2021年高中语文 人教部编版 选择性必修下册 古诗词诵读《客至》 课件33张PPT

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名称 2021年高中语文 人教部编版 选择性必修下册 古诗词诵读《客至》 课件33张PPT
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-21 11:57:22

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文档简介

(共33张PPT)
杜甫


喜崔明府相过
明府:县令
相过:拜访我
教学目标
1读懂诗歌内容,理解诗歌情感。
2理解细节描写的表达效果。




舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
字词预备
舍:
shè
房舍
花径:
开满花的小路
蓬门:
蓬门荜户、蓬荜生辉
蓬草做成的门户,指房子简陋
盘飧:
sūn
盘中熟食
樽酒:
杯中之酒
多种味道
旧醅:
pēi
隔年的没过滤的酒
兼味:


春意盎然
白鸥翔集
平日无客
少有人迹
寂寞
孤单
《客至》首

为什么一开篇诗人就写景呢?从“但见”二字我们可以窥知诗人心中怎样的心情?
寓情于景,表现了诗人孤独寂寞的心情。为贯串全诗的喜客心情,巧妙地作了铺垫。
不曾
今始
客至的意外惊喜
缘客扫花径
为君开蓬门
《客至》颔

颔联在诗歌的结构上有何作用?
承上启下。颔联将笔触从外到内,转向庭院,并点题。
前句不仅说不常来客,还有主人不轻易延客意,今日“君”来,更说明两人交情之深厚,为后面的酣畅欢快作了铺垫。
颈联词序
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
市远盘飧无兼味,家贫樽酒只旧醅。
请体会“无”和“只”两字所蕴含的情感。
“无”和“只”两字,这不是客套话,句句都是实情。老朋友来得突然,草堂距市镇又远,备办来不及了,只拿家里现成的酒菜来招待,更显出主客之间的深厚友情。
盘飧无兼味
樽酒只旧醅
待客何其简单
关系何其亲密
颈联
描写的是什么?诗人与客的关系如何?
既兴奋欢快,又兼有歉疚。
待客酒菜
赏析颈联
试找出尾联的细节描写。
什么是细节描写呢?
什么是细节描写
细节描写是对人物独特的外貌、个性的语言、细微的神态及心理、细小的动作、以及典型环境等所作的细腻具体的描写。
为何有
“邀邻喝酒”这一细节描写,暗示诗人此时心情如何?
答:是想用这种民间常见的方式表示自己难得的兴奋:我家来尊贵客人了,你也过来喝几杯,好好地帮我陪陪客人,喝个痛快,玩个尽兴!
《客至》尾

从“尽余杯”一语可以看出,这时酒宴已到高潮,诗人欲呼邻翁与客人对饮,更增加了欢乐的气氛。
以此结束全诗,余味无穷。
邻翁来了没有呢?




舍南舍北皆春水,
但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,
蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,
樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,
隔篱呼取尽余杯。
叙客人到来
叙以酒相待
皆春水、但见
—客至前
不曾、今始为
—客来时
无兼味、只旧醅
—客至后
相对饮、尽余杯
—客至后
寂寞
惊喜
诚挚
欢快
清新、明快
融情于景
融情于事
草堂的南北涨满了春水,只见鸥群日日结队飞来。老夫不曾为客扫过花径,今天才为您扫,这柴门不曾为客开过,今天为您打开。离市太远盘中没好菜肴,家底太薄只有陈酒招待。若肯邀请隔壁的老翁一同对饮,隔着篱笆唤来喝尽余杯!
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幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。
竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。
字词预备
再拜:
拜两拜,古人表示恭敬的礼节
江干:
gān
江边
淹留:
长期逗留
粝:

糙米
腐儒:
迂腐不明事理的读书人
供给:

指酒肴
药栏:
花圃
看药栏:看花


居幽地僻,少有人访
恭迎贵宾,行礼艰难
不胜应酬之苦
《宾至》首

岂有
漫劳
惊讶、冷淡
我岂有文名
您徒劳过访
《宾至》颔

淹留竟日
粗粝腐儒餐
客套尽礼数
描写的是什么?诗人与客的关系如何?
冷淡、无奈、不悦
《宾至》颈

款待之事
不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。何意?
《宾至》尾

答:如果不嫌“野外”“供给”菲薄,还望“乘兴”再“来看”花。
客套应酬之语,含送客之意
全情投入
纯属客套
宾至
热烈
客至
冷淡
亲之
敬之
比而观之,各见其用意所在
客是相知之客,宾是贵介之宾
我栖身的这地方过于偏僻,很少有人来,我年老多病,需要搀扶难以多拜,请您担待。
我老朽之人哪有名动天下的文章,你远来看我,车马停在江边,让我感谢又感慨。
尊贵的你屈尊停留这破草房整日,让我很不自在,只能用粗茶淡饭招待你,我这腐儒没钱没能耐。
你要是真的不嫌这野外没有好酒好菜,以后高兴时还可以来看看我的小园里芍药花开。
有客
杜甫
患气经时久,临江卜宅新。
喧卑方避俗,疏快颇宜人。
有客过茅宇,呼儿正葛巾。
自锄稀菜甲,小摘为情亲。
亲切、敬重、愉悦
过客相寻
杜甫
穷老真无事,江山已定居。
地幽忘盥栉,客至罢琴书。
挂壁移筐果,呼儿问煮鱼。
时闻系舟楫,及此问吾庐。
意外、热情、忙碌
欲知子美高人处,只把寻常化作诗。