初中化学粤教版九年级上册 第二章 2.1空气的成分
一、单选题
1．（2021·湘西）下列物质在空气中的体积含量最少的是（ ）
A．水蒸气 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气
【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】空气的成分按体积分数计算，大约是，氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，水蒸气及其它气体杂质0.03%，所以空气中的体积含量最少的是水蒸气；
故答案为：A。
【分析】根据空气的各成分及各成分的体积分数分析。
2．（2021·贺州）化学家拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中约占空气体积五分之四的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】其中约占空气体积五分之四的是氮气，氧气约占空气体积的五分之一。
故答案为：A。
【分析】根据空气的成分，进行分析。
3．（2021·营口）要提高全民的环境意识，保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是（ ）
A．CO B．O3 C．CO2 D．PM2.5
【答案】C
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】一氧化碳、臭氧、PM（大气颗粒物）都属于空气污染物，二氧化碳属于空气中成分，不是大气污染物，
故答案为：C。
【分析】根据计入空气污染指数的项目（一氧化碳、抽样、一氧化氮、二氧化氮、可吸入颗粒物等）进行分析。
4．（2021·广州）空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是（ ）
A．填充气球用到的氦气 B．制硝酸用到的二氧化氮
C．炼铁用到的一氧化碳 D．做饭用到的天然气
【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】A、氦气属于空气中的稀有气体，符合题意；
B、二氧化氮不是空气的成分，不是来自空气，不符合题意；
C、一氧化碳不是空气的成分，不是来自空气，不符合题意；
D、天然气主要成分是甲烷，不是空气的成分，不是来自空气，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查空气的组成成分。 空气中氮气约占78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%，据此解答。
5．（2021·烟台）化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是（ ）
A．试管中的细沙可防止试管炸裂
B．胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C．若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足
D．若注射器中的水最终减少了10mL，说明空气中氧气的体积分数约为20%
【答案】B
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A、白磷燃烧产生大量白磷，放出热量，试管中的细沙防止高温生成物使试管炸裂，说法不符合题意；
B、胶头滴管中的水与烧杯中的生石灰反应放出热量，引燃白磷；注射器中的水测量消耗氧气的体积，注射器中的水流入试管的体积等于试管中消耗氧气的体积，二者作用不相同，说法符合题意；
C、白磷的量不足，试管中的氧气不能反应完全，此时流入试管中水的体积偏小，使测得氧气体积分数偏低，说法不符合题意；
D、注射器中的水最终减少了10mL，即试管中被消耗氧气的体积为10mL，空气中氧气的体积分数= ，说法不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据测空气中氧气含量的原量分析，结合固体燃烧放热的现象、实验中水的作用及白磷燃烧消耗氧气，注射器中水进入，进入水的体积即为氧气体积分析。
6．（2021·抚顺）关于测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验前止水夹没有夹紧
B．将红磷换成木炭进行实验
C．待装置冷却至室温后，再打开止水夹
D．点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧瓶塞
【答案】C
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A. 若做该实验时，止水夹没有夹紧，会使集气瓶内的空气受热通过导管进入空气中，因此集气瓶内的气体减少的量包括消耗的氧气及逸出的空气，会使瓶内的气体比实际氧气减少的多，因此会使水倒流超过五分之一，造成结果偏大，故不符合题意；
B. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽然能除去氧气，但却增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故不符合题意；
C. 待装置冷却至室温后才能打开止水夹，以防止剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，造成结果偏小，故符合题意；
D. 点燃后的红磷必须迅速伸入集气瓶中，塞紧瓶塞，否则瓶内气体逸出，造成实验误差，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据测定空气中氧气的含量使用注意事项，进行分析。
7．（2021·山西）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量（如图）。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是（ ）
A．O2、P2O5 B．P、P2O5 C．O2、P D．N2、P2O5
【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】磷燃烧消耗了氧气生成五氧化二磷固体，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；燃烧过程中氮气不参与反应，故实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是氧气、五氧化二磷。
故答案为：A。
【分析】根据磷燃烧消耗了氧气生成五氧化二磷固体分析。
8．（2021·南京）下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．空气 B．氮气 C．煤 D．海水
【答案】B
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A. 空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；
B. 氮气是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；
C. 煤的主要成分是碳，还含有其它杂质，属于混合物，不符合题意；
D. 海水是由氯化钠、氯化镁、水等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】由单一物质组成的物质称为纯净物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
9．（2021·常德）空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是（ ）
①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体
A．③④①② B．④③①② C．②①④③ D．①③②④
【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】空气中各组分的体积含量为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，
故答案为：A。
【分析】根据空气中各成分的体积分数解答
10．（2021·本溪模拟）新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列不影响该项监测结果的是（ ）
A．垃圾焚烧 B．减少CO2排放 C．汽车尾气 D．减少使用煤
【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、焚烧垃圾，会产生大量烟尘和有害气体，因此与PM2.5监测指标有关，选项不符合题意；
B、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，也不会影响PM2.5监测指标，选项符合题意；
C、汽车尾气中含有大量的有毒气体和烟尘，因此与PM2.5监测指标有关，选项不符合题意；
D、煤燃烧会产生大量烟尘和有害气体，减少使用煤，可以减少空气中PM2.5的含量，因此与PM2.5监测指标有关，选项不符合题意。
故答案为：B。
【分析】二氧化碳只涉及到温室效应，不会是污染性气体
二、填空题
11．（2020九上·孝义月考）人类每时每刻都离不开空气，主要是离不开空气中的 ，该气体在空气中的体积分数是 。空气中含量最多的气体是 ，含量达到 。引起空气污染的主要物质有 (至少写出三种)，人类防止空气污染的措施有 (写出一种即可)
【答案】氧气；21%；氮气；78%；粉尘、可吸入颗粒物、PM2.5、PM10、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧中任写三种；使用清洁能源、植树种草等
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治
【解析】【解答】氧气能供给呼吸，人类离不开空气中的氧气，氧气在空气中的体积分数是21%。空气中含量最多的气体是氮气，含量达到78%。
引起空气污染的主要物质有粉尘、可吸入颗粒物、PM2.5、PM10、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，人类防止空气污染的措施有使用清洁能源、植树种草等。
【分析】根据空气的成分，污染物，进行分析。
12．（2020九上·霍林郭勒月考）下列现象与空气中的什么成分有关：
（1）饼干在空气中放置久了会变软
（2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊
（3）燃烧和呼吸
（4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 ．
【答案】（1）水蒸气
（2）二氧化碳
（3）氧气
（4）稀有气体
【知识点】空气的组成；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】（1）饼干在空气中放置一段时间会变软即变潮，说明饼干吸收了水，说明了空气中含有水蒸气；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，敞口存放在空气中的石灰水表面有一层白膜就是碳酸钙，所以说明了空气中含有二氧化碳；
（3）呼吸和燃烧需要氧气，所以“呼吸和燃烧”说明空气中含有氧气；
（4）霓虹灯是一种低气压冷阴极气体辉光放电光源，工作气体一般均采用稀有气体。
【分析】（1）饼干具有疏松多孔结构，由吸附性。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（3）根据氧气的用途，进行分析。
（4）根据稀有气体的性质，进行分析。
13．（2020九上·西城期末）用如图装置测定空气中氧气的含量。
（1）实验中红磷需过量，其目的是 。
（2）能证明空气中氧气含量的现象是 。
【答案】（1）尽量耗尽氧气
（2）集气瓶内的液面最终上升到刻度1处
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）实验中红磷过量，使集气瓶中的氧气尽量反应完全，测量结果精确到更高；（2）红磷与氧气反应消耗五氧化二磷，五氧化二磷是固体，氧气反应完全后，集气瓶中压强降低，待装置冷却到室温，打开止水夹，大气压把烧杯中的水压入集气瓶，流入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的 ，能证明空气中氧气含量的现象是：集气瓶内的液面最终上升到刻度1处。
【分析】（1）根据测氧气含量的实验红磷过量要耗尽氧气分析；
（2）根据磷燃烧消耗氧气使压强减小液面上升，水位上升体积即为氧气体积分析。
三、实验探究题
14．（2021·路北模拟）如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置，请回答相关问题∶
（1）整个实验过程中，装置
a 中气球的变化是 。
（2）红磷燃烧的化学方程式是 ，和装置a相比，装置b设计的优点是
【答案】（1）先变小，后变大
（2）4P+5O2 2P2O5；能准确测定空气中氧气的含量
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）红磷燃烧放出大量的热量，气体受热膨胀，瓶内压强增大，气球缩小，装置完全冷却后，红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强减少，气球又胀大，故填：先变小，后变大；
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O2 2P2O5；装置b的优点是红磷燃烧耗尽瓶内的氧气，冷却至室温后，由于瓶内压强减少，量筒内的水进入集气瓶，进入的水体积即为消耗氧气的体积，能准确测定空气中氧气的含量，故填：4P+5O2 2P2O5；能准确测定空气中氧气的含量。
【分析】根据测定空气中氧气的含量实验注意事项，进行分析。
15．（2021·东营模拟）氧气是一种非常重要的化学物质，请回忆初中化学知识，根据所学知识填写下列内容。
（1）（一）氧气的测定：实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。
为了保证氧气全部反应，加入的铜粉应该 。气球的作用是： 。
（2）实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是 。发生反应的化学方程式为 。
（3）瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生 现象，成分为 ，一段时间后观察到钟罩内水面大约上升 。
（4）（二）制取氧气
仪器a的名称是 。
（5）选择过氧化氢溶液制取氧气，反应的方程式是 。若选择C装置作为发生装置，优点是 ，若需制取一瓶氧气做铁丝燃烧的实验，收集装置最好选择 。
（6）混制“富氧空气”用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，可使用H装置，先在上图H装置中装满水，再从导管 （填“b”或“c”）通入氮气，排出 mL水，后再通入氧气排出80mL水。
【答案】（1）过量；使铜粉与氧气充分反应
（2）红色粉末变成黑色；
（3）大量白烟；五氧化二磷；五分之一（或百分之二十）
（4）铁架台
（5）；可以控制反应的速度；G
（6）c；120
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（一）（1）连接好装置后，需要检查装置气密性，再加入药品，为了保证氧气全部反应，加入的铜粉应该过量；通过缓慢推拉注射器活塞，使装置内的气体进入气球和排出气球，使空气中的氧气与铜粉充分接触，铜粉与氧气充分反应，故分别填：过量；使铜粉与氧气充分反应。
（2）铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜为紫红色金属，氧化铜为黑色，故实验现象为：红色粉末变成黑色；铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，其化学方程式为： 。故分别填：红色粉末变成黑色； 。
（3）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，故实验现象为，产生大量白烟。红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，装置内压强减小，在压强差的作用下，钟罩内水面上升约五分之一，故实验现象为：产生大量白烟，一段时间后，钟罩内水面上升约五分之一。故分别填：大量白烟；五氧化二磷；五分之一。
（二）（4）通过图示信息，仪器a的名称是：铁架台；故填：铁架台。
（5）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，生成水和氧气，其化学方程式为： ；C装置使用的是分液漏斗，可以通过控制分液漏斗的活塞，控制液体加入的速度，从而可以控制反应的速度；铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶底部而造成瓶底炸裂，需要在集气瓶底部加一些水，若需制取一瓶氧气做铁丝燃烧的实验，收集装置最好选择排水法，选择G装置。故分别填： ；可以控制反应的速度；G。
（6）通过题干信息，先在上图H装置中装满水，再从导管c通入氮气，利用气体的压力将H装置中的水排出，再通入氧气排出80mL水，氧气体积分数为40%的“富氧空气”，所以富氧空气的总体积为： ，则通入氮气需排出水的体积为：200mL-80mL=120mL；故分别填：c；120。
【分析】（1）根据测空气中氧气含量时药品要过量分析；
（2）根据铜与氧气反应生成氧化铜，固体由红色变黑色分析；
（3）根据磷燃烧产生大量白烟及氧气约占空气体积的五分之一分析；
（4）根据常用仪器名称分析；
（5）根据过氧化氢制氧气的反原理及分液漏斗的特点分析；
（6）根据排也集气的原理分析。
1 / 1初中化学粤教版九年级上册 第二章 2.1空气的成分
一、单选题
1．（2021·湘西）下列物质在空气中的体积含量最少的是（ ）
A．水蒸气 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气
2．（2021·贺州）化学家拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中约占空气体积五分之四的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
3．（2021·营口）要提高全民的环境意识，保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是（ ）
A．CO B．O3 C．CO2 D．PM2.5
4．（2021·广州）空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是（ ）
A．填充气球用到的氦气 B．制硝酸用到的二氧化氮
C．炼铁用到的一氧化碳 D．做饭用到的天然气
5．（2021·烟台）化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是（ ）
A．试管中的细沙可防止试管炸裂
B．胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C．若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足
D．若注射器中的水最终减少了10mL，说明空气中氧气的体积分数约为20%
6．（2021·抚顺）关于测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验前止水夹没有夹紧
B．将红磷换成木炭进行实验
C．待装置冷却至室温后，再打开止水夹
D．点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧瓶塞
7．（2021·山西）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量（如图）。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是（ ）
A．O2、P2O5 B．P、P2O5 C．O2、P D．N2、P2O5
8．（2021·南京）下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．空气 B．氮气 C．煤 D．海水
9．（2021·常德）空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是（ ）
①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体
A．③④①② B．④③①② C．②①④③ D．①③②④
10．（2021·本溪模拟）新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列不影响该项监测结果的是（ ）
A．垃圾焚烧 B．减少CO2排放 C．汽车尾气 D．减少使用煤
二、填空题
11．（2020九上·孝义月考）人类每时每刻都离不开空气，主要是离不开空气中的 ，该气体在空气中的体积分数是 。空气中含量最多的气体是 ，含量达到 。引起空气污染的主要物质有 (至少写出三种)，人类防止空气污染的措施有 (写出一种即可)
12．（2020九上·霍林郭勒月考）下列现象与空气中的什么成分有关：
（1）饼干在空气中放置久了会变软
（2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊
（3）燃烧和呼吸
（4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 ．
13．（2020九上·西城期末）用如图装置测定空气中氧气的含量。
（1）实验中红磷需过量，其目的是 。
（2）能证明空气中氧气含量的现象是 。
三、实验探究题
14．（2021·路北模拟）如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置，请回答相关问题∶
（1）整个实验过程中，装置
a 中气球的变化是 。
（2）红磷燃烧的化学方程式是 ，和装置a相比，装置b设计的优点是
15．（2021·东营模拟）氧气是一种非常重要的化学物质，请回忆初中化学知识，根据所学知识填写下列内容。
（1）（一）氧气的测定：实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。
为了保证氧气全部反应，加入的铜粉应该 。气球的作用是： 。
（2）实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是 。发生反应的化学方程式为 。
（3）瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生 现象，成分为 ，一段时间后观察到钟罩内水面大约上升 。
（4）（二）制取氧气
仪器a的名称是 。
（5）选择过氧化氢溶液制取氧气，反应的方程式是 。若选择C装置作为发生装置，优点是 ，若需制取一瓶氧气做铁丝燃烧的实验，收集装置最好选择 。
（6）混制“富氧空气”用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，可使用H装置，先在上图H装置中装满水，再从导管 （填“b”或“c”）通入氮气，排出 mL水，后再通入氧气排出80mL水。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】空气的成分按体积分数计算，大约是，氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，水蒸气及其它气体杂质0.03%，所以空气中的体积含量最少的是水蒸气；
故答案为：A。
【分析】根据空气的各成分及各成分的体积分数分析。
2．【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】其中约占空气体积五分之四的是氮气，氧气约占空气体积的五分之一。
故答案为：A。
【分析】根据空气的成分，进行分析。
3．【答案】C
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】一氧化碳、臭氧、PM（大气颗粒物）都属于空气污染物，二氧化碳属于空气中成分，不是大气污染物，
故答案为：C。
【分析】根据计入空气污染指数的项目（一氧化碳、抽样、一氧化氮、二氧化氮、可吸入颗粒物等）进行分析。
4．【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】A、氦气属于空气中的稀有气体，符合题意；
B、二氧化氮不是空气的成分，不是来自空气，不符合题意；
C、一氧化碳不是空气的成分，不是来自空气，不符合题意；
D、天然气主要成分是甲烷，不是空气的成分，不是来自空气，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查空气的组成成分。 空气中氮气约占78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%，据此解答。
5．【答案】B
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A、白磷燃烧产生大量白磷，放出热量，试管中的细沙防止高温生成物使试管炸裂，说法不符合题意；
B、胶头滴管中的水与烧杯中的生石灰反应放出热量，引燃白磷；注射器中的水测量消耗氧气的体积，注射器中的水流入试管的体积等于试管中消耗氧气的体积，二者作用不相同，说法符合题意；
C、白磷的量不足，试管中的氧气不能反应完全，此时流入试管中水的体积偏小，使测得氧气体积分数偏低，说法不符合题意；
D、注射器中的水最终减少了10mL，即试管中被消耗氧气的体积为10mL，空气中氧气的体积分数= ，说法不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据测空气中氧气含量的原量分析，结合固体燃烧放热的现象、实验中水的作用及白磷燃烧消耗氧气，注射器中水进入，进入水的体积即为氧气体积分析。
6．【答案】C
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A. 若做该实验时，止水夹没有夹紧，会使集气瓶内的空气受热通过导管进入空气中，因此集气瓶内的气体减少的量包括消耗的氧气及逸出的空气，会使瓶内的气体比实际氧气减少的多，因此会使水倒流超过五分之一，造成结果偏大，故不符合题意；
B. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽然能除去氧气，但却增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故不符合题意；
C. 待装置冷却至室温后才能打开止水夹，以防止剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，造成结果偏小，故符合题意；
D. 点燃后的红磷必须迅速伸入集气瓶中，塞紧瓶塞，否则瓶内气体逸出，造成实验误差，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据测定空气中氧气的含量使用注意事项，进行分析。
7．【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】磷燃烧消耗了氧气生成五氧化二磷固体，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；燃烧过程中氮气不参与反应，故实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是氧气、五氧化二磷。
故答案为：A。
【分析】根据磷燃烧消耗了氧气生成五氧化二磷固体分析。
8．【答案】B
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A. 空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；
B. 氮气是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；
C. 煤的主要成分是碳，还含有其它杂质，属于混合物，不符合题意；
D. 海水是由氯化钠、氯化镁、水等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】由单一物质组成的物质称为纯净物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
9．【答案】A
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】空气中各组分的体积含量为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，
故答案为：A。
【分析】根据空气中各成分的体积分数解答
10．【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、焚烧垃圾，会产生大量烟尘和有害气体，因此与PM2.5监测指标有关，选项不符合题意；
B、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，也不会影响PM2.5监测指标，选项符合题意；
C、汽车尾气中含有大量的有毒气体和烟尘，因此与PM2.5监测指标有关，选项不符合题意；
D、煤燃烧会产生大量烟尘和有害气体，减少使用煤，可以减少空气中PM2.5的含量，因此与PM2.5监测指标有关，选项不符合题意。
故答案为：B。
【分析】二氧化碳只涉及到温室效应，不会是污染性气体
11．【答案】氧气；21%；氮气；78%；粉尘、可吸入颗粒物、PM2.5、PM10、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧中任写三种；使用清洁能源、植树种草等
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治
【解析】【解答】氧气能供给呼吸，人类离不开空气中的氧气，氧气在空气中的体积分数是21%。空气中含量最多的气体是氮气，含量达到78%。
引起空气污染的主要物质有粉尘、可吸入颗粒物、PM2.5、PM10、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，人类防止空气污染的措施有使用清洁能源、植树种草等。
【分析】根据空气的成分，污染物，进行分析。
12．【答案】（1）水蒸气
（2）二氧化碳
（3）氧气
（4）稀有气体
【知识点】空气的组成；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】（1）饼干在空气中放置一段时间会变软即变潮，说明饼干吸收了水，说明了空气中含有水蒸气；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，敞口存放在空气中的石灰水表面有一层白膜就是碳酸钙，所以说明了空气中含有二氧化碳；
（3）呼吸和燃烧需要氧气，所以“呼吸和燃烧”说明空气中含有氧气；
（4）霓虹灯是一种低气压冷阴极气体辉光放电光源，工作气体一般均采用稀有气体。
【分析】（1）饼干具有疏松多孔结构，由吸附性。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（3）根据氧气的用途，进行分析。
（4）根据稀有气体的性质，进行分析。
13．【答案】（1）尽量耗尽氧气
（2）集气瓶内的液面最终上升到刻度1处
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）实验中红磷过量，使集气瓶中的氧气尽量反应完全，测量结果精确到更高；（2）红磷与氧气反应消耗五氧化二磷，五氧化二磷是固体，氧气反应完全后，集气瓶中压强降低，待装置冷却到室温，打开止水夹，大气压把烧杯中的水压入集气瓶，流入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的 ，能证明空气中氧气含量的现象是：集气瓶内的液面最终上升到刻度1处。
【分析】（1）根据测氧气含量的实验红磷过量要耗尽氧气分析；
（2）根据磷燃烧消耗氧气使压强减小液面上升，水位上升体积即为氧气体积分析。
14．【答案】（1）先变小，后变大
（2）4P+5O2 2P2O5；能准确测定空气中氧气的含量
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）红磷燃烧放出大量的热量，气体受热膨胀，瓶内压强增大，气球缩小，装置完全冷却后，红磷燃烧消耗氧气，瓶内压强减少，气球又胀大，故填：先变小，后变大；
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O2 2P2O5；装置b的优点是红磷燃烧耗尽瓶内的氧气，冷却至室温后，由于瓶内压强减少，量筒内的水进入集气瓶，进入的水体积即为消耗氧气的体积，能准确测定空气中氧气的含量，故填：4P+5O2 2P2O5；能准确测定空气中氧气的含量。
【分析】根据测定空气中氧气的含量实验注意事项，进行分析。
15．【答案】（1）过量；使铜粉与氧气充分反应
（2）红色粉末变成黑色；
（3）大量白烟；五氧化二磷；五分之一（或百分之二十）
（4）铁架台
（5）；可以控制反应的速度；G
（6）c；120
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（一）（1）连接好装置后，需要检查装置气密性，再加入药品，为了保证氧气全部反应，加入的铜粉应该过量；通过缓慢推拉注射器活塞，使装置内的气体进入气球和排出气球，使空气中的氧气与铜粉充分接触，铜粉与氧气充分反应，故分别填：过量；使铜粉与氧气充分反应。
（2）铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜为紫红色金属，氧化铜为黑色，故实验现象为：红色粉末变成黑色；铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，其化学方程式为： 。故分别填：红色粉末变成黑色； 。
（3）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，故实验现象为，产生大量白烟。红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，装置内压强减小，在压强差的作用下，钟罩内水面上升约五分之一，故实验现象为：产生大量白烟，一段时间后，钟罩内水面上升约五分之一。故分别填：大量白烟；五氧化二磷；五分之一。
（二）（4）通过图示信息，仪器a的名称是：铁架台；故填：铁架台。
（5）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，生成水和氧气，其化学方程式为： ；C装置使用的是分液漏斗，可以通过控制分液漏斗的活塞，控制液体加入的速度，从而可以控制反应的速度；铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶底部而造成瓶底炸裂，需要在集气瓶底部加一些水，若需制取一瓶氧气做铁丝燃烧的实验，收集装置最好选择排水法，选择G装置。故分别填： ；可以控制反应的速度；G。
（6）通过题干信息，先在上图H装置中装满水，再从导管c通入氮气，利用气体的压力将H装置中的水排出，再通入氧气排出80mL水，氧气体积分数为40%的“富氧空气”，所以富氧空气的总体积为： ，则通入氮气需排出水的体积为：200mL-80mL=120mL；故分别填：c；120。
【分析】（1）根据测空气中氧气含量时药品要过量分析；
（2）根据铜与氧气反应生成氧化铜，固体由红色变黑色分析；
（3）根据磷燃烧产生大量白烟及氧气约占空气体积的五分之一分析；
（4）根据常用仪器名称分析；
（5）根据过氧化氢制氧气的反原理及分液漏斗的特点分析；
（6）根据排也集气的原理分析。
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