西师大版三年级数学上册 七、1认识周长课件（20张PPT）

(共20张PPT)
第七单元
周长
认识周长
30米、90厘米指的是什么长度？
探索新知
日常生活中常见的物体
什么是它们的周长？
探索新知
桌布一周的长度就是桌布的周长。
返回
给桌布镶上花边。
探索新知
■
指一指：树叶的周长
树叶面一周的长度就是树叶面的周长。
树叶面一周长32厘米。
探索新知
■
指一指，议一议
课本封面一周长的长度就是课本的周长。
广告牌一周的长度就是广告牌的周长。
探索新知
围图形1周的长度就是这个图形的周长。
探索新知
生活中物体面的周长。
探索新知
探索新知
探索新知
(
)
(
)
(
)
(
)
√
×
√
×
判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？
探索新知
量一量
测量要求：
1.小组分工合作。
2.选择合适的测量工具。
3.把测量的结果填在表格里。(得数保留整厘米数)
探索新知
　　用绳子在钉子板上围几个图形，再比较围图形1周绳子的长度。
试一试
探索新知
用彩色笔沿着下列图形周边画一圈。
巩固练习
测量下列图形的周长。
巩固练习
下面3个图形的周长是一样的吗？为什么？
巩固练习
■
考
考
你
哈哈，是一样的长，你说对了吗？
我们谁走的路远，谁走得路近？
巩固练习
这节课你有什么收获？还有什么问题？
巩固练习
课堂小结
这节课你有什么新的收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业