(共21张PPT)
There
is
a
big
bed
Part
B
Let’s
learn
&
Find
and
say
Unit
5
教学目标
学生能够听、说、读、写核心词汇“in
front
of，
beside，between，behind，above”。学生能够熟练运用核心词汇描述人物或物品的相对位置关系。
学生能够操练和巩固B部分的核心词汇及there
be结构。
学生能够正确描述图中人物或物品的位置。
Enjoy
the
music
Let’s
learn
Let’s
learn
in
front
of
beside
behind
between
above
Where
is
the
ball?
Let’s
learn
in
front
of
Where
is
the
ball?
It's
in
front
of
the
dog.
beside
Where
is
the
ball?
It's
beside
the
dog.
Let’s
learn
between
Where
is
the
ball?
It's
between
the
dog.
Let’s
learn
behind
Where
is
the
ball?
It's
behind
the
dog.
Let’s
learn
above
Where
is
the
ball?
It's
above
the
dog.
Let’s
learn
Where
is
the
...?
It's...
首先，老师随机询问教室里的物品，
学生回答，然后，利用身边的物品自编对话……
Let’s
learn
Game
Time
说出你看到的单词，看到笑脸说“Hello”
小小介词功能多，
请你务必记心中，
在……前面用in
front
of，
在……后面用behind，
在……旁边用beside，
在……中间用between，
在……上方用above，
在……下面用under，
你要仔细辨一辨，
然后把它们记心间。
欢乐记单词
表示位置关系的单词或短语
in在……里面
on在……上面（但两者互相接触）
under在……下方
behind在……后面
in
front
of在……前面（正好与behind相反）
beside在……旁边
above在……上面（但两者不接触）
between在……中间
near在……附近
Homework
1.
熟读并背诵本课时词汇。
2.
完成
相应课时内容。
