第3课 远古的传说 同步学案（含答案）

第3课　远古的传说
1．我国古代的传说
我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”“伏羲画卦”“神农尝草”“夸父追日”“精卫填海”“愚公移山”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，________、________等是最为著名的传说人物。
2．联盟时间、地点：五六千年前，中国进入部落联盟时期。黄河流域。
3．联盟概况：相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如______、________、________等部落。部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。
4．部落间的重要战役
(1)阪泉之战：________联合一些部落，在________与炎帝展开一场大规模的战争，最后________失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。
(2)涿鹿之战：后来，________部落与东方的________部落在________激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，势力和声望大增，________被推举为部落联盟首领。
5．影响：炎黄部落________以后逐渐形成为__________，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的__________，海内外的华人也以“________”自称。
1．炎帝
(1)活动区域：传说中的炎帝，其部落主要活动于陕西渭河流域。
(2)贡献
农　业
传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜
手工业
还制作陶器(西安半坡、河南仰韶等遗址发现的大量彩陶，如尖底瓶、陶罐等，充分证明当时已有较高的制陶技术)，发明纺织，会煮盐
商　业
教人们交换物品
音乐、天文历法
传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识
2．黄帝
(1)简介：黄帝，名轩辕。
(2)贡献：相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。
(3)其他发明：相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘(léi)祖会缫丝，擅长纺织。
3．考古发掘
考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出距今8
000－6
000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。这些发现，反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
甘肃出土的中国最早的铜刀　
河南三门峡出土的彩陶盆
1．禅让制
(1)相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。为了增强实力，陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族结成联盟，尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅(shàn)让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人。
(2)尧、舜的贡献
①尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种。尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。
大禹治水像
②舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。
2．大禹治水
(1)背景：禹的父亲鲧(Gǔn)曾主持治理黄河水患，他用了9年时间都没有成功，后被处死。
(2)治水概况：禹接受治水的重任后，总结教训，采用____________的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾____________________，经过10多年的努力，终于消除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。
炎帝和黄帝被称为中华民族的人文初祖的原因。
(1)炎帝、黄帝的发明创造从物质和精神方面改善了人们的生产与生活，推动了人类社会的发展。
(2)炎帝、黄帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，经过长期发展，形成华夏族。
一、选择题
1．传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在(　　)
A．涿鹿
B．牧野
C．城濮
D．长平
2．传说4
000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后被尊奉为华夏族祖先的是(　　)
A．炎帝、尧
B．炎帝、黄帝
C．黄帝、尧
D．尧、舜
3.株洲神农城被誉为“两型社会”的典范之作，右图所示景观的命名是为了纪念中华民族的人文初祖(　　)
A．蚩尤
B．炎帝
C．禹
D．舜
神农坛　　　　　　　　神农湖水幕电影
4．小明在搜集《远古的传说》这一课的资料时，看到下面一段话，可惜的是有两处不清楚，你能帮他补充完整(　　)
(轩辕)与炎帝战于之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命(不听黄帝的招呼)。于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于之野，遂禽杀蚩尤。
——司马迁《史记·五帝本纪》
A．涿鹿　周口店
B．半坡　河姆渡
C．阪泉　涿鹿
D．阪泉　元谋
5．相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明船只，为后世的衣食住行奠定了基础。这些神话传说，反映了(　　)
A．后人对华夏人文初祖黄帝的尊敬
B．黄帝有许多发明流传于世
C．黄帝是我国古代伟大的发明家
D．黄帝堪称我国古代帝王的杰出代表
6．每年夏天，我国南方地区阴雨不断，如何治水成为社会关注的焦点。在远古时代，也有一位英雄人物，三过家门而不入，解除水患，造福人类。这个历史人物是(　　)
A．黄帝
B．尧
C．禹
D．鲧
7．传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。下列与禅让制度密切相关的是(　　)
A．炎黄战蚩尤
B．黄帝建宫室
C．舜让位于禹
D．启继承父位
8．作家冯安泽在《尧舜禹的传说》一书中用充足的证据说明尧、舜、禹是中华文明的先驱，对他们先后担任部族联盟首领的方式进行了较为严谨客观的归纳与评价。该“方式”是(　　)
A．战争
B．世袭
C．禅让
D．自荐
二、非选择题
9．(15分)在中华民族悠久的历史长河中，有许多灿若群星的杰出人物，他们为中国历史的发展作出了突出的贡献。某班对“华夏之祖”进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。
材料一：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”“(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”
材料二：黄帝陵(见右图)。
(1)材料一中的“神农”是谁？从材料中可以看出他有哪些贡献？(4分)
黄帝陵
(2)黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游，你会向游客介绍黄帝的哪些事迹？(6分)
材料三：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”——《史记·五帝本纪》
(3)材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？(2分)
山西是中华民族的发祥地之一，至今，在这片古老的土地上仍留有许多尧、舜、禹的传说和名胜古迹，下列是山西的几幅名胜古迹的图片。
图1　历山的舜王坪　图2　芮城的大禹渡　图3　临汾的尧庙
(4)请你将上述图片按担任部族首领的先后顺序排列。结合当今社会现实，你从中得到哪些启示？(3分)
10．(7分)阅读材料，回答问题。
材料一：舜……行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。……禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。
材料二：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。舜子商亦不肖，舜乃荐禹于天下。
(1)材料一记载的是哪一个故事？(2分)
(2)材料二反映了哪一社会时期的历史？反映了怎样的历史现象？(3分)
(3)以上都是古代传说中的人物，请你谈谈传说和史实有什么区别。(2分)
参考答案
第3课　远古的传说
【教材解读】
一、1.炎帝　黄帝
3．炎帝　黄帝　蚩尤
4．(1)黄帝　阪泉　炎帝　(2)炎黄　蚩尤　涿鹿　黄帝
5．联盟　华夏族　人文初祖　炎黄子孙
三、2.(2)疏导　三过家门而不入
【当堂巩固】
一、选择题
1．A　2.B　3.B　4.C　5.A　6.C　7.C　8.C
二、非选择题
9．(1)炎帝。(1分)　教民开垦耕种，制作生产工具，教人们交换物品。(3分)
(2)黄帝是4
000多年前黄河流域的部落联盟首领，他与炎帝部落联合打败蚩尤部落，逐渐形成以后的华夏族，和炎帝一起被尊崇为华夏族的祖先(或：中华民族的人文初祖)。(2分)相传，黄帝能建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。(2分)另外，黄帝的妻子嫘祖擅长纺织、会缫丝，仓颉创造文字，伶伦制作音律。(2分)
(3)禅让制。(1分)　推举贤德之人做继承人。(1分)
(4)顺序：图3—图1—图2。(1分)　启示：统治者应当艰苦创业、清正廉洁，为广大人民谋利益等。(2分)
10．(1)大禹治水的故事。
(2)尧舜禹时期。(1分)　通过禅让制来推荐继承人。(2分)
(3)考古资料证实的为史实，未证实的是传说。(1分)历史史实是真实可靠的，而传说难免夸张虚构，但不少传说生动地反映了人类的历史，包含极有价值的内容。(1分)