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部编人教版
九年级历史/上
第六单元
资本主义制度的初步确立
第18课
美国的独立
高效课堂
自由女神像是1886年美国独立战争110周年时法国赠送的礼物，作为法国参战和对美国独立战争的纪念和友谊。她右手高举火炬，左手拿着标有“1776年7月4日”的铭板。1885年从法国运抵纽约港，安放在哈得逊河口一个百米见方的自由岛上。
自由女神像
新知导入
猜猜他是谁？
线索一：他被称为战争中第一人，和平时代第一人
线索二：全世界第一位以“总统”
为称号的国家元首
线索三：他的头像印在流通量最大的1美元正面
线索四：他被称为美国国父、开国元勋
乔治·华盛顿
新知导入
第18课
美国的独立
第六单元
资本主义制度的初步确立
板书课题
学习目标：
通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
1、掌握英国在北美建立的13个殖民地的发展情况及对北美殖民地的压制情况。
2、掌握美国独立战争的过程、美国1787年宪法的内容和美国独立战争的意义。
3、掌握《独立宣言》颁布的时间、基本内容和意义。
4、理解美国独立战争的性质和影响。
重点:独立战争爆发的根本原因；《独立宣言》、1787年美国宪法。
难点:美国独立战争的双重性质。
课标要求
目标导学一、独立战争的序幕
美国独立战争
（1775~1783年）
新知讲解
自从哥伦布发现美洲后，欧洲人纷纷移民美洲，其中英国人最多。他们被称为“半岛上来的人”。他们在北美开发，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。
北美的开发
1、背景
1.英属北美殖民地的建立和发展
欧洲移民
非洲黑人
印第安人
目标导学一、独立战争的序幕
新知讲解
英国人在北美建立的第一个殖民据点——詹姆士顿
1607年，伦敦公司在北美詹姆士顿河口建立了仅有一个炮台、一座教堂、几间薄板的詹姆士城，奠定了英国在北美的第一个殖民地——弗吉尼亚的基础。
1.英属北美殖民地的建立和发展
争夺北美殖民地
为了争夺对北美殖民地的控制权，英国与法国进行了长期的战争，史称“七年战争”（1756——1763年）。最终法国战败，英国控制了北美殖民地。
目标导学一、独立战争的序幕
新知讲解
费城
波士顿
纽约
威尔明顿
萨凡纳
北美殖民地物产分布图
北部：木材、造船、冶铁
(资本主义工商业)
中部：小麦(农业)
南部：烟草、蓝靛
(种植园经济)
英属北美殖民地资本主义经济发展起来
2.英属北美殖民地经济的发展
目标导学一、独立战争的序幕
新知讲解
印第安人
非洲黑人
I
am
an
American.
英国等欧洲移民
美利坚民族
统一的美利坚民族形成
英国虽然控制了这十三块殖民地，但是北美经过一百多年的发展，人民已经形成了统一的美利坚民族，他们已经把自己当作是北美的主人，开始不满英国的殖民统治了。
2.英属北美殖民地经济的发展
目标导学一、独立战争的序幕
新知讲解
英国压制北美经济的发展
2.英属北美殖民地经济的发展
北美
英国
英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢？
漫画解读
英国把北美当作产金蛋的机器
1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。
目标导学一、独立战争的序幕
目标导学一、独立战争的序幕
2.英属北美殖民地经济的发展
毕业证书
也要征税？
想毕业就快交钱！
咖啡很苦涩，为什么不放多点糖呢？
放糖要交税，苦啊……
北美殖民地人民的态度如何呢?
契约、广告、执照、新闻纸类等
都需缴纳印花税。
要求政治、经济独立
为了弥补战争损失，英国对北美人民进行殖民压迫、掠夺，滥收苛捐杂税。
英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展
北美资本主义经济的发展
美利坚民族的形成
英国的殖民压迫
北美人民的反抗
严重阻碍
思维导图理关系
3.美国独立战争爆发的背景
目标导学一、独立战争的序幕
新知讲解
波士顿倾茶事件
为了保卫与我们生命的一切息息相关的无限宝贵的天赋自由，我们每一个人都应义无返顾的拿起武器······武器，应该是最后手段，就是最后一件法宝······抵制他们的商品，
断绝他们的贸易，能在何种程度上使他们回心转意，重视我们的权利，尚待一试。
———1769年
华盛顿致乔治·梅森的信
被英国征税人强迫喝茶的波士顿居民
4.独立战争的导火线
目标导学一、独立战争的序幕
1765年后英国政府在北美殖民地颁布一系列税法，来转嫁因战争导致的财政亏空，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把300多箱茶叶抛入大海，这就是波士顿倾茶事件。
——1773年波士顿倾茶事件
4.独立战争的导火线
目标导学一、独立战争的序幕
视频播放：波士顿倾茶事件
费城第一届大陆会议（1774年9月5日）
5.第一届大陆会议
1774
年
9
月
5
日到
10
月26
日，
12
个殖民地代表在费城举行第一届大陆会议。
会议强调殖民地人民的权利，
要求英王废除高压法令，
号召北美人民团结起来，
统一抗英行动。会后，
各殖民地响应号召，
纷纷抵制英货。
许多地方随即加强训练民兵，
出现了北美大陆全民皆兵的革命形势。
目标导学一、独立战争的序幕
视频播放：来克星顿的枪声
波士顿
康科德
来克星顿
6、来克星顿枪声（独立战争爆发）
来克星顿，美国自由的摇篮
美利坚人在其他方面可能是胆小怕事，但为了保卫自由和财产，他们是不惜一战的······同室相煎，一度和平幸福的美洲大陆，如不为鲜血所覆盖，则必为奴隶的栖身之地
····
——华盛顿致费尔法克斯的信
1775年4月19日
打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争由此开始。
目标导学一、独立战争的序幕
目标导学二、华盛顿与独立战争
独立战争期间，华盛顿将面临着哪些困难?
民族凝聚力
兵力不足，
兵员未经训练
物资严重匮乏
首先要谈谈民兵。不论发生何种紧急情况，很难把他们召集起来······如果是正规军，整个部队在统一指挥下，任何不轨行为都不可能逍遥法外。而非正规部队，则可任性妄为，随意来去，对任何命令指示都可置之脑后。
——华盛顿关于民兵看法
英美力量对比
人
口
英
国
北美殖民地
装备
本土六七百万，连同殖民地人口共3000万
有强大舰队
军需品充足
不到300万
无海军
物资奇缺
军
事
他是如何克服的?
目标导学二、华盛顿与独立战争
1783
1781
1777
1776.7.4
1775.5
爆发：
来克星顿
枪声
建军：
组建大陆军，华盛顿选为大陆军总司令
转折：
萨拉托加大捷
美国诞生：
《独立宣言》
英国承认
北美独立
胜利：
约克镇英军投降
独立日、建国日
（一）、独立战争经过：在课本上落实下面五个时间点的历史事件，以及该事件的意义。
1775.4
北美殖民地人民争取独立的战争的枪声打响后不久,
1775年5月,各殖民地代表召开第二届大陆会议。
美国大陆军总司令
——华盛顿
1775年6月15日第二届大陆会议通过组建大陆军的决议，任命华盛顿为总司令。
大陆会议已决定，为保卫美利坚事业所征集的全部军队，将由我指挥。
我将承担这一重任，并愿竭尽所能为这一神圣事业效力。
——华盛顿接受任命及给夫人告别信
1、建军——第二届大陆会议
目标导学二、华盛顿与独立战争
视频播放：《独立宣言》
目标导学二、华盛顿与独立战争
我们的军队正在为了自由而英勇的战斗。这场战斗关乎整个美利坚的未来，而在这里，我们这些人需要做的是，宣布美利坚为是独立的国家，制定一系列法案，从法律和制度上进行革命，彻底废除英国强加给美利坚的不公正法律。
——杰斐逊《独立战争回忆录》
时间：
机构：
起草人:
意义：
1776年7月4号
大陆会议
杰斐逊
宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，美利坚合众国诞生。是近代资产阶级革命伟大的历史文献（7月4日成为美国的国庆节）。
人人生而平等，造物主赋予他们赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。······任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。
——《独立宣言》
天赋人权
主权在民
第一个人权宣言
2、建国——《独立宣言》的发表
地位：
第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，“第一个人权宣言”
目标导学二、华盛顿与独立战争
目标导学二、华盛顿与独立战争
为了更好地团结这些有使用和贩卖奴隶贸易的殖民地，我们决定把解放奴隶的工作放在了后面，进而删除了宣言中有关奴隶问题的段落。
——托马斯·杰斐逊《独立战争回忆录》
2、建国
目标导学二、华盛顿与独立战争
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力
谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名
言正顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除
对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王
国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予
他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由
以及追求幸福的权力。
——摘自《独立宣言》
谈
谈
感
想
思考：在当时历史条件下，体现了哪些进步性？
1、反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求；
2、体现了平等、自由等主张，注重人权。
但是宣言没有废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印度安人。
2、建国
目标导学二、华盛顿与独立战争
2、建国
《独立宣言》发表前的国旗
《独立宣言》发表后的国旗
自由女神像，位于美国纽约海港内自由岛附近，是法国为纪念美国宣布独立一百周年建造。自由女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着标有“1776年7月4日”的一块铭牌，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。
为了纪念这个重要文件的发表，美国人民把7月4日宣布为自己的国庆日。
独立的决心
目标导学二、华盛顿与独立战争
1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。在战斗中英军死600多人，美方死多300人，大捷后华盛顿开始组织大规模的进攻和反攻。
之后，法国承认美国，公开参战。欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成“武装中立联盟”，英国陷入孤立。
3、转折——1777年萨拉托加大捷
目标导学二、华盛顿与独立战争
4、胜利——1781年英国约克镇投降
美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。1781年10月，投降的英国其队伍长达2000米，一直延伸到约克镇,他们所经之路都在胜利者的注视之下：路的一侧是身穿浅蓝色军装、整齐排列的法国士兵，另一侧是身穿鹿皮的北美爱国者。约克镇投降之后英国政府决定进行谈判并结束这场战争。
目标导学二、华盛顿与独立战争
5、结束——1783年英国承认美国独立
1783年9月3日英美在巴黎签订《巴黎和约》，英国被迫承认美国独立，美国独立战争结束。
（美国从此获得了真正的独立！）
目标导学二、华盛顿与独立战争
2）影响：对美国——美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；对其它国家——对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。
1）美国独立战争的性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命资产阶级革命，美国打碎英国的殖民枷锁，为美国资本主义经济的发展扫除障碍。
欧洲：法国大革命（法国启蒙运动）
拉丁美洲：拉丁美洲独立运动
6、意义——美国独立战争
国别
英国
美国
经济
老牌殖民国
年轻国家
人口
3000万
不到300万
军事
强大
物资充足
弱小
物资奇缺
战争性质
非正义
正义
独立战争期间，两国实力相差悬殊，为什么弱小的美国能够战胜强大的英国?
合作探究
目标导学二、华盛顿与独立战争
目标导学二、华盛顿与独立战争
美、法军队在约克镇战役中痛击英军
图说美国胜利的原因
国际援助
华盛顿检阅陷入饥饿困境的军队
美国人民燃烧英军附近的玉米田
参加反英战斗的妇女和儿童
人心向背
领导核心
军队英勇作战
独立的决心
读图学史
（1）背景：
（2）制定：
（3）内容:
（4）地位和意义：
（二）、1787年美国宪法
美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，中央政府软弱无力。
1787年，个州代表在费城，华盛顿主持召开制宪会议，制定美国宪法。
依据分权制衡原则，建立联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统和议员由选举产生。
第一部资产阶级成文宪法，
目标导学二、华盛顿与独立战争
邦联制
“1781年约克镇大捷，信使传来信息，议会大为振奋，待到喜气洋洋的议员们平静下来，才注意到站在一旁的信使还没有拿到酬劳。这才想起，所谓的中央“国库”空空如也，就连这点酬劳也付不出来。
战争期间通过的《邦联条例》第1条：每个州保有其主权、自由和独立，没有明确授给邦联（中央）政府的权力。
——《邦联条例》
国将不国
13个州如何联系在一起的？
这样联合的结果是什么？
（二）、1787年美国宪法
目标导学二、华盛顿与独立战争
要么联合，要么死亡
《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。
目标导学二、华盛顿与独立战争
（二）、1787年美国宪法
视频播放：制宪会议
目标导学二、华盛顿与独立战争
本人认为，凡应由本人尽力之事，本人均已尽力······我已经听不到武器的撞击声，看不见营房的繁忙景象，无官一身轻。
华盛顿主持制宪会议，鞠躬尽瘁
（二）、1787年美国宪法
在美国，没有人比我，或能比我更痛彻的感觉地感到有此必要对目前的邦联制加以改革······战争之所以长期不能结束，以及随之而来的战费开支，完全由于邦联的缺点和无权所致。
除非为了邦联的总目的赋予国会足够的权力，否则，我们不久即将分崩离析······——华盛顿1783年致友人信件
目标导学二、华盛顿与独立战争
（二）、1787年美国宪法
联邦政府拥有
一系列主权权力
（外交、国防、对外贸易、宣战等）
1980.3.24
强有力
的中央政府
1980.3.24
确保州的
自由和灵活性
其余未明确的
权力属于各州
联邦制
每一个国家政府有三种权力：立法权、司法权和行政权。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。
为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。”
——摘编自孟德斯鸠《论法的精神》
在构筑人管理人的政府时，最困难的是：你得让政府有能力控制被统治者；接下来，你还得让它能控制住自己。
——“宪法之父”麦迪逊
强有力的
中央政府
避免
独裁专制
三权分立
制约平衡
（二）、1787年美国宪法
目标导学二、华盛顿与独立战争
目标导学二、华盛顿与独立战争
原则：分权制衡
总统—行政权
否决
弹劾
复审
任命
国会—立法权
联邦最高法院—司法权
思维导图理关系
（二）、1787年美国宪法
监督
提名
地位:世界上第一部资产阶级成文宪法
影响：对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。(抄在P87)
（二）、1787年美国宪法
一位美国学者曾说：“1787年宪法是一种由天才设计，并可由蠢材运作的体系。”
知识拓展
目标导学二、华盛顿与独立战争
易中天：正是这个设计，使一个稚嫩的国家从草莽中崛起，迅速成为不能轻视的超级大国，这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。
《1787年宪法》
使政府控制
自己
使政府控制
被统治者
联邦制
总统制
三权分立
（二）、1787年美国宪法
思维导图说内涵
目标导学二、华盛顿与独立战争
1789年华盛顿就任第一届美国总统
资料
1789年，华盛顿成为美国首届总统，并连任成功。两届任期届满之时，华盛顿向公众发表了《告别辞》。他认为自己已经为政府贡献了最大力量，现在年事已高，应该退休了。
他说：“按照我的选择并经过慎重考虑，我应当退出政坛，而且，爱国心也容许我这样做。”于是，他再次回到农庄，成为一名普通公民。
说一说，你怎么看待华盛顿的举动。
合作探究
华盛顿的贡献：
领导美国独立战争，并取得了胜利。
A
维护了美国的民主共和制，开创了美国民主政治的先河。
B
连任美国两任总统，主持并制定了美国第一部宪法---1787年宪法。创立联邦制、民主共和政体。
C
华盛顿维护共和制、不贪恋权位，以身作则，开创了总统连任不得超过两届的民主政治的先河。
评价华盛顿？
合作探究
华盛顿
将军
战争年代第一人
总统
和平年代第一人
平民
平民
同胞心目中第一人
评价华盛顿？
合作探究
华盛顿纪念碑
乔治华盛顿大学
首都华盛顿
总统山上的四位总统雕像
读图学史
美国的独立
根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
美国独立战争：
④转折：
⑤胜利：
⑥独立：
①开始：
②建军：
③建国：
1787年宪法：
三权分立的联邦制共和国
1775年，莱克星顿的枪声
1775年，建立大陆军
1776.7.4,《独立宣言》的发表
1777年，萨拉托加大捷。
1781年，约克镇大捷（美法联军）
1783年，英国承认美国独立。
课堂练习
1．斯塔大里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（
）
A．
赢得了民族独立
B．
建立了民主共和制
C．
维护了国家统一
D．
建立了君主立宪制
2.1776年初在北美大地上流行一本小册子《常识》，其中有一句“现在是分手的时候了”，它的意思是指（
）
A．
北美人民强烈要求英属殖民地独立
B．
北美人民与印第安人矛盾很深
C．
北美人民与南部黑人奴隶制“分手”
D．
北美人民要敢于武装反抗法国殖民者
B
A
课堂练习
3．“他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句话出自美国《独立宣言》，它表明北美正在进行的这场战争的性质是( )
A．
维护奴隶制
B．
争取民族独立
C．
反对封建专制统治
D．
完成国家统一
4.华盛顿受到美国人民的爱戴，被尊为“美国国父”，最主要的原因是（
）
A．
他领导北美人民赢得了国家独立
B．
他曾任大陆军总司令
C．
他是美国历史上第一位总统
D．
他主持大陆会议发表《独立宣言》
B
C
板书设计
C
1、在人类历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国，比如战国末期统一中原的秦国，18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因惊人一致。他们崛起的一致因素是
A．和平崛起
B．武力掠夺
C．制度创新
D．民主强国
A
2、如图漫画表明
A．北美通过独立战争摆脱英国殖民统治
B．美国内战后美国废除奴隶制
C．南方军队挑起内战，美国内伐爆发
D．西班牙在美洲的统治被推翻
B
3．（2020·浙江丽水?中考真题）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指
A．法国大革命
人民主权
B．美国独立战争
三权分立
C．“光荣革命”人民主权
D．德意志王朝战争
三权分立
A
4．（2020·湛江市二中海东中学初三二模）1791年开始生效的美国宪法第十修正案规定:将宪法未授予美国联邦政府的权利保留给各州，也就是联邦拥有宪法“授予的权力”，州拥有“保留的权力”。这一规定
A．旨在调节中央与地方关系
B．直接导致南北内战发
C．能帮助美国摆脱英国控制
D．确立了三权分立的体制
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