第三章 维持生命之气——氧气
3.1 氧气的性质和用途
1.氧气的性质和用途
(1)氧气的物理性质:在通常状况下,氧气是一种
、
的气体,密度比空气
,
溶于水。?
(2)氧气的化学性质:比较活泼,具有氧化性。凡是
发生的反应称为氧化反应,其中
是比较激烈的氧化反应,进行比较缓慢的称为
。?
(3)可燃物在氧气中燃烧的现象
①木炭在氧气中燃烧的现象是
。?
②蜡烛在氧气中燃烧的现象是
。?
③铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧,
,生成黑色固体,放出大量的热。?
2.氧气的用途:
(利用了缓慢氧化);
(利用了激烈氧化)。?
3.化合反应:由
生成另一种物质的反应。?
【易错提醒】氧气虽然能支持燃烧,但本身不具有可燃性,因此不能用作燃料。
·知识点一:氧气的物理性质及用途
1.下列有关氧气物理性质的叙述中,正确的是
(
)
A.氧气易溶于水
B.氧气的密度略小于空气的密度
C.液态氧、固态氧都是无色的
D.通常状况下,氧气是无色无味的气体
2.猜化学谜语,可以提高学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称
;谜语中反映该物质的物理性质是
;该物质的用途有
。?
·知识点二:氧气的化学性质
3.空气中能供给人呼吸的气体是
(
)
A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
4.细铁丝在氧气中燃烧,实验现象描述错误的是
(
)
A.生成四氧化三铁
B.火星四射
C.放出大量的热
D.生成黑色固体
5.(2020·攀枝花中考)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
(
)
A.红磷
B.铁丝
C.木炭
D.蜡烛
6.下列有关氧气的说法中,正确的是
(
)
A.氧气可支持燃烧,可作燃料
B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D.一切物质都能和氧气反应
·知识点三:氧化反应和化合反应
7.(2020·南京中考)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
(
)
A.动植物的呼吸
B.醋的酿造
C.食物的腐烂
D.水的蒸发
8.在下列反应中,
①碳+氧气二氧化碳
②酒精+氧气水+二氧化碳
③生石灰+水熟石灰
④氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水
(1)属于化合反应的是
。?
(2)属于氧化反应的是
。?
(3)既是氧化反应又是化合反应的是
。?
(4)既不属于化合反应又不属于氧化反应的是
。?
9.(2020·鸡西中考)下列活动中,没有运用氧气的相关性质的是
(
)
A.作高能燃料
B.富氧炼钢
C.急救输氧
D.动植物呼吸
10.(2021·南平质检)下列实验现象的描述正确的是
(
)
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体
11.(2021·闽侯质检)下列关于氧气的说法正确的是
(
)
A.蜡烛在氧气中燃烧属于氧化反应,也属于化合反应
B.空气中按质量分数计算,含有21%的氧气
C.测定空气中氧气含量的实验中,可以用铁丝代替红磷
D.在充满氧气的集气瓶中做铁丝燃烧实验时,可以用细沙代替集气瓶底部的水
12.符合如图阴影部分的化学反应的文字表达式是
(
)
A.石蜡+氧气二氧化碳+水
B.红磷+氧气五氧化二磷
C.生石灰+水熟石灰
D.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
13.按如图所示进行实验,不能得出的结论是
(
)
A.氧气是无色气体
B.氧气密度比空气略大
C.氧气具有助燃性
D.氧气不易溶于水
14.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种,用一根燃着的木条分别插入集气瓶中,观察到的现象依次为甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧得更旺,则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是
(
)
A.氧气、二氧化碳、空气
B.二氧化碳、氧气、空气
C.空气、氧气、二氧化碳
D.二氧化碳、空气、氧气
15.(2021·闽清质检)同学们在实验室用如图实验探究氧气的化学性质。
(1)图一C中发生化学反应的文字表达式是
,?
D中澄清石灰水的作用是
。?
(2)图二中火柴的作用是
,点着火柴后,待
时,伸入集气瓶中。
?
(3)图二D中没有观察到剧烈燃烧、火星四射的现象,可能的原因是
。?
PAGE第三章 维持生命之气——氧气
3.1 氧气的性质和用途
1.氧气的性质和用途
(1)氧气的物理性质:在通常状况下,氧气是一种 无色 、 无气味 的气体,密度比空气 略大 , 不易 溶于水。?
(2)氧气的化学性质:比较活泼,具有氧化性。凡是 物质与氧 发生的反应称为氧化反应,其中 燃烧 是比较激烈的氧化反应,进行比较缓慢的称为 缓慢氧化 。?
(3)可燃物在氧气中燃烧的现象
①木炭在氧气中燃烧的现象是 发出白光,放出热量 。?
②蜡烛在氧气中燃烧的现象是 发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 。?
③铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧, 火星四射 ,生成黑色固体,放出大量的热。?
2.氧气的用途: 供给呼吸 (利用了缓慢氧化); 支持燃烧 (利用了激烈氧化)。?
3.化合反应:由 两种或两种以上的物质 生成另一种物质的反应。?
【易错提醒】氧气虽然能支持燃烧,但本身不具有可燃性,因此不能用作燃料。
·知识点一:氧气的物理性质及用途
1.下列有关氧气物理性质的叙述中,正确的是
(D)
A.氧气易溶于水
B.氧气的密度略小于空气的密度
C.液态氧、固态氧都是无色的
D.通常状况下,氧气是无色无味的气体
2.猜化学谜语,可以提高学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的名称 氧气 ;谜语中反映该物质的物理性质是 无色气体 ;该物质的用途有 供给呼吸(合理即可) 。?
·知识点二:氧气的化学性质
3.空气中能供给人呼吸的气体是
(C)
A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
4.细铁丝在氧气中燃烧,实验现象描述错误的是
(A)
A.生成四氧化三铁
B.火星四射
C.放出大量的热
D.生成黑色固体
5.(2020·攀枝花中考)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
(A)
A.红磷
B.铁丝
C.木炭
D.蜡烛
6.下列有关氧气的说法中,正确的是
(C)
A.氧气可支持燃烧,可作燃料
B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D.一切物质都能和氧气反应
·知识点三:氧化反应和化合反应
7.(2020·南京中考)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
(D)
A.动植物的呼吸
B.醋的酿造
C.食物的腐烂
D.水的蒸发
8.在下列反应中,
①碳+氧气二氧化碳
②酒精+氧气水+二氧化碳
③生石灰+水熟石灰
④氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水
(1)属于化合反应的是 ①③ 。?
(2)属于氧化反应的是 ①② 。?
(3)既是氧化反应又是化合反应的是 ① 。?
(4)既不属于化合反应又不属于氧化反应的是 ④ 。?
9.(2020·鸡西中考)下列活动中,没有运用氧气的相关性质的是
(A)
A.作高能燃料
B.富氧炼钢
C.急救输氧
D.动植物呼吸
10.(2021·南平质检)下列实验现象的描述正确的是
(B)
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体
11.(2021·闽侯质检)下列关于氧气的说法正确的是
(D)
A.蜡烛在氧气中燃烧属于氧化反应,也属于化合反应
B.空气中按质量分数计算,含有21%的氧气
C.测定空气中氧气含量的实验中,可以用铁丝代替红磷
D.在充满氧气的集气瓶中做铁丝燃烧实验时,可以用细沙代替集气瓶底部的水
12.符合如图阴影部分的化学反应的文字表达式是
(B)
A.石蜡+氧气二氧化碳+水
B.红磷+氧气五氧化二磷
C.生石灰+水熟石灰
D.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
13.按如图所示进行实验,不能得出的结论是
(D)
A.氧气是无色气体
B.氧气密度比空气略大
C.氧气具有助燃性
D.氧气不易溶于水
14.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种,用一根燃着的木条分别插入集气瓶中,观察到的现象依次为甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧得更旺,则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是
(D)
A.氧气、二氧化碳、空气
B.二氧化碳、氧气、空气
C.空气、氧气、二氧化碳
D.二氧化碳、空气、氧气
15.(2021·闽清质检)同学们在实验室用如图实验探究氧气的化学性质。
(1)图一C中发生化学反应的文字表达式是 碳+氧气二氧化碳 ,?
D中澄清石灰水的作用是 检验生成的二氧化碳 。?
(2)图二中火柴的作用是 引燃铁丝 ,点着火柴后,待 火柴快燃尽 时,伸入集气瓶中。
?
(3)图二D中没有观察到剧烈燃烧、火星四射的现象,可能的原因是 铁丝上有铁锈或氧气不纯等 。?
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