(共22张PPT)
Unit
1
My
classroom
Part
B
Let’s
talk
&
Let’s
play
教学目标
能够在图片、PPT和老师的帮助下理解对话大意。
能够按照正确的语音、语调朗读对话，并能够在小组中进行角色扮演。
能够在情景中恰当运用句型“Let’s…”“Let
me…”提出行动建议并做出正确反应。
能够在语境中理解新词“teacher’s
desk,
clean,
help”的意思，并能够正确发音。
通过该板块提供的教学活动，巩固并操练本课时的重要句型“Let’s…”“Let
me…”。
Enjoy
the
music
Look,the
blackboard
is
dirty.
Let’s
clean
it.
What
else
can
we
clean?
Let’s
have
a
look.
Lead-in
A:Let’s
clean
the
classroom!
B:OK.
A:Let
me
clean
the
teacher’s
desk.
B:Let
me
clean
the
windows.
C:Let
me
help
you.
D:Thank
you.
Let’s
talk
Let
me
clean
the
__________________.
Let’s
talk句型操练
根据所出示的图片读出对应句子。
Let’s
clean
the
classroom!
Let’s
talk句型操练
根据PPT所出示的单词读出对应句子。
Let
me
_______________.
clean
the
teacher’s
desk
clean
the
windows
help
you
clean
the
teacher’s
desk
clean
the
windows
help
you
clean
the
teacher’s
desk
clean
the
windows
help
you
老师边做动作边读，
带领大家一起和老师做动作，边做边说“Let’s...”“Let
me...”重复几次，再让学生分组比赛边做动作边读。
Let’s
...
Let
me...
Let’s
talk句型练习
Let’s
clean
the
classroom!
Let’s
talk句型操练
根据老师所做的动作操练句型。
Let
me
_______________.
Let’s
clean
the
classroom!
Let’s
talk句型操练
老师低声说出Let
me...学生猜猜老师说了什么，根据老师的嘴型操练句子。
Let
me
_______________.
以两人或四人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read
in
roles.(分角色读)
Read
after
tape.
(跟录音读)
Read
together.(齐读)
…
Show
reading
Act
it
out
fluently
Act
it
out
with
emotions有感情地表演
Act
it
out
fluently
with
movement有感情地带动作表演
Let’s
act
跟我学
let’s和let
me两兄弟
let’s和let
me两兄弟虽然长得像，却各有各的用法。
let’s的意思是“让我们”，常用来提意见。
let
me的意思是“让我”，常用来提供帮助或提出让自己单独完成某件事。
注意：let’s
是let
us的缩写形式，而let
me没有缩写形式。
Let’s
play
Let’s
clean
the
classroom!
OK.
Let
me
clean
the
teacher’s
desk.
Let
me
clean
the
blackboard.
clean
the
classroom
clean
the
window
clean
the
desks
clean
the
door
…
Let's
clean
the
classroom!让我们打扫教室吧！
这是一个祈使句，用来向别人提建议，意为“让我们……吧！”，后面加动词原形。
句型结构：Let's/Let
me+动词原形+其他.
例：
Homework
1.
熟读并背诵本课时课文。
2.
完成相应课时内容。
