人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 3模拟测试卷
一、单选题
1．—How are you
— .
A．I'm fine B．Good
2．—Let's go to school.
— .
A．Very well, thanks B．Great
3．Let's a puppet.
A．wave B．make
4．This is arm.
A．a B．the
5．—Let 's make a puppet!
—________!
A．Great B．Goodbye
6．—Good morning, Sarah.
—________.
A．Good morning, Miss Li B．Good afternoon, Miss Li
7．—Hi, Mike. How ________ you
—Very ________, thanks.
A．do; good B．are; well
8．—Let's go to school.
—________
A．Me, too! B．OK!
9．—How are you
—_______
A．I'm fine, thank you. B．Good idea.
10．Nice to meet you.
A．Nice to meet you, too. B．How are you
二、判断题
11．
Let's go to school.
12．
Close your eyes.
13．
Clap your hands.
14．
Touch my nose.
15．
This is the hand.
三、单词拼写（词汇运用）
16．看图补全单词或词组
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
四、选词填空（词汇运用）
17．
Look! This is my (ear / nose).
18． (Touch/ Open) your mouth.
19．
Close your (eyes / mouth).
20．This is my （hand/pencil）.
21．This is my （face/arm）.
五、填空题
22．看图,判断图片与单词是(T)否(F)对应。
（1） head
（2） eye
（3） mouth
（4） leg
（5） face
六、排序题
23．给下列句子排序，使其组成一段通顺的对话。首句已给出。
Let's make a puppet!
Nice to meet you.
Great!
Nice to meet you, too.
My name is Liu Xin.
1 Hello! I'm Lily. What's your name
七、匹配题
24．为下列各句选出对应的图片。
A. B. C. D. E.
（1）Open your mouth.
（2）Touch your nose.
（3）Stamp your foot.
（4）Wave your arms.
（5）Shake your legs.
八、补全对话
25．完成对话。
A: Hi, Mom.
B: !
A: Mom, Mike.
B: , Mike.
C: Good morning. .
B: you, too.
九、翻译
26．翻译下列句子
（1）Look！That's a funny dog.
（2）Cool！I like it.
（3）What's that
（4）It's a funny panda.
（5）What's this
十、连词成句
27．连词成句。
（1）your touch nose .
（2）me your show red crayon .
（3）like I hot dog .
（4）birthday to Happy you
（5）are How you old
十一、情景交际
28．选择合适的答语。
⑴Hello! A. OK.
⑵How are you B. Hello.
⑶Good morning. C. I'm fine, thank you.
⑷Nice to meet you. D. Good morning.
⑸Let's go to school. E. Nice to meet you, too.
十二、阅读理解
29．阅读理解。认真阅读短文，判断下列句子的正（T）误（F）。
I have a good friend, Tom. It's a white little dog. It has big eyes and long ears. It has a short tail. It likes sleeping. Every evening I often take him to the park. It's very lovely. I like it very much.
（1）My friend is a little monkey.
（2）It has big eyes and short ears.
（3）It has a short tail.
（4）I often take him to the zoo.
（5）It's very lovely.
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好吗？—……。根据问句询问健康方面的，答语指好，用fine，与选项A我很好。相匹配。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问健康方面的日常用语。
2．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—让我们去上学吧。—……。根据前句是建议做某事，回答好的或太棒了，与选项A太棒了。相匹配。故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关建议做某事的答语。
3．【答案】B
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：让我们……一个木偶吧。A挥动；B制作，根据 a puppet，一个木偶，指制作一个木偶。故选B。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思。
4．【答案】B
【知识点】冠词辨析
【解析】【分析】句意：这是胳膊。A一个，不定冠词，修饰名词单数，用于辅音音素开头的单词前；B这，那。arm是元音音素开头，排除选项A，故选B。
【点评】本题考查了冠词辨析，注意牢记冠词用法。
5．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—让我们做个木偶吧！—……。根据前句是建议做某事，回答太棒了，与选项A太棒了，相匹配。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词拼写和汉语意思。
6．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—早上好，莎拉。—……。与人早上见面，要相互问候早上好，与选项A早上好，李老师。相匹配。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关问候的日常用语。
7．【答案】B
【知识点】副词原级；动词辨析
【解析】【分析】句意：—你好，迈克。你好吗？—非常……，谢谢。问句询问健康方面，没有实义动词，用be，主语是第二人称，be用are；答语非常好，very修饰副词，good好的，形容词；副词是well好地，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了动词辨析和副词用法。
8．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：我们去学校吧。A选项是：我也是。B选项是：好吧！题目是表示建议，回答用B选项。故答案为：B.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握口语的适用情境。
9．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：你好吗？ A选项是：我很好，谢谢。B选项是：好主意。根据问句，回答用A选项。故答案为：A.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的答语。
10．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：见到你很高兴。A选项是：见到你也很高兴。B选项是：你好吗？对Nice to meet you. 的回答用A选项。故答案为：A.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的搭配。
11．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：让我们去上学吧。与图片是孩子们放学回家，不相匹配。故答案为错误。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
12．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：闭上你的眼睛。与图片是男孩睁着眼睛，不相匹配。故答案为错误。
【点评】先仔细观察图片，然后翻译句子，看图片是否符合句意，就得出答案了。
13．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：拍你的手。与图片是男孩拍手，相匹配。故答案为正确。
【点评】先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
14．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：摸我的鼻子。与图片是男孩摸鼻子，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
15．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：这是手。与图片是男孩用手指图片，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
16．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是鸡蛋，英语是"egg". 故答案为: .
（2）图片是手，英语是"hand". 故答案为: .
（3）图片是礼物，英语是"gift". 故答案为: .
（4）图片是冰激凌，英语是"ice cream". 故答案为: .
（5）图片是脚，英语是"foot". 故答案为:.
【点评】这是考查单词拼写的题目。要牢记学过的单词。
17．【答案】nose
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：看！这是我的……。 ear耳朵；nose鼻子，图片是男孩摸鼻子。故答案为nose.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词拼写。
18．【答案】Touch
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：……你的嘴巴。Touch摸，Open打开 。图片是男孩摸嘴巴，故答案为Touch.
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思。
19．【答案】eyes
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：闭上你的……。图片是女孩闭上眼睛了，眼睛eyes， 嘴巴mouth 。故答案为eyes.
【点评】本题考查了名词辨析，注意名词汉语意思。
20．【答案】hand
【知识点】选词填空；名词辨析
【解析】【分析】句意：这是我的......。hand“手”，pencil“铅笔”，图片是手。故答案为：hand.
【点评】这是考查选词填空的题目。要掌握所学的单词词义和用法。
21．【答案】arm
【知识点】选词填空；名词辨析
【解析】【分析】句意：这是我的......。face“脸”，arm“胳膊”，图片是胳膊。故答案为：arm.
【点评】这是考查选词填空的题目。要掌握所学的人体部位的名称。
22．【答案】（1）F
（2）T
（3）F
（4）T
（5）F
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是"手", 单词意思是：头。不匹配。故答案为: F。
（2）图片是"眼"，单词意思是: 眼。匹配。故答案为: T。
（3）图片是"鼻子", 单词意思是：嘴。不匹配。故答案为: F。
（4）图片是"腿"，单词意思是: 腿。匹配。故答案为: T。
（5）图片是"身体"，单词意思是: 脸。不匹配。故答案为: F。
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握学过的人体器官名称。
23．【答案】5；3；6；4；2
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
Let's make a puppet!让我们做个木偶吧！
Nice to meet you.很高兴认识你。
Great!伟大的！
Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
My name is Liu Xin.我叫刘欣。
Hello! I'm Lily. What's your name？你好！我是莉莉。你叫什么名字？
根据句意可以排成对话：
——你好！我是莉莉。你叫什么名字？
——我叫刘欣。
——很高兴认识你。
——见到你我也很高兴。
——让我们做个木偶吧！
——伟大的！
故答案为5,3,6,4,2,1.
【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，主语符合逻辑。
24．【答案】（1）C
（2）D
（3）E
（4）A
（5）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）句意：张开你的嘴。与图片C是男孩张开嘴，相匹配。故答案为C.
（2）句意：摸你的鼻子。与图片D是女孩摸鼻子，相匹配。故答案为D.
（3）句意：跺跺你的脚。与图片E是跺脚，相匹配。故答案为E.
（4）句意：挥动你的手臂。与图片A女孩是挥动手臂，相匹配。故答案为A.
（5）句意：摇动你的腿。与图片B是腿在摇动，相匹配。故答案为B.
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
25．【答案】C；D；B；A；E
【解析】【分析】①根据语境和Mom 打招呼，Hi.
②根据语境向Mom 介绍Mike 用This is .
③根据语境Mom向Mike 说早上好Good morning。
④根据语境Mom向Mike说Nice to meet you 很高兴见到你。
⑤根据语境Mike向Mom回应Nice to meet you，too .
26．【答案】（1）看！那是一只有趣的狗。
（2）真酷！我喜欢它。
（3）那是什么？
（4）它是一只有趣的熊猫。
（5）这是什么？
【知识点】名词；动词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】（1）Look！看，That's那是......。 a funny dog.一只有趣的狗。故填看！那是一只有趣的狗。（2）Cool！真酷！I我， like喜欢， it.它。故填真酷！我喜欢它。（3）What是特殊疑问什么，that那个，is是，故填那是什么？（4）It's=It is 它是， a funny panda一只有趣的熊猫。故填它是一只有趣的熊猫。（5）What是特殊疑问什么，this这个，is是，故填这是什么？
【点评】特殊疑问句，名词和动词等的考查。
27．【答案】（1）Touch your nose .
（2）Show me your red crayon .
（3）I like hot dog .
（4）Happy birthday to you
（5）How old are you
【知识点】陈述句；疑问句；祈使句和感叹句
【解析】【分析】（1）此句子是动词原形开头的祈使句Touch 是动词原形，故填Touch your nose .
（2）此句子是动词原形开头的祈使句Show是动词原形，故填Show me your red crayon .
（3）本句句子是句号，第一步是找到主语。I我。第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是like（喜欢）。 即连词成句为I like hot dog .故填I like hot dog .
（4）此句子是祝福语生日快乐，故填Happy birthday to you。
（5）本句是问句，How old是特殊疑问词，是询问年龄的。 即连词成句为How old are you？故填How old are you？
【点评】连词成句的方法 一、 看清标点符号。（一）如果是句号，则是陈述语句。 陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。首先，就要在给出的单词中找出主语，比如I，you，she，he，it，they，this，that，these，those，there等，把它放在第一位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。最后再找出宾语。（二）如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问 句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old.。 Be动词有is，am, are.情态动词有can, would, do等。二、注意句子是否完整 排练好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。三、注意字母的大小写句子开头首字母要大写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
28．【答案】B；C；D；E；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. OK. 好的。
B. Hello. 你好。
C. I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
D. Good morning. 早上好。
E. Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
（1）句意：你好！与熟人见面要相互打招呼，故答案为B.
（2）句意：你怎么样？询问对方身体健康方面，回答是好或不好，故答案为C.
（3）句意：早上好。在早上见面相互问候早晨好，故答案为D.
（4）句意：很高兴认识你。与人初次见面问候很高兴认识你，回答见到你我也很高兴，故答案为E.
（5）句意：我们去上学吧。别人建议做某事，回答表示赞同，故答案为A.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
29．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【解析】【分析】（1）由短文第二句话It's a white little dog. 可知错误。
（2）由短文第三句话It has big eyes and long ears. 可知错误。
（3）由短文第四句话It has a short tail.可知正确。
（4）由短文第六句话It's very lovely. 可知错误。
（5）由短文第七句话I like it very much.可知正确。
1 / 1人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 3模拟测试卷
一、单选题
1．—How are you
— .
A．I'm fine B．Good
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好吗？—……。根据问句询问健康方面的，答语指好，用fine，与选项A我很好。相匹配。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问健康方面的日常用语。
2．—Let's go to school.
— .
A．Very well, thanks B．Great
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—让我们去上学吧。—……。根据前句是建议做某事，回答好的或太棒了，与选项A太棒了。相匹配。故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关建议做某事的答语。
3．Let's a puppet.
A．wave B．make
【答案】B
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：让我们……一个木偶吧。A挥动；B制作，根据 a puppet，一个木偶，指制作一个木偶。故选B。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思。
4．This is arm.
A．a B．the
【答案】B
【知识点】冠词辨析
【解析】【分析】句意：这是胳膊。A一个，不定冠词，修饰名词单数，用于辅音音素开头的单词前；B这，那。arm是元音音素开头，排除选项A，故选B。
【点评】本题考查了冠词辨析，注意牢记冠词用法。
5．—Let 's make a puppet!
—________!
A．Great B．Goodbye
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—让我们做个木偶吧！—……。根据前句是建议做某事，回答太棒了，与选项A太棒了，相匹配。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词拼写和汉语意思。
6．—Good morning, Sarah.
—________.
A．Good morning, Miss Li B．Good afternoon, Miss Li
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—早上好，莎拉。—……。与人早上见面，要相互问候早上好，与选项A早上好，李老师。相匹配。故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关问候的日常用语。
7．—Hi, Mike. How ________ you
—Very ________, thanks.
A．do; good B．are; well
【答案】B
【知识点】副词原级；动词辨析
【解析】【分析】句意：—你好，迈克。你好吗？—非常……，谢谢。问句询问健康方面，没有实义动词，用be，主语是第二人称，be用are；答语非常好，very修饰副词，good好的，形容词；副词是well好地，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了动词辨析和副词用法。
8．—Let's go to school.
—________
A．Me, too! B．OK!
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：我们去学校吧。A选项是：我也是。B选项是：好吧！题目是表示建议，回答用B选项。故答案为：B.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握口语的适用情境。
9．—How are you
—_______
A．I'm fine, thank you. B．Good idea.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：你好吗？ A选项是：我很好，谢谢。B选项是：好主意。根据问句，回答用A选项。故答案为：A.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的答语。
10．Nice to meet you.
A．Nice to meet you, too. B．How are you
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：见到你很高兴。A选项是：见到你也很高兴。B选项是：你好吗？对Nice to meet you. 的回答用A选项。故答案为：A.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的搭配。
二、判断题
11．
Let's go to school.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：让我们去上学吧。与图片是孩子们放学回家，不相匹配。故答案为错误。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
12．
Close your eyes.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：闭上你的眼睛。与图片是男孩睁着眼睛，不相匹配。故答案为错误。
【点评】先仔细观察图片，然后翻译句子，看图片是否符合句意，就得出答案了。
13．
Clap your hands.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：拍你的手。与图片是男孩拍手，相匹配。故答案为正确。
【点评】先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
14．
Touch my nose.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：摸我的鼻子。与图片是男孩摸鼻子，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
15．
This is the hand.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：这是手。与图片是男孩用手指图片，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
三、单词拼写（词汇运用）
16．看图补全单词或词组
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是鸡蛋，英语是"egg". 故答案为: .
（2）图片是手，英语是"hand". 故答案为: .
（3）图片是礼物，英语是"gift". 故答案为: .
（4）图片是冰激凌，英语是"ice cream". 故答案为: .
（5）图片是脚，英语是"foot". 故答案为:.
【点评】这是考查单词拼写的题目。要牢记学过的单词。
四、选词填空（词汇运用）
17．
Look! This is my (ear / nose).
【答案】nose
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：看！这是我的……。 ear耳朵；nose鼻子，图片是男孩摸鼻子。故答案为nose.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词拼写。
18． (Touch/ Open) your mouth.
【答案】Touch
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：……你的嘴巴。Touch摸，Open打开 。图片是男孩摸嘴巴，故答案为Touch.
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思。
19．
Close your (eyes / mouth).
【答案】eyes
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：闭上你的……。图片是女孩闭上眼睛了，眼睛eyes， 嘴巴mouth 。故答案为eyes.
【点评】本题考查了名词辨析，注意名词汉语意思。
20．This is my （hand/pencil）.
【答案】hand
【知识点】选词填空；名词辨析
【解析】【分析】句意：这是我的......。hand“手”，pencil“铅笔”，图片是手。故答案为：hand.
【点评】这是考查选词填空的题目。要掌握所学的单词词义和用法。
21．This is my （face/arm）.
【答案】arm
【知识点】选词填空；名词辨析
【解析】【分析】句意：这是我的......。face“脸”，arm“胳膊”，图片是胳膊。故答案为：arm.
【点评】这是考查选词填空的题目。要掌握所学的人体部位的名称。
五、填空题
22．看图,判断图片与单词是(T)否(F)对应。
（1） head
（2） eye
（3） mouth
（4） leg
（5） face
【答案】（1）F
（2）T
（3）F
（4）T
（5）F
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是"手", 单词意思是：头。不匹配。故答案为: F。
（2）图片是"眼"，单词意思是: 眼。匹配。故答案为: T。
（3）图片是"鼻子", 单词意思是：嘴。不匹配。故答案为: F。
（4）图片是"腿"，单词意思是: 腿。匹配。故答案为: T。
（5）图片是"身体"，单词意思是: 脸。不匹配。故答案为: F。
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握学过的人体器官名称。
六、排序题
23．给下列句子排序，使其组成一段通顺的对话。首句已给出。
Let's make a puppet!
Nice to meet you.
Great!
Nice to meet you, too.
My name is Liu Xin.
1 Hello! I'm Lily. What's your name
【答案】5；3；6；4；2
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
Let's make a puppet!让我们做个木偶吧！
Nice to meet you.很高兴认识你。
Great!伟大的！
Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
My name is Liu Xin.我叫刘欣。
Hello! I'm Lily. What's your name？你好！我是莉莉。你叫什么名字？
根据句意可以排成对话：
——你好！我是莉莉。你叫什么名字？
——我叫刘欣。
——很高兴认识你。
——见到你我也很高兴。
——让我们做个木偶吧！
——伟大的！
故答案为5,3,6,4,2,1.
【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，主语符合逻辑。
七、匹配题
24．为下列各句选出对应的图片。
A. B. C. D. E.
（1）Open your mouth.
（2）Touch your nose.
（3）Stamp your foot.
（4）Wave your arms.
（5）Shake your legs.
【答案】（1）C
（2）D
（3）E
（4）A
（5）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）句意：张开你的嘴。与图片C是男孩张开嘴，相匹配。故答案为C.
（2）句意：摸你的鼻子。与图片D是女孩摸鼻子，相匹配。故答案为D.
（3）句意：跺跺你的脚。与图片E是跺脚，相匹配。故答案为E.
（4）句意：挥动你的手臂。与图片A女孩是挥动手臂，相匹配。故答案为A.
（5）句意：摇动你的腿。与图片B是腿在摇动，相匹配。故答案为B.
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
八、补全对话
25．完成对话。
A: Hi, Mom.
B: !
A: Mom, Mike.
B: , Mike.
C: Good morning. .
B: you, too.
【答案】C；D；B；A；E
【解析】【分析】①根据语境和Mom 打招呼，Hi.
②根据语境向Mom 介绍Mike 用This is .
③根据语境Mom向Mike 说早上好Good morning。
④根据语境Mom向Mike说Nice to meet you 很高兴见到你。
⑤根据语境Mike向Mom回应Nice to meet you，too .
九、翻译
26．翻译下列句子
（1）Look！That's a funny dog.
（2）Cool！I like it.
（3）What's that
（4）It's a funny panda.
（5）What's this
【答案】（1）看！那是一只有趣的狗。
（2）真酷！我喜欢它。
（3）那是什么？
（4）它是一只有趣的熊猫。
（5）这是什么？
【知识点】名词；动词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】（1）Look！看，That's那是......。 a funny dog.一只有趣的狗。故填看！那是一只有趣的狗。（2）Cool！真酷！I我， like喜欢， it.它。故填真酷！我喜欢它。（3）What是特殊疑问什么，that那个，is是，故填那是什么？（4）It's=It is 它是， a funny panda一只有趣的熊猫。故填它是一只有趣的熊猫。（5）What是特殊疑问什么，this这个，is是，故填这是什么？
【点评】特殊疑问句，名词和动词等的考查。
十、连词成句
27．连词成句。
（1）your touch nose .
（2）me your show red crayon .
（3）like I hot dog .
（4）birthday to Happy you
（5）are How you old
【答案】（1）Touch your nose .
（2）Show me your red crayon .
（3）I like hot dog .
（4）Happy birthday to you
（5）How old are you
【知识点】陈述句；疑问句；祈使句和感叹句
【解析】【分析】（1）此句子是动词原形开头的祈使句Touch 是动词原形，故填Touch your nose .
（2）此句子是动词原形开头的祈使句Show是动词原形，故填Show me your red crayon .
（3）本句句子是句号，第一步是找到主语。I我。第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。题目中唯一的动词就是like（喜欢）。 即连词成句为I like hot dog .故填I like hot dog .
（4）此句子是祝福语生日快乐，故填Happy birthday to you。
（5）本句是问句，How old是特殊疑问词，是询问年龄的。 即连词成句为How old are you？故填How old are you？
【点评】连词成句的方法 一、 看清标点符号。（一）如果是句号，则是陈述语句。 陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。首先，就要在给出的单词中找出主语，比如I，you，she，he，it，they，this，that，these，those，there等，把它放在第一位，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。最后再找出宾语。（二）如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问 句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old.。 Be动词有is，am, are.情态动词有can, would, do等。二、注意句子是否完整 排练好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。三、注意字母的大小写句子开头首字母要大写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
十一、情景交际
28．选择合适的答语。
⑴Hello! A. OK.
⑵How are you B. Hello.
⑶Good morning. C. I'm fine, thank you.
⑷Nice to meet you. D. Good morning.
⑸Let's go to school. E. Nice to meet you, too.
【答案】B；C；D；E；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. OK. 好的。
B. Hello. 你好。
C. I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
D. Good morning. 早上好。
E. Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
（1）句意：你好！与熟人见面要相互打招呼，故答案为B.
（2）句意：你怎么样？询问对方身体健康方面，回答是好或不好，故答案为C.
（3）句意：早上好。在早上见面相互问候早晨好，故答案为D.
（4）句意：很高兴认识你。与人初次见面问候很高兴认识你，回答见到你我也很高兴，故答案为E.
（5）句意：我们去上学吧。别人建议做某事，回答表示赞同，故答案为A.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
十二、阅读理解
29．阅读理解。认真阅读短文，判断下列句子的正（T）误（F）。
I have a good friend, Tom. It's a white little dog. It has big eyes and long ears. It has a short tail. It likes sleeping. Every evening I often take him to the park. It's very lovely. I like it very much.
（1）My friend is a little monkey.
（2）It has big eyes and short ears.
（3）It has a short tail.
（4）I often take him to the zoo.
（5）It's very lovely.
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【解析】【分析】（1）由短文第二句话It's a white little dog. 可知错误。
（2）由短文第三句话It has big eyes and long ears. 可知错误。
（3）由短文第四句话It has a short tail.可知正确。
（4）由短文第六句话It's very lovely. 可知错误。
（5）由短文第七句话I like it very much.可知正确。
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