冀人版（2017秋）三年级上册17 浮力 练习（含答案）

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浮力
学习目标
1.通过观察和实验，了解生活中的各种浮力现象。
2.感受浮力，知道如何利用浮力。
重点:会测量浮力的大小。
难点:知道浮力在生产生活中的应用。
一、填空题
1.将一些物体放入水中，有的会________起来。
2.当物体放入水中时，它就受到了水对它________的力，这就是_________。
3.由于________的作用，有些物体可以漂浮在水面上。
4.浮力是________在物体上的力。
5.浸没在水中的石块会受到水的________。
二、判断题
1.所有浸没在水中的物体都会受到水的浮力。(
)
2.物体在水中的沉浮主要与浮力有关。(
)
3.浮力是直接施加在物体上的力。(
)
4.救生圈利用了浮力的原理。(
)
5.土豆不管怎样处理，都不可能浮在水上。(
)
6.用弹簧测力计有办法测出物体受到的浮力。(
)
三、选择题
1.下列关于浮力，说法正确的是(
)。
A.浸没在水中的石块会受到水的浮力
B.浸没在水中的石块不会受到水的浮力
C.浮力是间接作用在物体上的力
2.下列说法正确的是(
)。
A.我们在生活中无法感受到浮力
B.完全沉没的物体不受浮力
C.我们可改变物体的形状使物体漂浮在水面上
3.下列物品没有应用到浮力的是(
)。
A.救生圈
B.铅笔
C.气球
四、简答题
1.简述钢铁制造的大轮船能够浮在水面上的原因。
2.请你说一说生活中还有哪些应用浮力的例子。
参考答案
一、1.漂浮2.向上托起
浮力3.浮力
4.直接施加5.浮力
二、1.√
2.√
3.√
4.√
5.X
6.√
三、1.A
2.C
3.
B
四、1.因为没在液体里的物体会受到向上的浮力，其大小等于物体排开液体的重量。实心的钢块在水中自然是要沉下去的，但造大轮船时.并不是把钢块堆在一起，而是使轮船中的大部分是空的。所以钢铁制造的大轮船能够浮在水面上。
2.轮船、热气球等。