部编版语文四年级上西门豹治邺同步练习
一、选择题
品读句子,完成练习。
1.这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
下面是三位同学对西门豹这句话的理解,不恰当的一项是(
)。
A.西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局,想好了将计就计的方法
B.西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇,想亲眼看一看再做打算
C.西门豹这样说是为了防止计划泄露,避免打草惊蛇
2.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出……
①“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们的害怕。
②下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是(
)。
A.心乱如麻
B.心惊胆战
C.心安理得
D.胆大心细
3.试着仿照这个句子,写一写自己慌张的样子。
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4.“瓒”字的读音最有可能是(
)。
A.zān
B.zhàn
C.zàn
D.zàng
5.下列词语中与“提心吊胆”意思相近的一项是(?
?)
A.心乱如麻
B.心惊胆战
C.心安理得
D.胆大心细
6.下列句子与其他三句意思不同的一项是(
)。
A.这样的消息,让人欢欣鼓舞。
B.这样的消息,不能不让人欢欣鼓舞。
C.这样的消息,怎能让人欢欣鼓舞呢?
D.这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢?
7.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
对这句话理解不恰当的一项是(
)
A.西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局,想将计就计。
B.西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇,想亲眼看一看。
C.西门豹这样说是为了防止计划泄露,避免打草惊蛇。
二、填空题
8.《西门豹治邺》通过写西门豹___________的故事,刻画了西门豹_________的形象。
9.根据课文《西门豹治邺》内容填空。
这篇课文是一则__________故事。魏王派西门豹治理邺,在了解这里田地荒芜、人烟稀少的原因后他借口说__________,惩治了这里的__________,又和老百姓一起兴修__________,开凿__________,从此这里年年丰收,人们过上了幸福的生活。
10.按要求写词语。
(1)描写人物心情的四字词语。
________
________
________
(2)描写人物外貌特点的四字词语。
________
________
________
(3)形容注意力集中的四字词语。
________
________
________
11.摸清底细
西门豹发现邺县这个地方___________、___________(填写四字词语)。他了解到造成这种情景的主要原因是(______)(多选)
A.土地不肥沃。
B.河神给闹的。
C.年年闹旱灾。
D.巫婆、官绅害的。
12.在括号里填入合适的词语。
(________)庄稼
(________)的姑娘
吓得脸色发(________)
(________)渠道
(_______)的医术
气得脸色发(_______)
(_______)目标
(________)的成绩
冻得嘴唇发(________)
三、现代文阅读
短文阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆
大气也不敢出
西门豹回过头来
看着他们说
怎么还不回来
请你们去催催吧
说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求(饶
挠),把头都磕破了,直淌(tǎng
tàng)血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。
西门豹(鼓动
发动)老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。
13.联系上下文,在文中的括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。
14.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
15.选文中描写官绅害怕的两个词是_________、_________。
16.画波浪线的句子主要通过_________描写和_________描写把官绅的害怕写得具体生。请你仿照这种写法,写一写“害怕”。
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17.用简洁的语言说说西门豹为老百姓做了哪几件好事。
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阅读芳草地。
左丘明失明著书
①左丘明,春秋末期史学家。他知识渊博,品德高尚,深得世人的尊敬和爱戴。
②童年的左丘明由其祖父精心辅导,博览天文、地理、文学、历史等大量古籍,刚成年时就有高深的学识。其父左丘成出任鲁国太史,后因病辞归故里,由左丘明继任鲁国左史官。
③左丘明在任时尽职尽责,严肃认真,发生之国事,务必当日记录,由于日夜操劳,常患眼疾。后来他双目失明,其子继任左史,他便带大量史料草稿回归故里。
④他身虽残志益坚,决心写一部大型史书流传后世。他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。因他身体欠佳,著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。历时30余年,纵贯200余年、18余万字的《春秋左氏传》已初步定稿,简称为《左传》。与此同时,他根据自己掌握的一些史料,还写出了历史名著《国语》,他享年百余岁,完成了该书的大半,后由其子续完。
⑤《左传》和《国语》成为珠联璧合的历史文化巨著,为后人留下了一笔珍贵的历史财富。
18.认真阅读短文,用“~~~~~~”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。
19.请给文中叙述的事件标出详略。
(1)童年左丘明刻苦博学。(_____)
(2)左丘明担任史官尽职尽责。(_____)
(3)左丘明失明后编撰《左传》和《国语》。(_____)
20.第④段画“
”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间________,所著史书史料__________。
21.用简洁的语言概括本文的主要内容。
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22.读过这个故事之后,你受到了哪些启发?
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四、书面表达
23.参加百米赛跑时的紧张,一个人走夜路时的害怕,登上领奖台时的激动……生活中还有哪些事情令你的心儿怦怦跳?想一想,写下来和同学们分享一下巴!注意要写清楚事情的经过和当时的感受,用上你积累的描写心情的词语更好哟!(请自备作文纸进行习作)
参考答案
1.B
2.B
3.我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
4.C
5.B
6.C
7.B
8.破除迷信、兴修水利
有勇有谋,敢作敢为,为民做主及为民除害
9.历史
要送送新娘子
巫婆和官绅
水利
渠道
10.提心吊胆
忐忑不安
胆战心惊
眉清目秀
明眸皓齿
老态龙钟
聚精会神
全神贯注
目不转睛
11.田地荒芜
人烟稀少
CD
12.灌溉
漂亮
白
开凿
高明
青
盯住
满意
紫
13.饶 tǎng 发动
14.,
,
,
:“
,
!”
15.
提心吊胆
面如土色
16.
神态
动作
我脸色惨白,心想:“我应该往哪走?离开这里反而和家人错过怎么办。”正想着,冷汗就流出来了。
17.西门豹巧施妙计,惩治官绅头子和巫婆,发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,年年都获得好收成。
18.他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。因他身体欠佳,著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。
19.
略
略
详
20.
长
丰富
21.左丘明失明后,身残志坚,编著了历史巨著《左传》和《国语》。
22.童年的努力勤奋能为成才打下了坚实的基础。只要坚持不懈,克服困难,一定能取得好成绩。
23.例文:
我的心儿砰砰跳
躺在床上翻来覆去,怎么都睡不着。床也随着我的动作有节奏的嘎吱嘎吱响着。
“快12点了,你还不睡,在那翻啥翻?”老妈在隔壁屋里怒吼道。“马上就睡,马上就睡!”为避免老妈半夜发飙,我赶紧回答。强迫自己闭上眼睛,在心里数着绵羊,一只,两只……直到数到四百多,还是毫无睡意。悄悄的爬起来,把所有东西又检查了一遍,确认无误后再次躺下,等待着睡神的光顾。
心儿砰砰直跳,太激动了。明天我就要去旅游了,一想到我即将去和沙漠共舞,去和草原拥抱,那颗不安分的心怎么都平静不下来。
关键是,这次旅游途中还要完成妈妈布置的一系列任务。还没出发,第一个任务便交给了我――就是要独自去到机场。还没享受到游玩的乐趣,便先来了难题。一个人去机场,我还是有些怕的。这使得本来就因激动而砰砰跳的心更加跳的厉害了。
又确定了一次闹钟时间,又回想了一下从家到机场的路线,在心里再一次告诉自己:“我一定能行!”就这样紧张着,害怕着,期待着明天早点到来……