(共35张PPT)
第1节
两种电荷
第十五章
电流和电路
义务教育教科书物理
九年级
全一册
目
录
01
两种电荷
Content
02
原子及其结构
03
导体和绝缘体
课程导入
第1节
两种电荷
干燥的冬季，在梳头、脱衣时，说说你的发现。
课程导入
第1节
两种电荷
第1节
两种电荷
一、两种电荷
一、两种电荷
第1节
两种电荷
◆用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
◆带电体具有吸引轻小物体的性质。
◆两种电荷
正电荷:
负电荷:
“+”
“-”
规定:
跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;
跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
1.
摩擦起电
2.
两种电荷
一、两种电荷
第1节
两种电荷
电荷的多少叫电荷量，简称电荷。用
Q表示。
单位：库仑，简称库，
符号是
C
4.
电荷量
◆同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
3.
电荷间的相互作用
一、两种电荷
第1节
两种电荷
5.
验电器
验电器是利用同种电荷相互排斥的规律制成的，可用来检验物体是否带电，验电器张角的大小可以粗略比较带电的多少。
一、两种电荷
第1节
两种电荷
例题1．
甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则甲物体带
电。
分析：甲物体排斥乙物体，说明甲物体和乙物体带同种电荷．乙物体吸引丙物体，说明乙物体和丙物体带异种电荷．如果丙物体带正电，那么乙物体带负电，而甲物体也应该带负电。
答：此题应填负。
负
一、两种电荷
第1节
两种电荷
例题2．
用细线吊起三个通草球,其中任何两个靠近都相互吸引,则它们可能是
(
)
A.两个带正电,一个带负电
B.
两个带负电,一个带正电
C.
两个带正电,一个不带电
D.
两个带异种电,一个不带电
点评：异种电荷相互吸引。带电体也能吸引轻小物体。若三个球都带电，必有两个带同种电荷而相互排斥。
D
一、两种电荷
第1节
两种电荷
二、原子及其结构
第1节
两种电荷
原子结构示意图
二、原子及其结构
第1节
两种电荷
原子核结构示意图
第1节
两种电荷
核外电子运动示意图
二、原子及其结构
第1节
两种电荷
电子是带有负电最小电荷的粒子。
最小电荷叫做元电荷。
用符号e表示。
－19
e＝1.6×10
C
二、原子及其结构
第1节
两种电荷
二、原子及其结构
通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性。
第1节
两种电荷
二、原子及其结构
◆不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，束缚能力强的得到电子带负电，束缚能力弱的失去电子带正电。
◆摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。
◆摩擦起电实质：电子的转移
束缚能力强的得到电子：带负电荷
束缚能力弱的失去电子：带正电荷
第1节
两种电荷
摩擦起电
二、原子及其结构
第1节
两种电荷
二、原子及其结构
6
得到电子，带负电
失去电子，带正电
+8
+13
2
8
2
8
3
原子本身不显电性
第1节
两种电荷
二、原子及其结构
例题3．自然界只有
两种电荷．中性物体失去部分电子带
电，得到多余电子的物体带
电。
分析：电荷只有两种：正电荷和负电荷．由于电子带负电，若中性物体失去电子，将带上正电荷；若中性物体得到电子，将带上负电荷．
答：此题应填正、负，正，负．
正、负
正
负
第1节
两种电荷
二、原子及其结构
例4.氧原子核外有8个电子，则氧原子核带_______________的电量。
思路：原子核所带的电量通常情况下与核外电子所带的电量之和相等。
Q=8e=8×1.6×10-19C=1.28×10-18C
1.28×10-18C
第1节
两种电荷
三、导体和绝缘体
第1节
两种电荷
三、导体和绝缘体
A
B
A
B
图甲.A带电，B不带电
图乙.A、B都带电
第1节
两种电荷
三、导体和绝缘体
实验现象说明：
1.电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。
2.有的物体善于导电，叫做导体。如金属、人体、食盐水溶液等。有的物体不善于导电，叫做绝缘体。如橡胶、玻璃、塑料等。
第1节
两种电荷
三、导体和绝缘体
3.绝缘体不易导电的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，几乎没有自由电荷。
4.导体容易导电的原因：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫自由电子。
第1节
两种电荷
三、导体和绝缘体
例5.两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器连起来，如图所示，瞬间
(
)
A
B
A.有正电荷从A向B移动.
B.有电子从A向B移动.
C.有正电荷从B向A
移动.
D.有电子从B向
A移动.
D
点评：电子可以在金属物体中移动，而正电荷不能，
质子带正电荷不能移动.
第1节
两种电荷
三、导体和绝缘体
注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
第1节
两种电荷
课堂小结
1.两种电荷
◆用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
◆带电体具有吸引轻小物体的性质。
◆两种电荷
正电荷:
负电荷:
“+”
“-”
规定:
跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;
跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
第1节
两种电荷
课堂小结
1.两种电荷
电荷的多少叫电荷量，简称电荷。用
Q表示。
单位：库仑，简称库，
符号是
C
◆同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
第1节
两种电荷
课堂小结
3.导体与绝缘体
项目
导体
绝缘体
定义
容易导电的物体
不容易导电的物体
原因
导体内部有大量的自由电荷
电荷几乎被束缚在原子范围内
举例
人体、大地、金属、石墨、各种溶液等
陶瓷、玻璃、橡胶、塑料等
第1节
两种电荷
(1)金属导电靠的是____________；各种溶液导电靠的是____________。
(2)导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿)时，绝缘体可以变成导体。
(3)好的导体和绝缘体都是理想的电工材料。
自由电子
正、负离子
课堂小结
3.导体与绝缘体
第1节
两种电荷
课堂练习
1.在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是( )
A．塑料筷子
B．陶瓷碗
C．不锈钢勺
D．玻璃果盘
C
第1节
两种电荷
课堂练习
2.如图所示，轻质塑料小球甲、乙处于静止状态。关于小球带电情况，下列判断正确的是( )
A.
甲、乙都不带电
B.
甲带电，乙不带电
C.
甲、乙都带电，并带有同种电荷
D.
甲、乙都带电，并带有异种电荷
C
第1节
两种电荷
课堂练习
3.下列现象不属于摩擦起电的是(
)
A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起
C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘
D、擦黑板时粉笔灰四处飘落
D
第1节
两种电荷
课堂练习
放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况，叫做正负电荷的中和。
4.一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（
）
A、带电体一定带有大量的正电
B、带电体一定带有大量的负电
C、带电体一定带有与验电器等量的正电
D、带电体一定带有与验电器等量的负电
B
