古诗词诵读《将进酒 》教案 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册

课题
将进酒
课时
2课时
教学内容
分析
《将进酒》是高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元的一篇诗歌，本单元主要是通过“因声求气，吟咏诗韵”学习中国古典诗歌在声律方面的特点，并能够用这种方法有感情地诵读作品，品味诗文内部深厚的情感和情绪，培养学生朗诵的基本功。作为诵读教材，《将进酒》齐汇五音，不同凡响，这得益于李白用夸张的手法表现。
教学目标
一、知识与能力
1.整体感知诗歌的主要内容，理清作者情感变化的线索，并通过朗诵表现出来；
2.体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，体会李白诗歌豪放的风格特征。
二、过程与方法
1.在理解作品的情感和意境特点的基础上诵读并当堂成诵；
2.在教师的指导下，训练学生运用自己积累的诗词知识对诗词的鉴赏能力。
三、情感态度价值观
1.正确评价诗中作者的情感，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感；
2.培养学生对自己充满信心和坚持走自己的人生道路的执着精神。
教学重点
整体感知诗歌的主要内容，理清作者情感变化的线索，并通过朗诵表现出来；
教学难点
正确评价诗中作者的情感，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。
教
学
过
程
个性化备课
一、导入
文学史上那些最耀眼的诗词几乎都和酒结下了不解之缘。台湾诗人洛夫就曾经说过：“要是拿了唐诗去压榨，起码还会榨出半斤酒来。”
余光中先生在《寻李白》中写李白是“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐”。可见，李白除了有“抱月而终”的传说，有“仗剑游侠”的经历，有人间“诗仙”的美誉，还有一个关键词和他有关的是什么？酒。
二、作者简介
李白字太白，号青莲居士。现存诗歌900余首。李白善于向屈原等古典浪漫主义诗人和乐府民歌学习，从中汲取丰富的营养，形成了他所特有的浪漫主义风格，素有诗仙之称。他的诗歌具有奔放飘逸、想象丰富、豪迈瑰丽的特点。
知人：李白少有抱负，才华出众，想取卿相之位，实现济世安邦的理想。曾被召为翰林学士，但唐玄宗仅仅把他当作文学弄臣，又遭到权贵诋毁排挤，被迫离开长安，飘零江湖，落魄失意。写这首诗时，李白已经五十多岁，功业未就而两鬓斑白。
论世：这首诗大约作于安史叛乱前四五年。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，但他又无力改变这种状况，只能用消极的办法进行反抗，借酒消愁。
三、解题
“将进酒”原是汉乐府的曲名。将，读qiāng，“请、愿”的意思。“将进酒”意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是他跟两位好朋友一同登高饮宴，借酒放歌之时，借用乐府旧题，用来抒发自己内心的情感。
解释下面“将”的意义：
①
将进酒（请）
②
呼儿将出换美酒（拿）
③
爷娘闻女来，出郭相扶将（扶持）
④
王侯将相宁有种乎（将领，带兵的人）
⑤
彼所将中国人不过十五六万（带领）
⑥
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得（助词，在动词后，无实在意义）
四、整体感知（朗读与朗诵）
1.解决生字词
2.找两名学生朗诵
3.听名家朗诵
4.学生齐声朗读
看看他们是怎样用声音来演绎诗歌的。在听的过程中注意体会诗歌中的节奏、韵律、情感变化。并在课本上作适当的标记。
五、研读诗歌
1.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
文句解读：你没有看到汹涌的黄河之水是从天上倾覆而下，滚滚东去，奔腾至海，永不复还。
修辞手法：作者用夸张和想象的手法，极言黄河奔腾而来的气势。
搜集“流水”的意象的诗句，简要分析这一意象常表现的主题。
《论语》“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”
《长歌行》有诗云：“百川东入海，何日复西归”
《念奴娇》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
《三国演义》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”
“流水”意象：
以江水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂；
以江水的流逝暗示时间的流逝。
2.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
文句解读：你没有看到悬于高堂之上的镜子中悲愤的白发，早晨还黑如青丝，入暮便已如皓然霜雪。
修辞手法：比喻、夸张
问题研讨：请结合诗文简要赏析诗歌开头四句运用的表现手法。
1)
起兴：由黄河水的东流来比喻时间的流逝，以引发自己对人生的慨叹。
2)
比喻：以黄河水一去不复返比喻青春难再。
3)
反衬：以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
4)
夸张：从空间和时间两方面夸张，给人灵动飞扬、横空出世之感。
→表达诗人抱负不得施展、理想不得实现的激愤和痛苦。
3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
文句解读：人生得意之时即需纵情欢乐，莫让金樽空对一波月色。我有雄才伟略一定会有用武之地，千金散尽亦有失而复得之日。烹羊宰牛聊以享乐，只一豪饮便应当是三百杯。
修辞手法：夸张
问题研讨：
（1）“天生我材必有用，千金散尽还复来。”哪两个字用的好？表达了什么样的情感？
明确：“必”和“还”，表明诗人渴求建功立业，渴望有所作为的心情，并表达了作者有高度自信心。
（2）诗人正自感伤，却为何突而转悲为欢？它是一种真正的“乐”吗？
明确：①既然人生短暂，既然此处失意，就应另外去寻找寄托，朋友相聚，正好开怀畅饮及时行乐。
②不是真正的快乐，是通过这种及时行乐，寻求一种自我安慰。
4.岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
文句解读：岑夫子，丹丘生，继续喝啊，切莫停下。我要为你们唱一曲，请你为我倾耳细细听：钟鸣鼎食都不值得珍惜，只愿长久沉醉下去再也不愿清醒。
问题研讨：
（1）作者在这里连续用了四个“三字句”，与前文的长句形成了鲜明的对比，有什么好处？
①让诗歌的节奏不单调，富于变化。
②加快了诗歌的节奏，旋律加快，旋律的加快实际上就反映出作者情感的变化，心情是非常激动地，他的情感由原来的欢乐变得狂放起来。
（2）“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。”是诗人的真心话吗？作者真正想做的事是什么呢？
明确：不是真心话，真正想做的是建功立业，并不是“长醉不愿醒”。只是因为当时仕途失意，志不得抒所以才这么说，一方面反映了对权贵的蔑视，另一方面更是怀才不遇的愤慨之词（气话）。
5.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
文句解读：自古以来圣人贤子皆被世人冷落，唯有寄情于酒的饮者才能留下美名。陈王曹植曾在平乐观大摆酒宴，畅饮名贵好酒，尽情欢乐。
问题研讨：在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈王”曹植呢？结合曹植生平试做简要分析。
①曹植才华横溢，志向远大，但由于“任性而行，饮酒不节”最终没有得到父亲曹操的重用。“曹子建七步成诗”是著名的文学典故，他的《七步诗》家喻户晓：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”
②与曹植一样，李白也有一段不堪回首的身世：他初入长安，抱济世之志，却为小人排挤，最后落个“赐金还山”的下场。用典，以曹植自况，表达对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤恨与控诉。
6.主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
文句解读：
主人啊，为什么说钱已经不多了呢，你只管去买了酒来让我们恣意畅饮啊!牵来我名贵的五花马，脱下我豪奢的千金裘，叫仆人拿去统统换了美酒，我要与你们尽情畅饮，一起借这千杯美酒，消融那无穷无尽的万古长愁！
问题研讨：
（1）作者和朋友一直“将进酒，杯莫停”，虽说“酒逢知己千杯少”，但为什么还要“呼儿将出换美酒”？
借酒消愁
（2）为何说“万古”？修辞手法？作者的“愁”具体指的是什么？
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不麻木的人共同的愁绪。因此，李白笔下的愁，不再是发泄个人情感，而是站在历史的高度，替从古至今众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪，这的的确确是“万古愁”。
六、深入探究
1.总结李白的“愁”。
一愁：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。→人生易老，青春不再
二愁：天生我材必有用，千金散尽还复来。→壮志未酬，怀才不遇
三愁：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。→圣贤寂寞，人生失意
2.再读
《将进酒》深刻体会情感。
悲————欢————激愤————狂放————癫狂
人生易老
聚友畅欢
高歌狂饮
怀才不遇
千斤换酒
3.作者在前面说“天生我材必有用”，为什么在后文又说“但愿长醉不愿醒”？
天生我材必有用→积极入世，豪放自信
矛盾
但愿长醉不愿醒→怀才不遇，消极避世
4.你认为《将进酒》这首诗的主旨句是哪一句？表达了诗人怎样的情感？
①钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
②诗人仕途失意，志不得抒的愤激之词！以“我”天生有用之才，本当位至卿相，飞黄腾达，然而“大道如青天，我独不得出（《行路难》）
”
。
③在封建时代，只有衣食无忧的达官贵人才有闲情逸致沉溺于声色犬马之中，享受山珍海味之美。不羡慕达官贵人的生活，实际是对豪门权贵的蔑视、否定。表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视。
5.该如何理解李白诗中的“酒”呢？
诗酒人生：①酒可言志
②酒显豪放
③酒可遣愁
6.诗歌的主旨是什么？
①因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。
②豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。
7.反复诵读全诗，你读出了一个怎样的李白？结合诗句简要概括。
1)
眼界高远，气势奔放:君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
2)
热爱生活，及时行乐:人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
3)
乐观自信，慷慨豪放:天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
4)
怀才不遇:钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
5)
狂放不羁，愤激无比:五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
七、思考与小结
1.诗歌为劝酒诗，那么李白是怎么劝酒的呢？
会须一饮三百杯
人生得意须尽欢
将进酒，杯莫停
2.诗人劝酒的原因有哪些？
人生得意要饮
（一）要饮，要狂饮
人生短暂，及时行乐
现在不得意要饮
将进酒
富贵不足取，饮酒可留名
（二）劝饮，劝豪饮
怀才不遇，借酒消愁
钱财何言少，饮酒可销愁
板书设计
人生得意要饮
（一）要饮，要狂饮
人生短暂，及时行乐
现在不得意要饮
将进酒
富贵不足取，饮酒可留名
（二）劝饮，劝豪饮
怀才不遇，借酒消愁
钱财何言少，饮酒可销愁
教学反思
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