(共16张PPT)
Unit
6
Meet
my
family!
Part
A
Let’s
spell
教学目标
能够根据a,
e,
i,
o,
u,
a-e,
i-e,
o-e,
u-e,-e的发音规则读出单词。
能够通过对比a,
e,
i,
o,
u的长、短音，听录音选词，强化已学的发音规则。
能够跟读歌谣，在有节奏的吟唱中强化学习上述发音规则。
能够按照示范例词的提示，从歌谣中找出符合上述发音规则的单词。
Enjoy
the
music
Read,
listen
and
circle.
Let’s
spell
me/he
men/fan
rice/face
had/hid
make/Mike
hot/nose
use/us
case/cat
man/mum
元音字母长短音
跟我学
字母
发音
格式
举例
a
/e?/
a+辅音字母+e
cake
name
/?/
a+辅音字母
bag
cat
i
/a?/
i+辅音字母+e
bike
kite
/?/
i+辅音字母
pig
hit
▼▲
▼▲
Listen
and
chant.
We
like
the
cat!
It’s
cute.
It’s
cute.
He’s
got
a
cake
and
a
cup
of
milk.
A
rose
on
the
cake!
It’s
red.
It’s
red.
Cut
the
cake.
Give
me
the
cake.
He
likes
cake.
We
like
it,
too!
跟音乐chant
Homework
1.
熟读本课时chant。
2.
完成
相应课时内容。
