第12课 醉翁亭记 课件（共58张PPT）

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醉翁亭记
欧阳修
1.疏通文意，理清思路。
2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。
3.理解作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。
学习目标
走近作者
【欧阳修】（1007—1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。
【代表作】《欧阳文忠公集》。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
写作背景
翁去八百载
醉乡犹在，山行六七里
亭影不孤。
醉翁亭位于安徽省滁州市西南琅琊山旁，名列四大名亭之首，始建于北宋庆历七年（1047年），由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰《醉翁亭记》一文而闻名遐迩。
知识链接
文中有21个“也”字，“也”大致表达了以下几种语气：
①陈述（用于描述景物）。如“环滁皆山也”“琅琊也”。
②肯定（用于介绍人名）。如“山之僧智仙也”“太守自谓也”。
③感叹（用于直抒胸臆）。如“在乎山水之间也”“得之心而寓之酒也”。
朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。
朗读技巧
文中有24个“而”字，朗读时应分辨轻重。
（1）泉香而酒洌：
连词，表并列(轻读)
（2）太守归而宾客从也：连词，表承接(轻读)
（3）杂然而前陈者：
连词，表修饰(轻读)
（4）朝而往，暮而归：
连词，表修饰(轻读)
（5）而不知人之乐：
连词，表转折(重读)
（6）而年又最高：
连词，表递进(重读)
（7）而乐亦无穷也：
连词，表因果。
朗读技巧
速
读课
文
思考1：朗读课文，疏通文意。
思考2：概括归纳四段内容。
思考问题
林壑
琅琊
辄
伛偻
山肴
觥筹
hè
yáo
yǔ
lǚ
zhé
gōng
láng
yá
字词积累
古今异义
（1）醉翁之意不在酒
古义：意趣，情趣。今义：意思或愿望。
（2）游人去而禽鸟乐也
古义：离开。今义：到、往。
（3）射者中
古义：指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者照规定的杯数喝酒。
今义：用推力或弹力送出（箭等）。
临
有亭翼然临于泉上者（
）
临溪而渔（
）
居高面下
靠近
归
云归而岩穴暝（
）
太守归而宾客从也（
）
聚拢
回去
一
词
多
义
谓
太守自谓也（
）
太守谓谁（
）
命名
为，是
秀
望之蔚然而深秀者（
）
佳木秀而繁阴（
）
形容词，秀丽
形容词，茂盛
而
游人去而禽鸟乐也（
）
朝而往，暮而归（
）
而不知人之乐（
）
溪深而鱼肥（
）
连词，表承接
连词，表修饰
连词，表转折，却，可是
连词，表并列
（1）名之者谁
（名词作动词，取名、命名）
（2）而不知太守之乐其乐也（意动用法，“以……为快乐”）
（3）山行六七里
（名词作状语，沿着山路）
（4）杂然而前陈者
（方位名词作状语，在前面）
（5）翼然临于泉上
（名词作状语，像鸟张开翅膀一样）
（6）自号曰醉翁也
（名词作动词，称呼）
词类活用
成语
【水落石出】水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。
【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。
【前呼后应】本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。
【山肴野蔌】指野味蔬菜。
【峰回路转】现比喻局势发生变化。
（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，路也跟着转弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
重点句子翻译
（3）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
像那太阳出来之时，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，黑暗与光明交替变化，就是山间的早晨和晚上。
（4）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。
（5）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。
（6）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以友人的快乐为快乐。
根据课文大意，归纳文章层次
第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。
第二段:写山间朝暮和四季景色。
第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。
第四段:写日暮醉归，点明全篇主旨。
仔细读第一段。欣赏第一个景点——醉翁亭。
总领全文的是哪一句？
环滁皆山也。
【第一部分（1）】
用自己的话说出醉翁亭在滁洲的详细的地理位置。
(1)滁州城的西南方有琅琊山;
(2)沿着山走六七里酿泉之上。
这段由远而近，从面到点写出醉翁亭的位置环境。
划分段落内部层次，理清文脉：
第一层
第二层
写环境并点题
环滁皆山→西南诸峰→琅琊（鸟瞰）→酿泉（由俯到仰）→醉翁亭（自下而上，点题）
写亭的得名
建亭者→名亭者→乐（题眼，主线）
移步换景
远
近
视觉
动
静
听觉
作者是怎样介绍醉翁亭的来历的？
明确：先用两个短句，自问自答，道出亭的来历，显得轻松闲逸。由写景巧妙的过渡到叙事、言情。太守自号“醉翁”，别有情趣又显得理所当然。
如何理解“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”
明确：这是全文的核心，表明“醉”是表象，“乐”是根本，作者陶醉于山水，借饮酒而寄托。
说说作者是从哪些角度描写山中景物的？
这样的景物给人带来什么样的感受？
一日之景：朝、暮
四时之景：春、夏、秋、冬
山间景
乐亦无穷
【第二部分（2）】
第2段可分几层？层次之间是什么关系？
第2段可分为三层。这三层之间的关系是先分后总。
第2段和第1段有什么关系？
第2段分述山间朝暮、四季的不同景色，是上段“山水之乐”的具体化。
读第三段，思考：
滁人游图
太守宴图
众宾欢图
太守醉图
本段共有四句话，若每一句话为一幅图时，请给每幅画起一个小标题。
【第三部分（3）】
文章呈现了怎样的民风呢？
①周围的人情事物无一不让他愉悦动情，驼背弯腰的龙钟老人，
天真活泼的少年儿童，络绎不绝的游人，一切都那么有生气有色泽。
②写宴饮之乐，故意宕开一笔，不直接写宴席，而是说无论是酒还是鱼，都是就地取材。意在夸耀物资富足，野餐的简朴。
③宴饮之乐，没有王公贵族府第的高雅，没有管弦助兴，大家推杯换盏，这种野趣，也是朱门高第得不到的欢乐。
④作者以简笔勾勒出了“醉翁”自画像（颓然乎其间者），在他所治理的滁州这一方水土，可谓政通人和，百姓安居乐业，快乐无比，太守自然也就乐得其醉了，他沉醉于这方山水之乐，也更沉醉与民同乐之中。
总之，这里的民风淳朴，一派祥和。
第四段中乐有哪三中情境？
本段中“乐”的三种情境是
一、禽鸟之乐；
二、游人之乐；
三、太守之乐。
下列句中的“乐”字的含义分别是什么？
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知太
守之乐，而不知太守之乐其乐也。
乐趣
乐趣
乐趣
以……为乐
乐趣
【第四部分（4）】
精读最后一段，说说哪句话体现了全文主旨？如何理解“太守之乐其乐”？
主旨句：醉能同其乐。
“太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？
作者为何在结尾处才交代出太守就是自己？这样写有何好处？
照应“名之者谁？太守自谓也。”，这样既突出太守作为一方父母，与民同乐的形象，又步步设疑，吸引读者不断追寻，最后点出主人公，使其形象越发鲜明，同时也符合全文层层揭纱式的结构特点。
本文写景按照什么顺序写的？
（1）写亭的环境：从远到近
（2）写山间之朝暮：从早到晚
（3）写山间之四时：从春到冬
（4）写宴饮场面：从外到内
细读感悟
本文的内容可以用哪三个字概括？
美
醉
乐
美
其一，山水相映之美；
其二，朝暮变化之美；
其三，四季变幻之美；
其四，动静对比之美。
山水而醉
宴酣而醉
与民同乐而醉
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉
山水之乐
禽鸟之乐
游人之乐
宾客之乐
太守之乐
乐
本文的记叙、写景、抒情是如何相结合的？
以抒情贯穿于记叙、写景之中。首先写亭之概况，其次写朝暮图、四季景等，都以太守“寄情山水，与民同乐”为主线贯穿起来。景中处处有情，真是情景交融。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在于“乐民之乐也”（与民同乐）。宋仁宗庆历五年，范仲淹等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州知州。“庆历新政”的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”，体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎“与民同乐”。
欧阳修的“醉”与“乐”之间有什么样的联系？
文章散中有神，散而不乱，说说作者是怎样用“乐”贯穿全文的？
写山水，抒发得之心的“乐”，写游人不绝于路途，是表现人情之“乐”；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，是表达太守“宴酬之乐”，写鸣声宛转，飞荡林间，显示了“禽鸟之乐”，更是为表现太守“游而乐”。
分析讨论
总
结
本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐、太守之乐的叙述，寓情于景，情景交融。精练而流畅自然的语言叙情结合，体现了欧阳修在被贬之后寄情山水以遣愁绪的旷达胸襟，同时抒发了作者对于自然风光的热爱和与民同乐的高尚情怀。
写法探究
本文在语言上有什么特点？
①
本文语言有很大的特色。骈散相间，多为散句，但也间有骈句，特别是使用21个“也”字作句尾，韵味浓郁；巧妙地用了25个“而”字使文章流畅优美，从容婉转。本文还有一些千古传诵的名字，如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”等等。这些名句要熟记、牢记，并理解其蕴涵。
②
本文是记叙、写景、抒情相结合。以抒情贯穿于记叙写景之中。第１段写亭之概况，第2段写朝暮图、四季景等，都以太守“寄情山水，与民同乐”为主线贯穿起来。景中处处有情，可谓情景交融。
结构技巧有别：这两篇佳作篇幅不长，400字左右，但却蕴含着如此深邃的思想，足见结构技巧之高超。《岳阳楼记》开头扼要的记事，中间生动的写景，最后精辟的说理，作者把这三者巧妙的融合，从而使得文脉结构严谨而不呆滞，条理清晰而又有波澜。且行文变幻跌宕，曲径通幽，引人入胜。有时明明要酣畅淋漓的描绘一番，却又戛然而止，另辟蹊径。有时似乎文意已尽却又峰回路转，柳暗花明。洋洋洒洒写的虽非要旨，也非闲笔，正儿八经道出的似正确，却又以否定。然而《醉翁亭记》却以“乐“字提挈全篇，环环相扣，构思精巧，开篇用长镜头层层推近的写法。点出醉翁亭以后又从醉翁亭的得名引出山水之乐，作者还巧妙地运用了照应和伏笔。细品全篇，“醉”字或隐或现，联前顾后；“乐”字或明或暗，前伏后应，总之整篇文章以“乐”“醉”贯通，不蔓不枝，一气呵成，形成了谨严而完整的艺术构架。
岳阳楼记
醉翁亭记
比较
表述方式有别?：《岳阳楼记》为阐发作者“不以物喜，不以已悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步思想和伟大政治抱负，采用了记叙、抒情、议论相结合的手法，借景抒情，情景交融。《醉翁亭记》却用记叙描写抒情自然融合的方式，表达他寄情山水，与民同乐，借以排遣他抑郁的复杂的思想感情。同是寓情于景，然而写景有所区别：《岳阳楼记》是通过联想写景，抒发了迁客骚人在“洞庭湖风雨图”和“洞庭湖晴明图“中的不同感受，非范公亲自登楼之所见；而《醉翁亭记》则是通过醉翁记事这亲闻亲见，描绘滁州的山美、水美、亭美、人更美，抒写了他“与民同乐”的复杂情愫。
语言表述有别：《岳阳楼记》在语言上骈散结合，抑扬顿挫，参差溢美；短语成对，琅琅上口，婉转有力，文章既整饬严密，句丽辞畅，又张弛有度，议论纵横。且造意深刻，造词精警，读之，音韵铿锵；思之，文情壮美。《醉》文虽也有骈散结合的句式，但多用长句且又有创新，仅运用对偶句式，就别具一格，独领风骚。有单句成对的，有双句成对的，也有三句成对的。醉翁用它叙事，则明快简洁；用它写景，则物美境幽；用它抒情，则深沉含蓄。特别是二十多个“也”字的运用，使的文意层次分明，语感节奏起伏，音韵和谐悦耳。这些都给人美的享受、情的陶冶、思的飞升。?
主题深刻有别：《醉翁亭记》表述主题的方式是含蓄深沉的。醉翁把与民同乐的济世之情隐藏含在叙述描写之中，没有一语道破，在醉中写乐，乐中写醉，因而才留下“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的千古佳句。而《岳阳楼记》表达主题的方式是直抒胸臆的。范公在比较了文人骚客的仕途进退的悲喜之后，直接道出了古仁人的“不以物喜，不以己悲”的磊落襟怀，并以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神境界来自勉勉人。展示了他以天下为己任的高风亮节！这至理名言振聋发聩kuì，令人深省，明人心志，激人奋进。
答案示例：
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：范仲淹以天下为忧
《岳阳楼记》和《醉翁亭记》两篇“记”文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“范仲淹以天下为忧”为下联，联系《醉翁亭记》一文，拟一个上联。
醉翁亭记
引入：
写景：　
写乐：
总写
宴会散，尽兴归
山间朝暮四时美景
三种人不同的乐
与民同乐
板书设计
写归：
拓展延伸
觥筹交错：
峰回路转：
醉翁之意不在酒：
《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语流传下来，请你找出来，说说它们现代汉语中的含义。
酒器和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。
亦作「山回路转」。①谓山势曲折，道路随之迂回。②今常以喻事情经历曲折后，出现新的转机。
现用以比喻本意不在此，而在别的方面,也比喻别有用心。
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题