(共18张PPT)
Unit
6
In
a
nature
park
Part
A
Let’s
try
&
Let’s
talk
教学内容与目标
学生能够通过观察图片，对听力部分的重点内容进行预测。
学生能够借助图片听懂简短对话，抓住关键信息，提高听的能力并完成本板块的听力任务。
学生能够通过听的过程完成对新句型的初步感知，为Let’s
talk板块的学习作好铺垫。
学生能够理解对话大意。
学生能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能在小组中进行角色扮演。
学生能够运用核心句型就自然公园展开问答。
学生能够在情景中运用句型“—Is
there…?
—Yes,
there
is./No,
there
isn’t.”询问并回答某处是否有某物。
学生能够在语境中理解新词“forest，river，lake，go
boating”的意思，并能正确发音。
Let’s
talk
Miss
White:
Children,
let’s
go
to
the
forest!
Children:
Yeah!
Zhang
Peng:
Is
there
a
river
in
the
forest,
Miss
White?
Miss
White:
No,
there
isn’t.
Zhang
Peng:
Is
there
a
lake,
Miss
White?
Miss
White:
Yes,
there
is
and
there
are
some
small
boats.
Zhang
Peng:
Cool!
Let’s
go
boating.
Is
there
a___________in
the
forest?
句型练习
Yes,there
is./
No,there
isn't.
There
is
a_______________.
There
are
some
_______________.
句型练习
说一说这两个句子的不同之处。
以两人或四人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read
in
roles.(分角色读)
Read
after
tape.
(跟录音读)
Read
together.(齐读)
…
Show
reading
Act
it
out
fluently
Act
it
out
with
emotions有感情地表演
Act
it
out
fluently
with
movement有感情地带动作表演
Let’s
act
句型学习
询问某地是否有某物的句型（一）：Is
there+某物+地点状语?
Is
there是“there
is”句型的一般疑问句形式，只需将is提到there前，is首字母大写。
肯定回答：Yes,
there
is.
否定回答：No,
there
isn’t.
Is
there
a
river
in
the
park?
Yes,
there
is.
Is
there
a
lake
in
the
park?
No,
there
isn’t.
Let’s
try
What
is
in
the
park?
Listen
and
tick
the
word
you
hear.
forest
lake
river
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?
表达某地没有某人或某物的句型
单数句型结构：There
is
not+单数名词/不可数名词(+地点).
复数句型结构：There
are
not+复数名词(+地点).
轻松学语法
询问某地是否有某人或某物的句型
单数句型结构：Is
there
(+a/an)+单数名词/不可数名词(+地点)?
肯定回答：Yes,
there
is.
否定回答：No,
there
isn't.
轻松学语法
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Homework
1.
熟读并背诵本课时课文。
2.
完成
相应课时内容。
