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PEP人教版小学英语四年级第3课时教学设计
课题
B
Let’s
talk
单元
Unit
1
学科
English
年级
四年级
学习目标
1.
能够听懂、会说、认读句式：Let’s
...
Let
me
...2.
能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然3.
能够在真实的语境中运用句型Let’s...
Let
me
...来提出行动建议并做出正确的反应4.
能够在语境中理解新词语teacher’s
desk,
clean,
help的意思，并能正确发音
重点
能够听懂、会说、认读句式：Let’s
...
Let
me
...能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然
难点
能够在真实的语境中运用句型Let’s...
Let
me
...来提出行动建议并做出正确的反应
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm
upand
lead
in
1.
TPR活动，让我们一起来动一动。学生跟随教师的指令来进行活动，边作动作边重复指令。2.
看图片，说说教室里面有什么。
学生跟随教师的指令来进行活动，边作动作边重复指令。
调动学生全部感官来参与活动，使学生在上课伊始就将自己的全部注意力放到英语学习中来。
Presentation
1.
创设情境：学校要大扫除了，Wu
Yifan和他的朋友们也打算行动起来了。Wu
Yifan:
Let’s
clean
the
classroom!Mike,
John
and
Zhang
Peng:
OK.2.
重点句讲解：clean
the
classroom,
Let’s
clean
the
classroom!3.
观看Let’s
talk视频，学习关键短语和句型。4.
讲解Language
point.5.
观看视频并跟读。
学习Let’s
talk学习知识点，看视频跟读。
以教材或相关图片来呈现与课文相似的情境，先引导学生观察图片信息，从而学习新授词汇，并为学习课文作好情境及知识上的准备。通过跟读，给学生正音
Practice
1.
看转盘图片，说出英文短语。2.
掷骰子，说句型。3.
根据情境，补充对话。4.
续编Chant,
说给同学听。
用多种方式操练句型。
Summary
BlackboardDesign
Unit
1
My
classroomB
Let’s
talkLet’s
clean
the
classroom.Let
me
…
梳理课文内容
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)
My
classroom
Unit
One
B
Let’s
talk
PEP人教版英语
四年级上册
Warm
up
What’s
in
the
classroom?
Warm
up
Lead
in
Let’s
clean
the
classroom!
OK.
Presentation
clean
the
classroom
打扫教室
Let’s
clean
the
classroom！
让我们一起打扫教室吧！
Let’s
watch
Presentation
clean
the
teacher’s
desk
Let
me
clean
the
teacher’s
desk.
Presentation
clean
the
window
Let
me
clean
the
windows.
Presentation
Let
me
help
you.
Thank
you.
Language
point
Let’s
clean
the
classroom.
Let
me
clean
the
teacher’s
desk.
clean
the
windows.
help
you.
让我们……(做某事)吧！
让我做……(做某事)吧！
提出行动建议：
Watch
and
imitate
Practice
Look
and
say
clean
the
classroom
clean
the
blackboard
clean
the
door
clean
the
teacher’s
desk
clean
the
window
clean
the
desk
Practice
Let’s
play
clean
the
desks
clean
the
blackboard
clean
the
classroom
clean
the
windows
clean
the
door
clean
the
teacher’s
desk
Practice
Let’s
play
Let’s/Let
me
…
clean
the
desks
clean
the
blackboard
clean
the
classroom
clean
the
windows
clean
the
door
clean
the
teacher’s
desk
Practice
Let’s
play
Let’s/Let
me
…
clean
the
desks
clean
the
blackboard
clean
the
classroom
clean
the
windows
clean
the
door
clean
the
teacher’s
desk
Practice
Let’s
play
Let’s/Let
me
…
clean
the
desks
clean
the
blackboard
clean
the
classroom
clean
the
windows
clean
the
door
clean
the
teacher’s
desk
Practice
Let’s
play
Let’s/Let
me
…
clean
the
desks
clean
the
blackboard
clean
the
classroom
clean
the
windows
clean
the
door
clean
the
teacher’s
desk
Practice
Let’s
play
Let’s/Let
me
…
clean
the
desks
clean
the
blackboard
clean
the
classroom
clean
the
windows
clean
the
door
clean
the
teacher’s
desk
Practice
Let’s
play
Let’s/Let
me
…
Practice
根据情境，补充对话。
Thank
you.
Let
me
open
the
door.
Practice
根据情境，补充对话。
Let
me
open
the
window.
窗户关着，屋子里太闷了。小女孩儿会说什么呢？
Practice
根据情境，补充对话。
Let
me
open
the
door.
开饭的时候，听到敲门声，小男孩儿会说什么？
Classroom,
classroom,
let’s
clean
the
classroom.
Windows,
windows,
let
me
clean
the
windows.
Door,
door,
let
me
clean
the
door.
…
Let’s
chant
续编chant，说给同学听。
谢谢
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