24 延安，我把你追寻 同步练习（含答案）

部编版语文四年级上延安，我把你追寻同步练习
一、选择题
1．《延安，我把你追寻》，题目意思解读正确的一项是（
）
A．“我”想到延安去
B．“我”追寻延安是因为延安的自然环境好
C．“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地，蕴含着崇高的革命精神。
D．“我”的家乡在延安
2．下面词语全对的一组是（
）
A．翩翩归来
茁状成长
温热的土坑
B．高楼大厦
满目琳朗
破旧的茅屋
C．顶天立地
灿烂辉煌
叮咚的流水
D．毫不犹豫
探索奥密
金色的理想
3．本诗第一小节“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是（
）
A．夸张
B．比喻
C．反问
D．对比
4．本诗第三小节中“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞里温热的土炕。”，下列表述不正确的一项是（
）
A．“永远告别了破旧的茅屋”，不单单指人们“住”的条件改善了，而是代表了“衣食住行”各方面条件的改善。
B．“延安窑洞温热的土炕”，“窑洞、土炕”写出了战争年代，共产党人和无数革命者以延安为革命根据地，住窑洞、睡土炕，条件非常艰苦。“温热的”不仅指土炕很暖和，还写出了在中国共产党的领导下，革命军民关系、党群关系十分亲密，大家齐心协力，革命热情高涨，不怕苦、不怕累、更不怕牺牲。
C．现在生活条件好了，住上了高楼大厦，但人们反而觉得住窑洞更舒服。
D．这两句话表达了作者提醒中国人民，虽然物质生活条件日益丰富，日子越过越好，但不能忘了幸福生活是怎么来的——是中国共产党领导下的无数革命者们在极端艰苦的条件下奋斗得来的。
二、填空题
5．
词语搭配。
(
)的流水
(
)的清香
(
)的镢头
(
)的奥秘
(
)的交响
(
)的脊梁
(
)的小树
(
)的燕子
(
)的茅屋
(
)的土炕
6．给下列加点字注音。
镢头（____）
脊梁（____）
琳琅（____）
延安（____）
7．将下列诗句补充完整。
①___________，也傍桑阴学种瓜。②稚子金盆脱晓冰，____________。
③____________，山衔落日浸寒漪。④黄沙百战穿金甲，___________。
⑤____________，南望王师又一年。⑥绿遍山原白满川，___________。
⑦____________，青春作伴好还乡。⑧孤帆远影碧空尽，___________。
8．补充音节。
辉煌h_____
明媚m____
一旦___àn
y__延安
m__茅屋
竹笋s_____
9．在括号里填上恰当的词语。
（_____）的交响　　（_____）的未来
（_____）的理想　　（_____）的春光
（_____）的太阳　　（_____）的流水
三、现代文阅读
阅读理解。
凡人悟语
从海口海秀天桥上走过，必会看到很多残疾人坐在天桥上乞讨，他们低着头，不说话。过路的行人向他们施舍（shè　shě）时，他们才稍稍抬起头，投来感谢的目光，不说话。看着他们缩着身子坐在那里，看着他们的目光和茫然的脸，我总会感到万分惊心。
在北京残奥会上，各国残疾运动员以顽强拼搏的精神，向世人展示着他们的骄傲——任何困难都吓不倒我们！当他们站在领奖台上，脸上绽放着灿烂的微笑，眼里流着激动的泪水时，每个人看到的只是他们的光荣和骄傲，而他们背后的艰辛和痛苦谁又能体会得到呢？
虽然都是残疾人，却有着截然不同的生活和梦想。虽然不能拥有健全的身驱，但是可以选择自己的生活和梦想。有了美好的梦想，就要用自己坚持不懈的努力和坚韧（rěn　rèn）不拔的意志，认真生活好每一天。尽管这个过程会很漫长和很辛苦，但只有坚持下来，你就会美梦成真。你也会发现，健全的人其实也是一样经过种种辛苦和磨（mó?mò）难，才实现了梦想。
10．给短文里的字选择正确的读音。
11．联系上下文，解释词语。
茫然——____________________________
坚韧不拔——______________________________
12．结合语境理解词语。
（1）各国残疾运动员展示着他们的骄傲——任何困难都吓不倒我们！骄傲：_________
（2）成成骄傲的说“你怎么能和我比呢？”骄傲：________________
13．读了这篇文章，你得到了什么启发？
_____________________________________________
阅读理解
对钱学森这样一位杰出的科学家，祖国当然期盼他早日回国，所以一直关注着他在美国的处境。经过中国政府和美方的多次谈判，1955年8月4日，钱学森终于被通知可以离开美国。
接到通知后，他立刻去买回国的船票。当时，一、二等舱的船票已经卖完了，但是为了能早一天回国，他不顾远涉重洋的辛劳，毅然买了几张三等舱的船票。9月17日，当他正要登船时，美国合众国际社的记者赶来采访他：
“您回国后准备做什么？”
“我要尽全力建设我的国家，使中国人民生活得更幸福。”
14．从文中______、______、______等词能体会到钱学森期盼早日离开美国回到祖国的急切心情。
15．用“
”画出体现钱学森回国很艰辛的句子。
16．对“我要尽全力建设我的国家，使中国人民生活得更幸福。”这句话理解正确的是（
）
A．钱学森要用尽自己的全力建设祖国。
B．这句话表现了钱学森忠心祖国、赤诚为民，愿为祖国和人民而献身科学事业的决心。
C．钱学森要让中国人过上美好的生活。
四、书面表达
17．
解释下面的词语。
(1)茁壮：__________________________________________________
(2)琳琅：__________________________________________________
(3)奥秘：__________________________________________________
(4)仿佛：__________________________________________________
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．叮咚
梨花
开荒
宇宙
美妙
顶天立地
茁壮成长
翩翩归来
破旧
温热
6．jué
jǐ
láng
yán
7．童孙未解供耕织
彩丝穿取当银钲
草满池塘水满陂
不破楼兰终不还
遗民泪尽胡尘里
子规声里雨如烟
白日放歌须纵酒
唯见长江天际流
8．uánɡ
èi
d
án
áo
ǔn
9．美妙
美好
金色
明媚
火红
叮咚
10．shě　rèn　
mó
11．
失意的样子。
意志坚定，不可动摇。
12．
值得自豪的事物。
自负而轻视他人。
13．无论什么样的人都要有梦想，只有经过了坚辛和磨难，才能实现梦想。
14．
立刻
不顾
毅然
15．经过中国政府和美方的多次谈判，1955年8月4日，钱学森终于被通知可以离开美国。
16．B
17．(1)强壮、健壮。
(2)美玉，比喻优美珍贵的东西。
(3)深奥的尚未被认识的秘密。
(4)似乎，好像。