人教版（PEP）小学英语六年级上册第二单元模拟测试卷
一、单选题
1．We have PE _____________ Monday.
A．in B．to C．on
【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：星期一我们有体育课。在星期前面用介词on。故选C.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词的一些固定用法。
2．I'm going to draw some pictures _____________ Renmin Park.
A．in B．to C．on
【答案】A
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意： 我打算去人民公园画画。 A在……里；B到；C在……上，根据Renmin Park，人民公园，指在里面画画。用介词in。故选A.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
3．We must stop at _____________ light.
A．green B．yellow C．red
【答案】C
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意： 我们必须在……灯下停下来。根据交通规则，红灯停，A绿色的；B黄色的；C红色的，故选C.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记交通规则。
4．We are going to make _____________.
A．mooncakes B．moon cakes C．mooncake
【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我们打算做……。make mooncakes，做月饼，固定搭配。故选A.
【点评】本题考查了固定搭配make mooncakes，注意牢记固定搭配拼写。
5．Can we go _____________ today
A．shopping B．shops C．shop
【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：今天我们能去……吗？go shopping，去购物，固定搭配。故选A.
【点评】本题考查了固定搭配go shopping，注意牢记固定搭配拼写。
6．We have _____________ art lesson in the morning.
A．a B．an C．the
【答案】B
【知识点】冠词辨析
【解析】【分析】句意： 我们早上有……美术课。 the是定冠词，是强调特指；不定冠词a/an，强调数量，本句强调数量，art是以元音音素开头的单数名词，前面用不定冠词an修饰，表示一节。故选B.
【点评】本题考查了冠词辨析，注意牢记不定冠词用法。
7．I often come ______________ bike.
A．by B．to C．on
【答案】A
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：我经常……自行车来。by+交通工具，表示乘……，介词短语。故选A.
【点评】本题考查了介词短语by+交通工具，注意牢记介词短语用法。
8．My family _____________ going to the park this Sunday.
A．is B．are C．will
【答案】B
【知识点】一般将来时；be动词
【解析】【分析】句意： 我的家人这个星期天去公园。 this Sunday这个星期天，是一般将来时时间状语，可知本句是一般将来时，构成be going to或will+动词原形，主语是family是集合名词，be用are。故选B.
【点评】本题考查了be动词，注意牢记一般将来时构成。
9．Let us go ____________ the zoo.
A．in B．to C．on
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：让我们去动物园吧。go to zoo，去动物园，固定搭配。故选B.
【点评】本题考查了固定搭配go to zoo，注意牢记固定搭配拼写。
10．He can ______________ the No. 8 bus.
A．by B．take C．on
【答案】B
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：他可以……8路公交车。 A乘，by+交通工具，表示乘……，排除；B乘，动词原形；C在……上，本句缺少谓语动词，排除。故选B.
【点评】本题考查了动词原形，注意牢记动词用法。
二、判断题
11．
Don't touch the door.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：别摸门。与图片是表示不要摸门，相匹配。故答案为正确。
【点评】先仔细观察图片，然后翻译句子，看图片是否符合句意，就得出答案了。
12．
Don't turn left.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：不要左转。与图片是表示不要左转，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
13．
You must turn right.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你必须右转。与图片是表示左转，不相匹配。故答案为错误。
【点评】 本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否与句意相匹配。
14．
You must slow down and stop.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你必须减速停车。与图片是黄灯，黄灯表示减速停车，相匹配。故答案为正确。
【点评】先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
15．
Please stop and wait.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：请停下来等一下。与图片是绿灯，可以通行，不相匹配。故答案为错误。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
三、填空题
16．选出不同项。
（ ）1. A. far B. often C. usually
（ ）2. A. where B. who C. by
（ ）3. A. subway B. plane C. helmet
（ ）4. A. our B. I C. my
（ ）5. A. fast B. slow C. big
【答案】A；C；C；B；C
【知识点】名词；代词；形容词；副词；介词
【解析】【分析】（1）often"常常"和usually"通常"都是频度副词, 而far"远的"是形容词. 故答案为: A.
（2）where"哪里"和who"谁"都是疑问词, 而by"乘......"是介词. 故答案为: C.
（3）subway"地铁" 和plane"飞机"都是交通工具, 而helmet"头盔"不是交通工具. 故答案为: C.
（4）our"我们的"和my"我的"都是形容词性物主代词, 而I"我"是人称代词主格. 故答案为: B.
（5）fast"快的"和slow"慢的"都是和速度有关, 而big"大的"表示形状. 故答案为: C.
【点评】这是考查词汇的题目. 平时要注意总结学过的单词.
四、单词拼写（词汇运用）
17．看图片，写单词
（1） p
（2） b
（3） s
（4） s
（5） t
【答案】（1）plane
（2）.bus
（3）subway
（4）ship
（5）taxi
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是一架飞机，plane飞机，故答案为plane.
（2）图片是一辆公共汽车，bus公共汽车，故答案为bus.
（3）图片是一辆地铁，subway地铁，故答案为subway.
（4）图片是一艘轮船，ship轮船，故答案为ship.
（5）图片是一辆出租车，taxi出租车，故答案为taxi.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
五、翻译
18．绿灯亮时，请通行。
at a light.
【答案】Go；green
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，通行 go，绿灯亮 green light。go位于句首首字母大写，故答案为 Go，green.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
19．I'm going to the supermarket (今天晚上).
【答案】this；evening
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，今天晚上this evening。故答案为this evening.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词。
20．I'm going to (看电影).
【答案】see；a；film
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，看电影see a film。故答案为see a film.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。
21．红灯停。（汉译英）
a red light.
【答案】Stop；at
【知识点】汉译英
【解析】【分析】这是祈使句，停“stop”, 用在句首stop首字母大写。在红灯时用介词at. 故答案为：Stop, at.
【点评】这是考查翻译的题目。要掌握所学的重点句。
22．I often comes to school by bike. (英译汉)
【答案】我经常骑自行车来学校。
【知识点】陈述句
【解析】【分析】根据所给的句子，often经常；come to schoo来学校 ；by bike骑自行车；故答案为：我经常骑自行车来学校.
【点评】本题主要考查句子的翻译及单词和短语的记忆.
六、匹配题
23．将下列单词与对应的图片匹配。
⑴train
⑵taxi
⑶plane
⑷sled
⑸ship
A.
B.
C.
D.
E.
【答案】B；D；E；C；A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）train是"火车", 和图片B对应. 故答案为: B.
（2）taxi是"出租车", 和图片D对应. 故答案为: D.
（3）plane是"飞机", 和图片E对应. 故答案为: E.
（4）sled是"雪橇", 和图片C对应. 故答案为: C.
（5）ship是"轮船", 和图片A对应. 故答案为: A.
【点评】这是考查词汇的题目. 要掌握常用交通工具的英语表达.
七、补全对话
24．（2019六下·黔东南期末）选择正确的选项补全对话
A. How heavy are you B. What are you going to do this afternoon C. What size are your shoes D. Oh, my feet are bigger than yours. E. I want to buy a pair of shoes.
Bob: Hello. WuBinbin.
WuBinbin: I'm going to the shoe store.
Bob:
WuBinbin: Size 38. How about you
Bob: My shoes are size 39. How tall are you
WuBinbin: I'm 1.68 metres. But I think you are heavier.
Bob: I'm 55 kilograms.
WuBinbin: Yes, you're heavier. I'm 52 kilograms.
【答案】B；E；C；D；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. How heavy are you 你多重？
B. What are you going to do this afternoon 今天下午你要干什么？
C. What size are your shoes 你的鞋子是多大码？
D. Oh, my feet are bigger than yours.哦，我的脚比你的大。
E. I want to buy a pair of shoes.我想买双鞋。
（1）根据下文I'm going to the shoe store.我要去鞋店。可知上文询问将要干什么，故选B。
（2）根据上文I'm going to the shoe store.我要去鞋店。可知进一步表达想去鞋店干的事情，故选E。
（3）根据下文Size 38. 38码。可知上文询问鞋子的号码，故选C。
（4）根据上文How about you 你呢？承接上文可知询问对方的鞋码的事情，故选D。
（5）根据下文I'm 55 kilograms. 我55公斤。可知上文询问体重，故选A。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到对话中。
八、选词填空（词汇运用）
25．选词填空。
A. Who B. What C. When D. How E. Where
（1）A: would you like to eat B: I'd like some beef.
（2）A: do you go to school B: I go to school by bike.
（3）A: do you usually get up B: At 6:00.
（4）A: is your English teacher B: Miss Li.
（5）A: is the hospital B: It's next to the post office.
【答案】（1）B
（2）D
（3）C
（4）A
（5）E
【解析】【分析】(1) 根据句意，可以猜测句子的意思是“你想要吃什么？”，因此本题填写“What”，选择B；
(2) 根据句意，可以猜测句子的意思是“你怎样去上学？”，因此本题填写“How”，选择D；
(3) 根据句意，可以猜测句子的意思是“你什么时候起床？”，因此本题填写“When”，选择C；
(4) 根据句意，可以猜测句子的意思是“谁是你的英语 老师？”，因此本题填写“Who”，选择A；
(5) 根据句意，可以猜测句子的意思是“医院在哪里？”，因此本题填写“Where”，选择E
九、连词成句
26．
by subway, park, go, let's, to, the (.)（连词成句）
【答案】Let's go to the park by subway.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】 by subway乘地铁,park公园,go去,let's让我们,to到,the这，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：让我们乘地铁去公园吧。故答案为 Let's go to the park by subway.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
27．
you, to, how, school, do, come ( )（连词成句）
【答案】How do you come to school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】 you你,to到,how怎么,school学校,do助动词，无意义,come来，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你怎么来学校的？故答案为 How do you come to school
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
28．
goes, work, she, to, car, by (.)（连词成句）
【答案】She goes to work by car.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】 goes去,work工作,she她,to到,car小汽车,by乘，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：她开车去上班。故答案为 She goes to work by car.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
29．from, cousin, UK, the, are, my（.） (连词成句)
【答案】My cousin are from the UK.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】from从, cousin表弟, UK英国, the这, are是, my我的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我的表弟来自英国。故答案为My cousin are from the UK.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
30．exercise, good, is, that（.） (连词成句)
【答案】That is good exercise.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】exercise练习, good好的, is是, that那，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：那是很好的练习。故答案为That is good exercise.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
十、情景交际
31．读一读，配对。
⑴I usually walk to school. A. I come on foot.
⑵Let's go to the zoo. B. Please wait! It's red now.
⑶Don't go at a red light. C. Oh, right! Thanks. I must pay attention.
⑷How do you come to school D. Good idea.
⑸Oh, bus is coming. E. That's good exercise.
【答案】E；D；C；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】 A. I come on foot. 我步行去。
B. Please wait! It's red now. 请等等。现在红灯。
C. Oh, right! Thanks. I must pay attention. 哦，对！谢谢。我必须注意。
D. Good idea. 好主意。
E. That's good exercise. 那是很好的锻炼。
（1）句意：我通常步行去上学。走路锻炼身体，与选项E匹配，故选E。
（2）句意：我们去动物园吧。回答赞成，好主意，与选项D匹配，故选D。
（3）句意：红灯不要走。红灯需要注意，表示赞同与感谢。与选项C匹配，故选C。
（4）句意：你怎么去上学？回答去上学的方式，与选项A匹配，故选A。
（5）句意：哦，公交车来了。回应对公车来了的看法，与选项B匹配，故选B。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的掌握。
十一、阅读理解
32．读短文，选择合适的选项。
Jessica is a school girl. She is from Canada and she is now in Hangzhou. She likes Hangzhou very much. On Sunday morning, she goes out. She is going to the zoo and see pandas. But she doesn't know how to get there. She asks a Chinese boy.
Jessica: Excuse me. I am new in Hangzhou. How can I get to the zoo
Chinese boy: It is not far. Take the No. 514 bus over there. It's fast.
Jessica: Thanks a lot.
Chinese boy: Look! The bus is coming!
Jessica: OK. Bye.
Chinese boy: Be careful! Don't go at the red light.
Jessica: Oh, right! Thanks. I must pay attention to the traffic lights.
Jessica likes beautiful Hangzhou and the Chinese people.
（1）Where does Jessica live now
A．In Beijing. B．In Hangzhou. C．In Canada.
（2）What's Jessica going to do on Sunday morning
A．She's going to the zoo.
B．She's going to the hospital.
C．She's going to the museum.
（3）Which bus will Jessica take
A．No. 514 bus. B．No. 504 bus. C．No. 415 bus.
（4）Jessica must pay attention to the ________.
A．pandas B．Chinese people C．traffic lights
（5）How is Hangzhou
A．It's fast. B．It's beautiful. C．It's small.
【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】对话大意： Jessica询问去动物园的路的事情。
（1）根据 she is now in Hangzhou. 可知她现在住在杭州，故选B。
（2）根据 She is going to the zoo and see pandas.可知她打算去动物园。故选A。
（3）根据Take the No. 514 bus over there. 可知乘坐514公交车，故选A。
（4）根据 I must pay attention to the traffic lights.可知她必须注意交通灯，故选C。
（5）根据Jessica likes beautiful Hangzhou and the Chinese people.可知杭州很漂亮，故选B。
【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确选择。
十二、书面表达
33．你和你的朋友经常选择哪种出行方式？原因是什么呢？请根据实际情况，写一篇关于出行方式的作文。要求：1）表达流畅，书写工整；2）词数不少于50。
【答案】Hello, I'm Peter. I'm a student. I usually go to school by bike. Oliver, Sam and Jack are my good friends. Oliver's home is near. He usually goes to school on foot. Sam goes to school by bike. Jack's home is far from our school. He usually goes to school by subway.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇结合提示句子完成这篇短文，短文主要以第一人称，描述作者彼得和两个朋友怎样去上学的，本文主要是用一般现在时，注意主谓一致，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
1 / 1人教版（PEP）小学英语六年级上册第二单元模拟测试卷
一、单选题
1．We have PE _____________ Monday.
A．in B．to C．on
2．I'm going to draw some pictures _____________ Renmin Park.
A．in B．to C．on
3．We must stop at _____________ light.
A．green B．yellow C．red
4．We are going to make _____________.
A．mooncakes B．moon cakes C．mooncake
5．Can we go _____________ today
A．shopping B．shops C．shop
6．We have _____________ art lesson in the morning.
A．a B．an C．the
7．I often come ______________ bike.
A．by B．to C．on
8．My family _____________ going to the park this Sunday.
A．is B．are C．will
9．Let us go ____________ the zoo.
A．in B．to C．on
10．He can ______________ the No. 8 bus.
A．by B．take C．on
二、判断题
11．
Don't touch the door.
12．
Don't turn left.
13．
You must turn right.
14．
You must slow down and stop.
15．
Please stop and wait.
三、填空题
16．选出不同项。
（ ）1. A. far B. often C. usually
（ ）2. A. where B. who C. by
（ ）3. A. subway B. plane C. helmet
（ ）4. A. our B. I C. my
（ ）5. A. fast B. slow C. big
四、单词拼写（词汇运用）
17．看图片，写单词
（1） p
（2） b
（3） s
（4） s
（5） t
五、翻译
18．绿灯亮时，请通行。
at a light.
19．I'm going to the supermarket (今天晚上).
20．I'm going to (看电影).
21．红灯停。（汉译英）
a red light.
22．I often comes to school by bike. (英译汉)
六、匹配题
23．将下列单词与对应的图片匹配。
⑴train
⑵taxi
⑶plane
⑷sled
⑸ship
A.
B.
C.
D.
E.
七、补全对话
24．（2019六下·黔东南期末）选择正确的选项补全对话
A. How heavy are you B. What are you going to do this afternoon C. What size are your shoes D. Oh, my feet are bigger than yours. E. I want to buy a pair of shoes.
Bob: Hello. WuBinbin.
WuBinbin: I'm going to the shoe store.
Bob:
WuBinbin: Size 38. How about you
Bob: My shoes are size 39. How tall are you
WuBinbin: I'm 1.68 metres. But I think you are heavier.
Bob: I'm 55 kilograms.
WuBinbin: Yes, you're heavier. I'm 52 kilograms.
八、选词填空（词汇运用）
25．选词填空。
A. Who B. What C. When D. How E. Where
（1）A: would you like to eat B: I'd like some beef.
（2）A: do you go to school B: I go to school by bike.
（3）A: do you usually get up B: At 6:00.
（4）A: is your English teacher B: Miss Li.
（5）A: is the hospital B: It's next to the post office.
九、连词成句
26．
by subway, park, go, let's, to, the (.)（连词成句）
27．
you, to, how, school, do, come ( )（连词成句）
28．
goes, work, she, to, car, by (.)（连词成句）
29．from, cousin, UK, the, are, my（.） (连词成句)
30．exercise, good, is, that（.） (连词成句)
十、情景交际
31．读一读，配对。
⑴I usually walk to school. A. I come on foot.
⑵Let's go to the zoo. B. Please wait! It's red now.
⑶Don't go at a red light. C. Oh, right! Thanks. I must pay attention.
⑷How do you come to school D. Good idea.
⑸Oh, bus is coming. E. That's good exercise.
十一、阅读理解
32．读短文，选择合适的选项。
Jessica is a school girl. She is from Canada and she is now in Hangzhou. She likes Hangzhou very much. On Sunday morning, she goes out. She is going to the zoo and see pandas. But she doesn't know how to get there. She asks a Chinese boy.
Jessica: Excuse me. I am new in Hangzhou. How can I get to the zoo
Chinese boy: It is not far. Take the No. 514 bus over there. It's fast.
Jessica: Thanks a lot.
Chinese boy: Look! The bus is coming!
Jessica: OK. Bye.
Chinese boy: Be careful! Don't go at the red light.
Jessica: Oh, right! Thanks. I must pay attention to the traffic lights.
Jessica likes beautiful Hangzhou and the Chinese people.
（1）Where does Jessica live now
A．In Beijing. B．In Hangzhou. C．In Canada.
（2）What's Jessica going to do on Sunday morning
A．She's going to the zoo.
B．She's going to the hospital.
C．She's going to the museum.
（3）Which bus will Jessica take
A．No. 514 bus. B．No. 504 bus. C．No. 415 bus.
（4）Jessica must pay attention to the ________.
A．pandas B．Chinese people C．traffic lights
（5）How is Hangzhou
A．It's fast. B．It's beautiful. C．It's small.
十二、书面表达
33．你和你的朋友经常选择哪种出行方式？原因是什么呢？请根据实际情况，写一篇关于出行方式的作文。要求：1）表达流畅，书写工整；2）词数不少于50。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：星期一我们有体育课。在星期前面用介词on。故选C.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词的一些固定用法。
2．【答案】A
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意： 我打算去人民公园画画。 A在……里；B到；C在……上，根据Renmin Park，人民公园，指在里面画画。用介词in。故选A.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
3．【答案】C
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意： 我们必须在……灯下停下来。根据交通规则，红灯停，A绿色的；B黄色的；C红色的，故选C.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记交通规则。
4．【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我们打算做……。make mooncakes，做月饼，固定搭配。故选A.
【点评】本题考查了固定搭配make mooncakes，注意牢记固定搭配拼写。
5．【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：今天我们能去……吗？go shopping，去购物，固定搭配。故选A.
【点评】本题考查了固定搭配go shopping，注意牢记固定搭配拼写。
6．【答案】B
【知识点】冠词辨析
【解析】【分析】句意： 我们早上有……美术课。 the是定冠词，是强调特指；不定冠词a/an，强调数量，本句强调数量，art是以元音音素开头的单数名词，前面用不定冠词an修饰，表示一节。故选B.
【点评】本题考查了冠词辨析，注意牢记不定冠词用法。
7．【答案】A
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：我经常……自行车来。by+交通工具，表示乘……，介词短语。故选A.
【点评】本题考查了介词短语by+交通工具，注意牢记介词短语用法。
8．【答案】B
【知识点】一般将来时；be动词
【解析】【分析】句意： 我的家人这个星期天去公园。 this Sunday这个星期天，是一般将来时时间状语，可知本句是一般将来时，构成be going to或will+动词原形，主语是family是集合名词，be用are。故选B.
【点评】本题考查了be动词，注意牢记一般将来时构成。
9．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：让我们去动物园吧。go to zoo，去动物园，固定搭配。故选B.
【点评】本题考查了固定搭配go to zoo，注意牢记固定搭配拼写。
10．【答案】B
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：他可以……8路公交车。 A乘，by+交通工具，表示乘……，排除；B乘，动词原形；C在……上，本句缺少谓语动词，排除。故选B.
【点评】本题考查了动词原形，注意牢记动词用法。
11．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：别摸门。与图片是表示不要摸门，相匹配。故答案为正确。
【点评】先仔细观察图片，然后翻译句子，看图片是否符合句意，就得出答案了。
12．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：不要左转。与图片是表示不要左转，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
13．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你必须右转。与图片是表示左转，不相匹配。故答案为错误。
【点评】 本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否与句意相匹配。
14．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你必须减速停车。与图片是黄灯，黄灯表示减速停车，相匹配。故答案为正确。
【点评】先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
15．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：请停下来等一下。与图片是绿灯，可以通行，不相匹配。故答案为错误。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
16．【答案】A；C；C；B；C
【知识点】名词；代词；形容词；副词；介词
【解析】【分析】（1）often"常常"和usually"通常"都是频度副词, 而far"远的"是形容词. 故答案为: A.
（2）where"哪里"和who"谁"都是疑问词, 而by"乘......"是介词. 故答案为: C.
（3）subway"地铁" 和plane"飞机"都是交通工具, 而helmet"头盔"不是交通工具. 故答案为: C.
（4）our"我们的"和my"我的"都是形容词性物主代词, 而I"我"是人称代词主格. 故答案为: B.
（5）fast"快的"和slow"慢的"都是和速度有关, 而big"大的"表示形状. 故答案为: C.
【点评】这是考查词汇的题目. 平时要注意总结学过的单词.
17．【答案】（1）plane
（2）.bus
（3）subway
（4）ship
（5）taxi
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是一架飞机，plane飞机，故答案为plane.
（2）图片是一辆公共汽车，bus公共汽车，故答案为bus.
（3）图片是一辆地铁，subway地铁，故答案为subway.
（4）图片是一艘轮船，ship轮船，故答案为ship.
（5）图片是一辆出租车，taxi出租车，故答案为taxi.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
18．【答案】Go；green
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，通行 go，绿灯亮 green light。go位于句首首字母大写，故答案为 Go，green.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
19．【答案】this；evening
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，今天晚上this evening。故答案为this evening.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词。
20．【答案】see；a；film
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，看电影see a film。故答案为see a film.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。
21．【答案】Stop；at
【知识点】汉译英
【解析】【分析】这是祈使句，停“stop”, 用在句首stop首字母大写。在红灯时用介词at. 故答案为：Stop, at.
【点评】这是考查翻译的题目。要掌握所学的重点句。
22．【答案】我经常骑自行车来学校。
【知识点】陈述句
【解析】【分析】根据所给的句子，often经常；come to schoo来学校 ；by bike骑自行车；故答案为：我经常骑自行车来学校.
【点评】本题主要考查句子的翻译及单词和短语的记忆.
23．【答案】B；D；E；C；A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）train是"火车", 和图片B对应. 故答案为: B.
（2）taxi是"出租车", 和图片D对应. 故答案为: D.
（3）plane是"飞机", 和图片E对应. 故答案为: E.
（4）sled是"雪橇", 和图片C对应. 故答案为: C.
（5）ship是"轮船", 和图片A对应. 故答案为: A.
【点评】这是考查词汇的题目. 要掌握常用交通工具的英语表达.
24．【答案】B；E；C；D；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. How heavy are you 你多重？
B. What are you going to do this afternoon 今天下午你要干什么？
C. What size are your shoes 你的鞋子是多大码？
D. Oh, my feet are bigger than yours.哦，我的脚比你的大。
E. I want to buy a pair of shoes.我想买双鞋。
（1）根据下文I'm going to the shoe store.我要去鞋店。可知上文询问将要干什么，故选B。
（2）根据上文I'm going to the shoe store.我要去鞋店。可知进一步表达想去鞋店干的事情，故选E。
（3）根据下文Size 38. 38码。可知上文询问鞋子的号码，故选C。
（4）根据上文How about you 你呢？承接上文可知询问对方的鞋码的事情，故选D。
（5）根据下文I'm 55 kilograms. 我55公斤。可知上文询问体重，故选A。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到对话中。
25．【答案】（1）B
（2）D
（3）C
（4）A
（5）E
【解析】【分析】(1) 根据句意，可以猜测句子的意思是“你想要吃什么？”，因此本题填写“What”，选择B；
(2) 根据句意，可以猜测句子的意思是“你怎样去上学？”，因此本题填写“How”，选择D；
(3) 根据句意，可以猜测句子的意思是“你什么时候起床？”，因此本题填写“When”，选择C；
(4) 根据句意，可以猜测句子的意思是“谁是你的英语 老师？”，因此本题填写“Who”，选择A；
(5) 根据句意，可以猜测句子的意思是“医院在哪里？”，因此本题填写“Where”，选择E
26．【答案】Let's go to the park by subway.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】 by subway乘地铁,park公园,go去,let's让我们,to到,the这，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：让我们乘地铁去公园吧。故答案为 Let's go to the park by subway.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
27．【答案】How do you come to school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】 you你,to到,how怎么,school学校,do助动词，无意义,come来，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你怎么来学校的？故答案为 How do you come to school
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
28．【答案】She goes to work by car.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】 goes去,work工作,she她,to到,car小汽车,by乘，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：她开车去上班。故答案为 She goes to work by car.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
29．【答案】My cousin are from the UK.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】from从, cousin表弟, UK英国, the这, are是, my我的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我的表弟来自英国。故答案为My cousin are from the UK.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
30．【答案】That is good exercise.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】exercise练习, good好的, is是, that那，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：那是很好的练习。故答案为That is good exercise.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
31．【答案】E；D；C；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】 A. I come on foot. 我步行去。
B. Please wait! It's red now. 请等等。现在红灯。
C. Oh, right! Thanks. I must pay attention. 哦，对！谢谢。我必须注意。
D. Good idea. 好主意。
E. That's good exercise. 那是很好的锻炼。
（1）句意：我通常步行去上学。走路锻炼身体，与选项E匹配，故选E。
（2）句意：我们去动物园吧。回答赞成，好主意，与选项D匹配，故选D。
（3）句意：红灯不要走。红灯需要注意，表示赞同与感谢。与选项C匹配，故选C。
（4）句意：你怎么去上学？回答去上学的方式，与选项A匹配，故选A。
（5）句意：哦，公交车来了。回应对公车来了的看法，与选项B匹配，故选B。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的掌握。
32．【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】对话大意： Jessica询问去动物园的路的事情。
（1）根据 she is now in Hangzhou. 可知她现在住在杭州，故选B。
（2）根据 She is going to the zoo and see pandas.可知她打算去动物园。故选A。
（3）根据Take the No. 514 bus over there. 可知乘坐514公交车，故选A。
（4）根据 I must pay attention to the traffic lights.可知她必须注意交通灯，故选C。
（5）根据Jessica likes beautiful Hangzhou and the Chinese people.可知杭州很漂亮，故选B。
【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确选择。
33．【答案】Hello, I'm Peter. I'm a student. I usually go to school by bike. Oliver, Sam and Jack are my good friends. Oliver's home is near. He usually goes to school on foot. Sam goes to school by bike. Jack's home is far from our school. He usually goes to school by subway.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇结合提示句子完成这篇短文，短文主要以第一人称，描述作者彼得和两个朋友怎样去上学的，本文主要是用一般现在时，注意主谓一致，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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