。?
A.实验前没有将弹簧夹夹紧
B.实验装置可能漏气
C.实验中所取的红磷过量
D.实验中所取的红磷不足
E.装置未冷却至室温,就将c处的弹簧夹打开
F.操作速度慢
14.某组同学按图
1
装置进行实验,分别将足量的红磷、木炭放入集气瓶中燃烧,采集数据如图
2、图
3。
注
1:装置气密性良好,p0是瓶内初始气压,p1和p2是反应结束恢复到室温时瓶内的气压;
注
2:相同条件下,气体的压强与气体所占的体积成正比。
(1)反应开始时瓶内压强瞬间变大的主要原因是
。?
(2)图3中,p0与p2几乎相等是因为
。?
(3)图2中p1的理论值应是
(用p0表示)。?
(4)由图3压强关系p2≈p0可知,
(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。?
(5)用燃烧法测定空气中氧气的含量,在选择药品时,从生成物角度出发,我们应该考虑的是
。?
PAGE2.1.2 空气的成分(二)
1.物质的简单分类
(1)混合物:由 两种或两种以上 物质组成;?
(2)纯净物:由 一种物质 组成。?
2.空气的污染和保护
(1)空气污染主要来自 工业污染 、 交通污染 和生活污染等,污染物主要有二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物和可吸入颗粒物等有害物质。?
(2)列入空气质量监测标准的项目为颗粒物、 细颗粒物 、 二氧化氮 、 二氧化硫 、 一氧化碳 、 臭氧 ,且空气质量指数级别越高,空气质量 越差 。?
(3)防治空气污染的措施:包括废气经处理达标后再排放、煤炭综合利用、发展清洁能源、植树造林等。
3.呼吸作用的探究:
吸入气体(空气)与呼出的气体相比, 二氧化碳 和 水蒸气 的含量升高,而 氧气 的含量降低。?
·知识点一:纯净物和混合物的判断
1.如图所示属于混合物的是
(C)
2.(2021·古田质检)下列有关新鲜空气的说法中,正确的是
(B)
A.新鲜的空气属于纯净物
B.新鲜的空气属于混合物
C.新鲜的空气中只含有氮气和氧气
D.新鲜的空气中不含有二氧化碳
3.(2020·乐山中考)下列物质属于纯净物的是
(C)
A.食盐水
B.豆浆
C.冰水混合物
D.水泥砂浆
4.下列物质中:①海水,②铜,③食盐水,④氮气,⑤空气,⑥冰水混合物,⑦矿泉水,⑧五氧化二磷。请用物质前的序号填空。其中属于混合物的是 ①③⑤⑦ ;属于纯净物的是 ②④⑥⑧ 。?
·知识点二:空气的污染与保护
5.(2021·福清质检)
2020年“六·五”世界环境日中国主题:“美丽中国,
我是行动者”,推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质计入空气主要污染物,并必须减少排放的是
(D)
A.氮气(N2)
B.氧气(O2)
C.二氧化碳(CO2)
D.二氧化硫(SO2)
6.(2021·厦门质检)“一带一路再出发,海上丝绸新起点,方圆万千大福建”,一首《大美福建》唱出闽越美景,下列做法不利于提高我省空气质量的是
(B)
A.积极参与植树造林
B.鼓励驾驶私家车出行
C.减少燃放烟花爆竹
D.控制有害烟尘排放
7.(2021·鼓楼质检)下列说法正确的是
(D)
A.空气具有自净能力,有害气体进入空气危害不大
B.空气质量日报中,空气质量级别越高,空气质量越好
C.一氧化碳、二氧化碳都是重要的空气污染物
D.工厂废气和汽车尾气是主要的空气污染源
·知识点三:吸入与呼出气体成分的探究
8.(2021·闽清质检)在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中,下列说法不正确的是
(B)
选项
呼出气体成分
判断依据
A
呼出气体中含二氧化碳多
呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
B
呼出气体中含氧气少
呼出的气体使木条燃烧更旺
C
呼出气体中含水蒸气多
呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D
呼出气体中含有氮气
空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
9.(2021·古田质检)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是
(B)
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧
C.空气污染主要来自动植物的呼吸和工业污染
D.空气污染物主要有二氧化硫
、二氧化碳
、氮气、二氧化氮等
10.分类是学习化学的一种重要方法。现有氧气、氮气、空气、冰水混合物四种物质,可将氧气、氮气、冰水混合物归为一类;剩下的是空气。这样分类的依据是
(A)
A.是否为纯净物
B.是否为气体
C.是否具有可燃性
D.是否支持燃烧
11.下列关于空气的说法正确的是
(C)
A.空气质量监测标准项目主要是颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳、臭氧
B.走进青藏高原呼吸困难,是因为这里的空气中氧气的体积分数约小于21%
C.空气质量指数级别越高,说明空气质量越差
D.空气是混合物,组成它的成分也都是混合物
12.据环保部门监测,造成城区空气污染的主要物质是悬浮颗粒、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮等,你认为造成空气污染的污染源主要是
(A)
①汽车排放的尾气
②人呼出的二氧化碳
③工厂排放的废气
④植物光合作用放出的气体
⑤煤等燃料燃烧产生的烟尘和气体 ⑥天然水蒸发成水蒸气
A.①③⑤
B.①②④
C.③④⑤
D.①③⑥
13.在对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究中,下列实验目的与实验操作不一致的是
(C)
选项
实验目的
实验操作
A
收集呼出气体样品(不考虑其中的水蒸气)
用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B
比较吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量
将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出的气体样品中
C
比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳气体的含量
向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡
D
比较吸入的空气和呼出的气体中水蒸气的含量
取两片干燥的玻璃片,对着其中一片哈气
14.下表是2021年1月份福建省部分地区空气质量日报:
地区
①福州市鼓楼区
②三明市三元区
③泉州市丰泽区
④宁德市东侨区
首要污染物
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
二氧化硫
综合指数
4.38
10.10
7.48
15.20
(1)综合指数越高,说明空气污染状况越严重,我省空气质量最好的地区为 ① (填序号)。
?
(2)宁德市东侨区的首要污染物是 二氧化硫 。?
(3)泉州市丰泽区首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是 ABC 。?
A.汽车尾气的排放
B.煤矿粉尘
C.周围居民焚烧生活垃圾
D.植物的光合作用
15.为探究验证空气中和人体呼出气体中物质含量的不同设计如图实验,答案写在相应的空格内(②③集气瓶中为人呼出气体)
(1)②中现象: 呼出的气体使澄清的石灰水出现的浑浊多 。?
(2)③中燃着小木条和在空气中燃烧现象有什么不同?
③中燃着小木条熄灭;燃着的小木条在空气中能够继续燃烧 。?
(3)④实验的目的是什么? 证明呼出气体中水的含量比空气中的大 。?
结论:与吸入空气相比,呼出气体中氧气的量 低 ,二氧化碳和水的量 高 。?
16.为探究人体“吸入的空气”与“呼出的气体”组成的差异,进行如下实验:
(1)向图1中A、B两个瓶中分别滴加相同滴数澄清石灰水,观察到的现象是
空气中的澄清石灰水没有变浑浊,而呼出气体中的澄清石灰水变浑浊 ;由此推知人体呼出气体中CO2的体积分数比空气中高,该过程使用的实验方法是 控制变量法 。?
(2)数字实验方法:如图2,把测定氧气、二氧化碳、水蒸气含量的探头放入袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体,采集数据并经处理如图3。
①表示二氧化碳体积分数变化的曲线是 Z (填“X”“Y”“Z”)。?
②Y的体积分数在42
s之后逐渐减小的原因是 水蒸气冷凝 。?
③200
s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为 76.66% 。?
PAGE第二章 空气、物质的构成
2.1.1 空气的成分(一)
1.空气中氧气含量的测定
(1)原理: 红磷+氧气五氧化二磷 (用文字表达式表示)。?
(2)反应现象:红磷燃烧 产生大量的白烟 , 放出热量 ;冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水会倒流入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶剩余容积的 1/5 。?
(3)误差分析:导致测得的氧气的体积分数偏小的原因可能有 红磷的量不足 , 装置未冷却就打开止水夹 , 装置漏气 。?
2.空气的成分按体积分数计算:氮气约占 78% 、氧气约占 21% 、稀有气体约占 0.94% 、二氧化碳约占 0.03% 、其他约占0.03%。?
3.空气的用途:由于氮气的化学性质 稳定 ,可用来填充灯泡,还可制造氮肥、染料、炸药等;由于稀有气体化学性质 很不活泼 ,可用作焊接保护气,通电时 会发出各种颜色的光 ,用来制造霓虹灯,其中氦气 密度小 ,而且化学性质很稳定,可用来制造探空气球。?
·知识点一:空气的成分
1.(2020·十堰中考)空气中含量最多的物质是
(B)
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
2.(2021·福建质检)空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是
(A)
A.作为燃料电池燃料的H2
B.用于生产氮肥的N2
C.用于医疗急救的O2
D.用于飞艇的He
3.阅读以下有关“空气成分”的卡通图,填空:
·知识点二:空气中各成分的用途
4.(2020·吉林中考)制造五光十色的霓虹灯时,需要用到下列气体中的
(C)
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
5.(2020·德州中考)空气成分中,常充入食品包装袋用来防腐的是
(B)
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.稀有气体
6.(2021·古田质检)下列有关空气成分的说法错误的是
(C)
A.利用氦气可制作霓虹灯
B.食品包装中充入氮气用来防腐
C.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了氧气
D.按体积分数计算,空气中含量最多的气体是氮气
7.下列现象与空气中的什么成分有关:
(1)饼干在空气中放置久了会变软 水蒸气 ;?
(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊 二氧化碳 ;?
(3)燃烧和呼吸 氧气 ;?
(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 稀有气体 。?
·知识点三:空气中氧气含量的测定
8.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,正确的是
(B)
A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B.最终进入集气瓶的水约占集气瓶剩余容积的
C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
9.空气是一种宝贵的资源,下列关于空气说法正确的是
(A)
A.空气中的氧气能支持燃烧,供给呼吸
B.空气中的氮气性质活泼,是制造氮肥的重要原料
C.新鲜的空气中不含二氧化碳
D.空气中的稀有气体性质极其稳定,所以没有任何作用
10.空间站内将氧气与储备的其他气体以一定比例混合成“人造空气”(21%的氧气,78%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列说法正确的是
(C)
A.21%和78%指气体的质量分数
B.燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭
C.可用红磷燃烧法测定“人造空气”中的氧气含量
D.“人造空气”与空气成分完全相同
11.(2021·泉州质检)图中甲为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图乙所示。下列说法错误的是
(D)
A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗
C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入了集气瓶
D.若用石蜡代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图乙基本一致
12.走进超市,小明发现食品袋内充满了气体,看上去像一“小枕头”,如图所示,回答下列问题:
(1)填充气体的主要作用是 防止食品变质(防止食品在运输、储存时发生挤压等合理答案即可) 。?
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是 化学性质稳定,与食品不发生化学反应 ; 安全无毒(或廉价易得) 。?
13.(2021·莆田质检)用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。操作过程如下:
(1)检查整个装置的气密性后,将c处的弹簧夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中,观察最明显的现象是 产生大量白烟等 ;?
(2)待燃烧停止, 冷却至室温 时,将c处的弹簧夹打开,观察到烧杯中的水被吸入广口瓶中,水增加的体积约为 广口瓶剩余容积的 。?
(3)红磷燃烧的文字表达式为 红磷+氧气五氧化二磷 。?
(4)若实验测得的空气中氧气的体积分数为30%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是 AF (填序号);若实验测得的空气中氧气的体积分数为10%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是 BDE (填序号)。?
A.实验前没有将弹簧夹夹紧
B.实验装置可能漏气
C.实验中所取的红磷过量
D.实验中所取的红磷不足
E.装置未冷却至室温,就将c处的弹簧夹打开
F.操作速度慢
14.某组同学按图
1
装置进行实验,分别将足量的红磷、木炭放入集气瓶中燃烧,采集数据如图
2、图
3。
注
1:装置气密性良好,p0是瓶内初始气压,p1和p2是反应结束恢复到室温时瓶内的气压;
注
2:相同条件下,气体的压强与气体所占的体积成正比。
(1)反应开始时瓶内压强瞬间变大的主要原因是 物质燃烧放热使集气瓶内的气体体积膨胀 。?
(2)图3中,p0与p2几乎相等是因为 木炭燃烧生成的二氧化碳气体与消耗的氧气的体积相等 。?
(3)图2中p1的理论值应是 0.79p0 (用p0表示)。?
(4)由图3压强关系p2≈p0可知, 不能 (填“能”或“不能”)用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。?
(5)用燃烧法测定空气中氧气的含量,在选择药品时,从生成物角度出发,我们应该考虑的是 在空气中燃烧时不能生成气体 。?
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