苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法 复习 课件（30张ppt）

(共30张PPT)
五
小数乘法和除法
复习课件
学习目标
2.巩固已学过的小数乘、除法的计算方法，加深对由小数点位置移动引起的小数大小变化规律的理解，掌握小数四则混合运算的顺序，并合理进行简便计算。
1.通过回顾与整理及练习与应用活动，进一步巩固已学过的小数乘除法的计算方法，加深对小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解。
3.培养乐于学习，乐于与同伴合作并分享学习成果的良好学习品质。
1.本单元，你学到了哪些知识？
回顾与整理
我学会了计算小数乘法和除法。
我知道了小数点位置移动会引起小数大小变化。
我学会了求积和商的近似值。
2.小数乘、除法的计算与整数乘、除法有什么联系？
回顾与整理
简单的说，小数乘、除法都可以转化为相应的整数乘、除法来计算，只不过需要另外考虑积或商的小数点的位置。
小数乘法都要先当作整数乘法来计算。
除数是整数的小数除法要先当作整数除法来计算。除数是小数的除法，则要先把除数转化成整数。
回顾与整理
3.计算小数乘法时，怎样确定积的小数位数？
回顾与整理
计算小数乘法时，积的小数位数是根据两个乘数的小数位数的和确定的。
回顾与整理
4.怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法？
回顾与整理
把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法时，要把被除数、除数同时乘10、100或1000……也就是把它们的小数点同时向右移动相同的位数。
回顾与整理
1.口算下面各题。
0.5×5＝
0.45÷9＝
100×0.39=
0.04×1000=
1.2÷3＝
0.07×100＝
7÷100＝
5
0.05
39
40
0.4
7
0.07
练习与应用
2、不计算，在
○里填上“＞”“＜”“=”。
1.6×1.2○
1.6
1.4×0○1.4
0.25×4○
0.25
3.7×2.1○
3.7
1.5÷5○1.5
3.2÷8
○3.2
＞
＜
＞
＞
＜
＜
练习与应用
3.根据第一栏的积，写出后面每栏中两个数的积。
因数
18
180
18
0.18
18
1.8
18
因数
25
25
250
25
2.5
25
0.25
积
450
4500
4500
4.5
45
45
4.5
练习与应用
4.计算下列各题。（得数保留一位小数）
2.8×0.45
0.204÷2.4
2.8
×0.4
5
1
4
0
1
1
2
1.2
6
0
先点小数点再去0
≈1.3
≈0.1
练习与应用
5.用竖式计算。
2.5×44
65×3.12
39×0.15
0.3×16
0.57×23
14.3×38
练习与应用
6.先说说哪些题的商小于1，再计算。
6.48÷18
12.6÷35
0.465÷15
91.2÷24
45÷72
5.55÷37
＜1
＜1
＜1
＜1
＜1
练习与应用
>1
7.填空。
480米＝（
）千米
0.2平方米＝（
）平方分米
78克＝（
）千克
3.46吨＝（
）千克
150厘米＝（
）米
0.07升＝（
）亳升
÷1000
0.48
×100
20
÷1000
0.078
×1000
3460
÷100
1.5
×1000
70
练习与应用
8.怎样简便，就怎样算简便计算。
=8.1÷0.9÷0.3
=9÷0.3
=30
=2.12－1.12－0.99
=1
－
0.99
=0.01
8.1÷（0.9×0.3）
2.12－（1.12＋3×0.33）
练习与应用
=0.67×99
+
0.67×1
=0.67×（99+1）
=0.67
×100
=67
=6.8
+
1.25×8×6.8
=6.
8+10×6.8
=6.8
+68
=74.8
0.67×99
+
0.67
6.8
+
1.25×6.8×8
练习与应用
2.82×1.5+2.82×8.5
=2.82×（1.5+8.5）
=2.82×10
=28.2
2.82×1.5+28.2×0.85
=2.82×1.5+2.82×8.5
=2.82×(1.5+8.5)
=2.82×10
=28.2
÷10
×10
练习与应用
2.82×1.5+28.2×0.85
=28.2×0.15+28.2×0.85
=28.2×(0.15+0.85)
=28.2×1
=28.2
×10
÷10
=2.82×1.5+2.82×8.5
=2.82×(1.5+8.5)
=2.82×10
=28.2
÷10
×10
2.82×1.5+28.2×0.85
练习与应用
3.2÷160×1000
=0.02×1000
=20（元）
9.计算右图食品1千克要多少元？
3.2÷（160
÷
1000）
=3.2÷
0.16
=20（元）
总价÷数量=单价
3.2
×
（
1000
÷
160
）
=3.2
×6.25
=20（元）
你会用不同方法计算吗？
先求160克是多少千克
先求每克多少元
先求1000克是160克的几倍。
练习与应用
S=ah
=8.5×6
=51(cm?)
S=ah÷2
=5×3.54÷2
=5×1.77
=8.85（m?）
S=(a＋b)×h÷2
=(12.6+7.4)×5.8÷2
=20×5.8÷2
=58（m?）
10.计算下面各图形的面积。
练习与应用
8朵花，7个间距
4.5×8＋1.2×7
=36＋8.4
=44.4（cm）
11.李晓芳用彩纸制作了一条花边，一共排列了8朵花，每朵花宽4.5厘米，每相邻两朵花之间的距离是1.2厘米。你能算出这条花边一共长多少厘米吗？
练习与应用
85×4.8＋75×4.8
=（85＋75）×4.8
=160×4.8
=768（千米）答：两地之间的公路长768千米。
甲车行驶的路程＋乙车行驶的路程=全程
12.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行85千米，乙车每小时行75千米，两车出发后4.8小时相遇。两地之间的公路长多少千米？
练习与应用
长方形面积：
S=ab
=10×8.6
=86(平方米)
长方形周长：
S=(a＋b)×2
=（10＋8.6）×2
=18.6×2
=37.2(米)
答：这块苗圃的面积是86平方米。篱笆长37.2米。
13.李庄小学有一块长方形的苗圃，长10米，宽8.6米。这块苗圃的面积是多少平方米？在苗圃的四周围上了篱笆，篱笆长多少米？
练习与应用
2×2.4＋1.5×（4.6－2）
=4.8＋1.5×2.6
=4.8＋3.9
=8.7（cm?）
练习与应用
4.6×1.5＋2×（2.4－1.5）
=6.9＋2×0.9
=6.9＋1.8
=8.7（cm?）
练习与应用
4.6×2.4－2.6×0.9
=11.04－2.34
=8.7（cm?）
练习与应用
1.一个数（0除外）的1.02倍比原来的数要大。（　）
2.
4.74×1.5的积是三位小数。
（
）
3.
8.763763
是循环小数。
（
）
4.
1－0.2÷1－0.2=1
。
（
）
5.　2.5×（40+4）=2.5×40+4
。
（
）
√
×
×
×
×
……
（0除外）
4
5
2.5×40+2.5×4
易错提醒
谢
谢