湖南省2020-2021学年下学期高一语文期末解析版试卷分类汇编:默写专题(含解析)

文档属性

名称 湖南省2020-2021学年下学期高一语文期末解析版试卷分类汇编:默写专题(含解析)
格式 zip
文件大小 56.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-21 07:19:14

图片预览

文档简介

默写专题
湖南省永州市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
17.(1)《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养和要慎始慎终的两句分别是:“

。”
(2)孟浩然以“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”来感叹洞庭湖的磅礴气势;而杜甫《登岳阳楼》中“

”两句也有异曲同工之妙。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅临风抒怀,一路酣歌的动人景象“

”。
湖南省湘西州2020-2021学年下学期期末考高一语文试卷
(三)名篇名句默写
(本题共1小题,6分)
5.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广、状其楼阁之高的句子是:


(2)《桂枝香?金陵怀古》中,表现词人登高望远,所看到深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是:


(3)《登岳阳楼》中,表现诗人凄凉之境、哀痛之情的句子是:


湖南省郴州市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王安石的《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句:“_________,_________”。
(2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,用比喻写他“_________”的胸怀,与洞庭月下“_________”的气象交融。
(3)“礼”是孔子的核心思想之一,《论语》中讲“礼”就有70多次,其中关于“礼”,孔子曾经批评过子路,其原因是“_________,_________。”
湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《苯莒》一诗由“
”到“
”,叙写从一棵一棵地拾,到一把一把地捋,可谓--路辛苦,但反映出这些劳动妇女当时的心情是快乐的。
(2)《阿房宫赋》揭露秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上,并控诉秦挥霍无度,自私无道,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:

?
(3)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“

”。
湖南省长郡中学2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列各句中的空缺部分。(6分)
(1)《阿房宫赋》中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:“

?”
(2)关于荆轲刺秦王,历来颇多禁语,古人也有对此非议的,如苏洵在《六国论》中,就这样评论:“

。”
(3)《谏太宗十思疏》中,概括历代君王能创业却很少能守业的普遍规律的句子是:“

。”
湖南省衡阳八中2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)关于“荆轲刺秦王”,历来颇多赞词,不过也有对此非议的。如苏洵在《六国论》中这样评价荆轲刺秦事件“
,


(2)在《谏逐客书》中写秦孝公任用商鞅进行变法,给人民和国家带来直接影响的句子是“
,


(3)《念奴娇·过洞庭》中,描写词人“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”的词句是“
,


湖南省湘中部分学校2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是__________,__________。
(2)荀子《劝学》中,用行路反面设喻,论述学习积累的重要性的两句是:“_______,_______。”
(3)《菩萨蛮》中描写江南人美的句子
_____________,____________。
默写专题
湖南省永州市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
17.(1)《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养和要慎始慎终的两句分别是:“

。”
(2)孟浩然以“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”来感叹洞庭湖的磅礴气势;而杜甫《登岳阳楼》中“

”两句也有异曲同工之妙。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅临风抒怀,一路酣歌的动人景象“

”。
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
【解答】故答案为:
(1)则思虚心以纳下?
则思慎始而敬终(重点字:慎)
(2)吴楚东南坼?
?乾坤日夜浮(重点字:坼)
(3)风乎舞雩?
?咏而归(重点字:雩)
【点评】《谏太宗十思疏》名句积累:
1.求木之长者,必固其根本。
2.欲流之远者,必浚其泉源。
3.有善始者实繁,能克终者盖寡。
4.载舟覆舟,所宜深慎。
湖南省湘西州2020-2021学年下学期期末考高一语文试卷
(三)名篇名句默写
(本题共1小题,6分)
5.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广、状其楼阁之高的句子是:


(2)《桂枝香?金陵怀古》中,表现词人登高望远,所看到深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是:


(3)《登岳阳楼》中,表现诗人凄凉之境、哀痛之情的句子是:


【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
【解答】故答案为:
(1)覆压三百余里?
?
隔离天日(重点字:覆、隔)
(2)千里澄江似练?
?
翠峰如簇(重点字:澄、簇)
(3)亲朋无一字?
?
老病有孤舟(重点字:孤)
【点评】《登岳阳楼》
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
湖南省郴州市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王安石的《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句:“_________,_________”。
(2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,用比喻写他“_________”的胸怀,与洞庭月下“_________”的气象交融。
(3)“礼”是孔子的核心思想之一,《论语》中讲“礼”就有70多次,其中关于“礼”,孔子曾经批评过子路,其原因是“_________,_________。”
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境(情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查,学生要在理解文意的基础上进行识记)。
【解答】故答案为:
(1)六朝旧事随流水
但寒烟衰草凝绿(重点字:衰)
(2)肝肺皆冰雪
表里俱澄澈(重点字:肺)
(3)为国以礼
其言不让(重点字:礼)
【点评】《论语》中的名句辑录:
1.阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
2.从一个侧面反映了孔子教育方法的句子是:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
3.孔子用简单几句话,报告了自己一生的经历,艰苦奋斗的精神:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
4.表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切:朝闻道,夕死可矣。
5.孔子认为君子与小人价值指向不同,道德高尚者只需晓以大义,而品质低劣者只能动之以利害:君子喻于义,小人喻于利。
湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《苯莒》一诗由“
”到“
”,叙写从一棵一棵地拾,到一把一把地捋,可谓--路辛苦,但反映出这些劳动妇女当时的心情是快乐的。
(2)《阿房宫赋》揭露秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上,并控诉秦挥霍无度,自私无道,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:

?
(3)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“

”。
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境(情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查,学生要在理解文意的基础上进行识记)。
【解答】故答案为:
(1)薄言掇之
薄言捋之(重点字:捋)
(2)奈何取之尽锱铢
用之如泥沙(重点字:锱、铢)
(3)为国以礼
其言不让(重点字:让)
【点评】《阿房宫赋》中的名句辑录:
1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也。
湖南省长郡中学2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列各句中的空缺部分。(6分)
(1)《阿房宫赋》中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:“

?”
(2)关于荆轲刺秦王,历来颇多禁语,古人也有对此非议的,如苏洵在《六国论》中,就这样评论:“

。”
(3)《谏太宗十思疏》中,概括历代君王能创业却很少能守业的普遍规律的句子是:“

。”
【分析】本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都同时考查到了。
【解答】故答案为:
(1)奈何取之尽锱铢???
用之如泥沙(重点字:锱、铢)
(2)至丹以荆卿为计???
始速祸焉(重点字:荆、卿)
(3)有善始者实繁???
能克终者盖寡(重点字:繁、寡)
【点评】《阿房宫赋》名句辑录:
(1)五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
(2)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
(3)使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。
(4)灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
(5)使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。
(6)秦人不暇自哀,而后人哀之。后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
湖南省衡阳八中2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)关于“荆轲刺秦王”,历来颇多赞词,不过也有对此非议的。如苏洵在《六国论》中这样评价荆轲刺秦事件“
,


(2)在《谏逐客书》中写秦孝公任用商鞅进行变法,给人民和国家带来直接影响的句子是“
,


(3)《念奴娇·过洞庭》中,描写词人“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”的词句是“
,


【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
【解答】故答案为:
(1)至丹以荆卿为计?
?
始速祸焉(重点字:焉)
(2)民以殷盛?
?
国以富强(重点字:殷)
(3)短发萧骚襟袖冷?
?
稳泛沧浪空阔(重点字:骚、沧)
【点评】《念奴娇?过洞庭》
洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。
湖南省湘中部分学校2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是__________,__________。
(2)荀子《劝学》中,用行路反面设喻,论述学习积累的重要性的两句是:“_______,_______。”
(3)《菩萨蛮》中描写江南人美的句子
_____________,____________。
17.(1)卧龙跃马终黄土,
人事音书漫寂寥
(2)故不积跬步
无以至千里
(3)垆边人似月,
皓腕凝霜雪
【详解】
试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A.
同课章节目录