第1课《春》同步训练（含答案）

第1课《春》同步训练
2021—2022学年部编版七年级语文上册
一、
单选题
1.
读课文《春》，坐着，躺着，打两个滚，________
，
________
，
________
，
风轻悄悄的，草软绵绵。空缺处应填（
）
A.捉几回迷藏，踢几脚球，赛几趟跑
B.捉几回迷藏，赛几趟跑，踢几脚球
C.踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏
D.赛几趟跑，踢几脚球，捉几回迷藏?
2.
下列各句中画线成语使用不正确的一项是（????????）
A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听，她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁。
B.春节期间，在沈阳的庙会，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。?
3.
依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（?
?
?
?
）
__________________。_________________。________________，___________________，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文
④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国内顶级文人学者
A.①③②④
B.④①③②
C.②④①③
D.③②④①
4.
下列句子中没有语病的一项是（?
?
?
?
）
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5.
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?
?
?
?
）
A.央视一套于2021年3月23日热播的“经山历海”，以基层党员工作生活为主线，讲述了一个个有笑有泪的新时代基层人的平凡故事。
B.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇”。可以说这行诗是象征诗派的代表。
C.我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
D.中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
二、
填空题
6.按要求填空。
（1）《春》是一篇优美的________散文，选自《________》，作者________，字________。
（2）课文围绕一个“________”字展开描写，是按照“________、绘春、________”的顺序写的。“绘春”部分先总说，后分写了________、________、________、________以及春早人勤，抒发了作者对春天的________之情。
（3）在春花图中，作者展开联想的句子是：________。间接写花香的句子是：________。
（4）文章描写春雨细密轻盈的句子是：________
（5）文章赞美春天“美”这一特点的句子是：________
（6）文中的“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚的《________》中的诗句，诗句的上句为“________”，“杨柳风”在此处指________。
三、
综合读写
7.
阅读下面文本，完成下列各题。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①__________________应改为__________________
②__________________应改为__________________
（2）给这段文字中画线的词语注音。
①卖弄（?
?
）?
?
?
?
?②应和（?
?
）
（3）“嘹亮”属于?
?
?
?
?
?
??词（词性）。
（4）请从修辞的角度说说语段中画线句子的表达效果。
?
8.
阅读下面文本，完成下列各题。
中小学生睡眠不足是社会长期关注的热点问题。《中国国民心理健康报告》显示，有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时，平均为8.7小时；有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时，平均为7.6小时。荆州某教师告诉记者，作业量过多是原因之一，但不是唯一因由，还与学生学习习惯及家庭教育有关。有的孩子学习效率过低，有时候拖到九十点钟才开始写作业。此外，晚上偷偷玩手机，玩游戏，也会严重压缩睡眠时间。有的家庭父母没有做好表率，自己就沉迷于手机或网络游戏，也就无法对孩子进行有效管理；有些父母在外地打工的，就只能靠学生自己了。
（1）如果你就上述话题采访“荆州某教师”，请你设计一个采访的问题。
（2）为了引起学生和家长的关注，学校向学生征集一条校园公益广告，在学校电子屏幕播出。请你拟一条广告语。
（3）小明一直沉迷于网络游戏，导致睡眠严重不足。你是他最好的朋友，请你写个留言条劝劝他。（100字左右）
四、
现代文阅读
（本题共计
3
小题
，每题
15
分
，共计45分
，
）
?
9.
阅读下面文本，完成下列各题。
春（节选）
选文一：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
选文二：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
选文三：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）请用简洁的语言给选文二、三加一个小标题。
①_______________?
?
?
?②_______________
（2）赏析句子。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（从修辞方法的角度）
②呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（从画线词语的角度）
（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字好在哪里？
（4）选文一“春草图”从哪些方面写出了春草的特点？
?
10.
阅读下面文本，完成下列各题。
母亲手中的笤帚疙瘩
①北方有一种作物叫高粱。电影《红高粱》里，就是那个，比玉米个头矮，秋天头顶结火炬一样的红穗子。以前，高粱米饭曾是北方普通人家的饭桌主食。秋天，脱了籽粒的高粱穗子用细铁线一层层捆扎好，就是笤帚疙瘩，通常用来除尘，有时也临时充当家法，打不听话的小孩儿。那个打人很疼，新笤帚疙瘩打人有时还会做烟花散射状，崩高粱粒子。
②我母亲手里常握着那么一把，她的握姿很独特，握着梢子那头，把儿留在外面，她就那么握着笤帚疙瘩斜坐在炕沿上，像一尊神，什么时候呢？每天傍晚。
③几十年前山村的小孩，快乐是简单的。白天上学或帮家里干活儿，吃了晚饭就没事儿了，一大群出来，打尜儿，溜粪堆（就是把沤粪的土堆当滑梯），跳绳，当然最开心的就是躲猫。秫秸秆垛，门后，树后，甚至旱井里，谁要被找到，就一阵欢呼。我们家那时住在村中央，后门就是村里唯一的一块空地，也是孩子们的游乐场。每到傍晚，笑语喧天，热闹非常。坐在屋中的我们心痒痒的……更何况有时候还有小伙伴在外面呼唤：“××！快出来呀，就差你了！”可是我们兄弟姐妹几个都不敢动，都干吗呢？坐在家里的小八仙桌旁，写作业呢。
④我母亲是师范毕业，在那个年代五里八乡算文化人。她深知不读书没文化的可怕，所以即使学校不留作业，她也每天给我们留作业。
⑤吃了晚饭，碗筷一收，抹干净桌子，饭桌立马变学习桌，兄弟姐妹几个头挨头坐在一起，干吗？写母亲留的作业。小孩子哪有不爱玩的，别的孩子玩得热火朝天，一门之隔，还不时听到指名道姓的引诱。每一声都像一个小火把，把一颗想玩的心烧得像红火炭一样，屁股底下就像爬了虫子，坐不住。可心刚一长草，眼睛从书本上刚一抬起来，屁股刚一动，“嘭”一声，母亲手里的笤帚疙瘩出动了，不过没打到人身上，打在炕沿上，她明察秋毫，敲山震虎。随着这声“嘭”，母亲秋风一样的目光扫过来，立刻，屁股底下的虫子没了，喧嚣也远去了，眼里的题目也清晰了。
⑥每天晚上，炕沿都代我们受过，被老妈的笤帚疙瘩“嘭嘭”两回，不过，我们身上一次也没落下过。说也奇怪，按理我们都在爱游戏的年龄，外面有小孩子勾着，母亲又是柔弱的，她说话轻声慢语，即使穿着棉袄体重还不足百斤，可是我们没一个反抗的，也没一个哭求的，只要母亲那一声“嘭”，立马全员服帖，精神归位，再不想出去玩的事儿。这是至今想来都感觉神奇的事情，似乎母亲手里的笤帚疙瘩令她有了超能力，或者，她令手里的笤帚疙瘩有了神力。
⑦多年后，母亲笤帚疙瘩的效力显现了。当与我们同龄的同村小孩还在乡间重复着祖辈的生活，我们都因读书优秀得以脱离贫困。虽没有成龙成凤，可是成才还称得上，有的还在某些领域挑了大梁。
⑧母亲的笤帚疙瘩随同母亲远去了，当年我曾常常庆幸母亲的笤帚疙瘩没有落到身上，可是，如今想起来却遗憾没受过母亲那一笤帚疙瘩，并且一想起来，心里就酸酸的。
（选自《思维与智慧·上半月》2019年第11期）
（1）用简洁的语言概括本文的主要内容。
（2）从修辞的角度赏析文章第⑤段中画横线的句子。
每一声都像一个小火把，把一颗想玩的心烧得像红火炭一样，屁股底下就像爬了虫子，坐不住。
（3）文章第④段使用了哪种记叙顺序？有什么作用？
（4）读了本文，你有怎样的启示？请写出任意三点。
?
11.
阅读下面文本，完成下列各题。
土砖屋
刘诚龙
秋阳高照，父亲说要造屋了。父亲说要造屋，至少起心了两个五年计划，这个秋天，父亲要动真格了。
我奶奶帮我父亲娶了母亲，母亲勤快，生了姐姐妹妹，我和老弟，这么多麻雀子，也得有个窝是吧。父亲放了很多年话，那个秋天，他终于选中了一丘田，刨了地皮，修整如晒谷坪，要做土砖了。
做土砖当在秋阳，晚稻收割后。这个时节，太阳照在江南田地，恰恰可以晒干土砖。土砖成本低于红砖，红砖光太阳晒，不行，还要炭火烧。煤炭火都是要钱的，太阳火不用钱去采购。我父亲看重的太阳火，免费供应与他，他要扮土砖砌屋。
土砖之土是要讲究的。父亲刨开水田浮层淤泥，往下挖，挖出的土，红带黄，黄带红，手指一捏，即成碎粉，不夹碎石子，纯种土，这是好土，土质细腻，粘性强，糯米也似。
挖的是深层土，土里没水，得放水或挑水来，水与泥相和，还要牵头牛来踩，团团转转踩，要把粉粉的红土，搅得稠稠的，踩得黏黏的。水泥屋，水泥里要扎钢筋是吧；土泥屋，里头也放钢筋的，钢筋是稻草，深深的，一人深的糯米稻草，切成条条，搅合其中，牵着水牛，转团团踩，踩得那土啊，扯脚，脚踩进去，脚扯不出。
这怕是最累人的了。我家没分到牛，母亲说，向别个借头牛吧。父亲不肯，便叫我们踩。牛一脚，当我十脚；我百脚，才抵牛十脚。踩得人，脚打葳，眼发黑，头转晕。
泥踩好后，做砖，倒不难了，做土砖有个模具，将模具下面垫一块木板，将泥挖来，投放模具，人站在里头踩，踩结实，上头抹平，两人提起，置于平地，一人踩盖板，将土压出来，一块土砖，大功告成。
起一幢土砖房，怕是要千来块土砖。
一个土砖多大？一块土砖抵红砖七八九十块，一块块垒上去，高度有，厚度有，垒千把块土砖，新房告竣。【甲】
【乙】土砖房，土头土脑，土老帽，却是经得起春夏秋冬的。土砖屋，入夏，入冬，优势尽显，土砖七八寸厚，炎炎炙日，火气穿不过去；外头似火烧，里头习习凉风吹；皑皑白雪，冷空气可以穿秦岭，破粤岭，未必能穿破土砖屋。【丙】
白屋何屋？土砖房，土里土气，看是不经看的。弄成白屋，高档了。故里乡亲，稍微手头活络些的，便买些石灰，斩碎稻草，稻草搅合石灰中，里头与外头，都刷一层石灰，厚纸板厚，土砖房便如贴了瓷砖，便洋气起来。石灰是青石烧的，青石烧成一坨坨白石灰，要保质量，便要筛，用铁筛来筛，石灰满天飞，飞到身上，飞到脸上，汗水一漫，热气烹腾，那脸那手，那脊背便如榆树皮开裂。【丁】
我家土砖老屋，摇摇晃晃，风雨岁月里晃悠近百年。父亲七八十年生命搁置其间；我也有十多年童年时光，寄放其中；我家小女，不曾养于斯，却生于斯。
老屋飘摇得厉害，倒了。父亲早不在，母亲跟我在城里住。
土砖房，无建筑废料，废料归入自然，成为自然。土砖房倒了，土砖可以担到田里去，春雨一轮，夏阳一轮，秋冬打土砖身上一过，化了尘土，其上可种稻谷，可种菜蔬。
乡间土砖老屋，多如一段乡愁，无影无迹，了无痕迹了。
（1）根据文章内容，在下面括号里填写合适的词句。
父亲建造土砖房的过程：秋收后选中丘田——挖出深层泥土——（???）——制作土砖——（????????）——寄住老屋
（2）“想想啊，天寒白屋贫，柴门闻犬吠，心头也是如火升，暖意腾发。”是原文中的句子，它在文中的位置应该是哪一处？（????????）结构上的作用是_______________。
A．【甲】
B．【乙】
C．【丙】
D．【丁】
（3）结合语境，按要求赏析下列语句。
①父亲说要造屋，至少起心了两个五年计划，这个秋天，父亲要动真格了。（赏析画线词语）
②牛一脚，当我十脚；我百脚，才抵牛十脚。踩得人，脚打葳，眼发黑，头转晕。（从修辞角度赏析）
（4）请结合全文内容，简要回答父亲为什么要立志盖房并坚持盖土砖房。
（5）联系全文，谈谈文章结尾最后四段抒发了作者哪些情感。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
6.
抒情,朱自清全集,朱自清,佩弦
春,盼春,赞春,春草图,春花图,春风图,春雨图,赞美
闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花里带着甜味儿
像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着
绝句,沾衣欲湿杏花雨,春风
7.
（1）①婉,宛,②清,轻
（2）①mài
nong,②yìng
hè
（3）形容
（4）运用了拟人的修辞手法，把鸟儿人格化，生动形象地写出了鸟儿对春天来临的喜悦，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
8.
（1）示例一：您认为中小学生睡眠不足的主要原因是什么？
示例二：中小学生睡眠不足已经是一个不容忽视的问题，请问您有没有什么有效的办法（或建议）？
（2）示例一：谁“偷走了”我们的睡眠？
示例二：健康生活从按时睡眠开始。
示例三：放下手机，保证睡眠，拥抱健康。
（3）示例：小明，你这样沉迷网络游戏是不好的，这样既会损害你的眼睛，又会失去身边的朋友，还会导致睡眠严重不足，是有百害而无一利啊！作为你最好的朋友，我劝你还是别再沉迷网络游戏了。我真诚地希望你能把精力投入到学习中，让你的聪明才智有用武之地。
9.
（1）①春花图,②春风图
（2）①用了拟人的修辞手法，写出春天百花竞相盛开、争奇斗艳的情态，极富生活情趣。
②贬词褒用，“卖弄”本义是“炫耀”，用在这里写出了春天到来后鸟儿的欢快之情。
（3）用了拟人的修辞手法，不仅写出了蜜蜂“嗡嗡”的声音，而且呈现出一派繁茂劳动的热闹景象，既有声音，又有情态；同时也从侧面表现出春花多、艳、甜的特点。
（4）情态，质地，色泽，长势。
10.
（1）母亲用笤帚疙瘩约束我们兄弟姐妹写她留的作业，使我们学有所成。
（2）使用了比喻和夸张的修辞方法，生动形象地写出了“我”写作业时听到别的孩子的引诱时分神，特别想出去玩儿的心理，表现了母亲的“笤帚疙瘩”对我们管教的及时和重要。
（3）插叙。补充了母亲的学历，交代了母亲为我们留作业的原因，表现了母亲目光长远，注重孩子教育的品行。
（4）示例：①父母是孩子的第一任老师。②阳光照亮世界，知识改变人生。③时刻不能放松学习。④作为子女，要体察父母的良苦用心，努力学习。
11.
（1）和泥踩土,粉刷石灰
（2）C,承上启下
（3）①“两个五年计划”，大词小用，表明父亲要盖房子的想法有了很长时间，幽默风趣地表现出当时“盖房子”是家里的头等大事。
②运用了排比的修辞手法，突出强调了踩泥的艰辛，因为家境困窘，全家人都要参与盖土砖房的劳苦。
（4）盖房的原因：母亲生了姐姐妹妹、老弟和“我”，需要房子住。
盖土砖房的原因：①家里穷，盖土砖房无需炭火烧砖，省钱；②土砖房冬暖夏凉，胜过红砖房。③土砖房来自自然，回归自然，利于环保。
（5）抒发了作者对过世父亲的深深怀念，对土砖房生养“我”家祖祖辈辈的感激之情，对童年那段贫穷艰苦岁月的淡淡愁思，土砖房来自自然，回归自然，利于环保。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页