苏教版数学五年级上册 钉子板上的多边形课件（19张ppt）

(共19张PPT)
●
钉子板上的多边形
钉
子
板
上
形
多
的
边
钉
子
板
上
形
多
的
边
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
钉
子
板
上
形
多
的
边
钉
子
板
上
形
多
的
边
2
3
4
1
1
1
2
2
2
4
6
7
8
（S）
（N）
3
3
3
4
4
4
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
6
6
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
1
1
1
6
6
6
7
7
7
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
1
1
1
6
6
6
7
7
7
8
8
8
钉
子
板
上
形
多
的
边
N=10
S=6
N=9
S=5.5
N=9
S=6.5
N=8
S=7
钉
子
板
上
形
多
的
边
钉
子
板
上
形
多
的
边
①
②
③
④
⑤
钉
子
板
上
形
多
的
边
10
6
9
5.5
“钉子板上的多边形”研究单
画一画：
画4个多边形，每个多边形内有3个钉子，即多边形内的钉子数A=3。
2.
填一填：
3.
想一想：
我们发现：
按照要求画出图形
收集数据整理成表
反复观察进行比较
发现规律并且验证
钉
子
板
上
形
多
的
边
钉
子
板
上
形
多
的
边
①
②
③
④
⑤
钉
子
板
上
形
多
的
边
钉
子
板
上
形
多
的
边
作者：闵嗣鹤
“钉子板上的多边形”研究单
画一画：
画4个多边形，每个多边形内有3个钉子，即多边形内的钉子数A=3。
2.
填一填：
3.
想一想：
我们发现：
按照要求画出图形
收集数据整理成表
反复观察进行比较
发现规律并且验证
钉
子
板
上
形
多
的
边
谢
谢