湖南省2020-2021学年下学期高一语文期末解析版试卷分类汇编：非文学类文本阅读专题（含解析）

非文学类文本阅读专题
湖南省永州市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
1．（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
??聚焦不平衡不充分，补齐宽带网络发展短板。一是持续开展电信普遍服务试点。扎实开展网络扶贫行动，加快前三批普遍服务试点项目建设，提前完成“十三五”规划提出的全国98%行政村通光纤和宽带网络覆盖90%以上贫困村的目标。二是不断优化互联网网络架构。持续推进互联网网间带宽扩容，新增网间带宽1500G，进一步改善网间访问性能，完善国际通信网络出入口布局，优化国际互联网流量调度。三是着力增强互联网应用服务能力。四是积极推动信息无障碍建设。加快政务信息无障碍服务平台建设，推动互联网公共服务网站提供信息无障碍服务，保障有障碍人群均能平等、便捷地获取政府及公共信息服务。
??满足人民期待和需求，加快释放网络提速降费红利。一是加大网络降费优惠力度。7月1日起取消移动流量“漫游”费，移动流量平均单价年内降低30%以上，进一步降低家庭宽带资费、国际及港澳台漫游费。支持各地扩大公共场所无线网络覆盖范围，为用户提供免费上网服务。二是激发电信市场竞争活力。三是推动高速宽带业务普及。持续推动用户速率提升，100M及更高速率的宽带用户比例超过50%，4G用户渗透率超过75%，月流量使用量突破4GB。推动出台宽带速率配置标准，提升家庭宽带用户上行速率，鼓励企业推出不同速率业务，满足用户多样化需求。四是深化高速宽带应用推广。协同推进农村地区宽带网络建设与公共服务信息化、农村电商、智慧农业、返乡创业等工作，实施“互联网+健康扶贫”试点项目，助力脱贫攻坚。
??不断优化市场环境，确保网络提速降费落到实处。完善政策支持；加强市场监管；加强信息公开；做好舆论引导。
（选自工信部网站《国资委关于深入推进网络提速降费加快培育经济发展新动能2018专项行动的实施意见》，有删改）
材料二
（摘选自《2021年中国通信行业发展现状分析移动数据流量消费规模继续扩大》）材料三
“十四五”开局之年，我国新一轮网络提速降费打响“发令枪”，一揽子具体落实举措正在密集安排。
???作为2021年助企惠民的一项重要战略安排，新一轮提速降费举措可谓一次全新升级。在网络提速方面，今年将实现千兆光网覆盖2亿户家庭，5G网络基本实现县级以上区域覆盖，这意味着我国将加速迈入“千兆时代”，固移同速、无缝沟通将更好赋能千行百业。在降低资费方面，中小企业、农村脱贫户、老年人等重点群体将享受更多低于公众市场资费的具体优惠政策，降费精准滴灌，为提升群众生活品质、降低企业成本，释放出实实在在的红利。
???自2015年实施网络提速降费以来，如何增强人民获得感，一直为社会普遍关切。尤其当数字化生活逐步走进千家万户、工业化和信息化深度融合，下好提速降费这步棋，不仅是满足人民群众对美好生活需要的有效举措，也是加快产业数字化进程、为经济社会高质量发展提供坚实网络基础的重要一步。“十三五”以来，我国光纤宽带用户占比从2015年底的56%提升至现在的94%；5年来固定宽带单位带宽和移动网络单位流量平均资费降幅超过95%。
???网络提速降费实施6年之际，面对人民群众对提速降费的持续需求，基础电信企业亟待破解自身在转型升级道路上的两道“成本难题”：既要加快摆脱对传统管道业务收入的过度依赖，着眼“另起灶台”，发力大数据、云计算等新兴业务；也要严控管理费用，压减非必要支出，不断“瘦身健体”，扩大企业效益增长空间。在助企惠民的同时，倒逼企业补齐发展短板，提升运营效率，才能不断增强电信产业的韧性与活力。
??保证提速降费的可持续性，切实办好新一轮提速降费，不妨以丰富应用场景为抓手，将运营商、设备厂商、互联网企业、垂直行业应用方等多方力量握指成拳，以“团体赛”模式共同推进双千兆应用创新。
??让提速降费的好政策不打折扣尽快落地，是数字时代提升人民群众获得感的实招硬招。让我们共同期待数字化生活的美好未来。
（选自韩鑫《让提速降费更好助企惠民》），有删改）
1.根据材料内容，下列说法不正确的一项是
A.2018年，100M及更高速率的宽带用户比例拟超50%，4G用户渗透率拟超75%，月流量使用量拟突破4GB。
B.2020年固定互联网宽带各接入速率100-1000M用户占比最大，20M以下和1000M以上用户占比相等。
C.2015-2020年移动互联网流量及月户均移动互联网接入流量均呈上升趋势，2019年-2020年的差值最大。
D.2021年将实现千兆光网覆盖2亿户，5G网络基本实现县级以上区域覆盖，我国将加速迈入“千兆时代”。
2.根据材料内容，对提速降费的理解，不正确的一项是
A.持续推进互联网网间带宽扩容，新增网间带宽1500G，改善网间访问性能，完善国际通信网络出入口布局，优化国际互联网流量调度。
B.2018年7月1日起取消移动流量“漫游”费，移动流量平均单价年内降低30%以上，进一步降低家庭宽带资费、国际及港澳台漫游费。
C.推动出台宽带速率配置标准，提升家庭宽带用户上行速率，鼓励企业推出不同速率业务，满足用户多样化需求。
D.只要完善政策支持、加强市场监管、加强信息公开、做好舆论引导，就能确保网络提速降费落到实处。
3.下列不属于聚焦不平衡补齐宽带网络发展短板的一项是
A.推进行政村和陆地边境线4G网络覆盖，以及偏远地区中小学、医疗机构等场所宽带网络覆盖。
B.疫情大考后，我国将在物流、教育等方面“软硬兼施”、持续发力补齐农村基础设施与公共服务短板。
C.鼓励基础电信企业推动宽带网络向有条件的海岛和自然村延伸，不断完善监督检查平台功能。
D.2020年淮北市计划投资3400余万元，以农村薄弱学校为重点，优先农村中小学校智慧学校建设。
4.根据材料，概括“十四五”期间网络提速降费的具体措施。
5.结合材料，说说我国提速降费助企惠民尚有哪些不足，并提出改进建议。
湖南省湘西州2020-2021学年下学期期末考高一语文试卷
1．（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
??在“云”端，传统艺术正在形成新生态。短视频与直播中，京胡拄着抖音神曲，昆曲玩起了快闪，西北花儿唱出摇滚风……各类传统文化艺术纷纷换上“新颜”，成为一股潮流。如火如荼的热闹场面，也反映出普通观众尤其是年轻人对传统艺术的亲近姿态。这无疑是一个积极的信号，也充分证明：传统艺术要“活”起来，才能“火”起来。
??此次“云”端表现十分抢眼的戏曲艺术，就遵循了上述模式，特别是在形式多元和传播活跃度方面有很大突破。大部分创作者选择了直播，这正是时下流行的网络工具。从两三分钟的短视频，到一个多小时的长直播，内容无不经过精心设计，尤其是直播内容，突破了以往主流院团官方宣传视频的套路，成为深受观众欢迎的板块。恰如麦克卢汉那句名言“媒介即讯息”，内容必须符合传播工具的特性，才能发挥出优势效应。
??另一个典型样本是民乐艺术。在传统艺术门类中，民乐出发较早、走得更远，其线上模式已经相当成熟，并已开始向线下移植。2020年元旦的两场晚会，颇具标志性。一场是哔哩哔哩网站口碑与流量双丰收的跨年演唱会，其中，琵琶演奏家方锦龙的表演成为爆点，当民乐、爵士乐、电音等音乐混搭，古曲和动画、电影主题曲串烧，传统艺术的时尚之美尽显，“壮哉我大国乐”的弹幕刷屏。另一场是北京民族乐团的新年音乐会，几首流行音乐曲目、游戏配音演员的朗诵，成为吸引年轻人走进音乐厅的契机，现场气氛的火热，让乐团对未来充满期待。民乐近两年不断走红，正是由于内容与形式的大胆跨界、年轻态表达，在年轻人心目中，民乐已经打上了“时尚”“酷”的标签。这不仅惠及线下演出，还催生出综艺节目《国乐大典》和影视剧《闪光少女》等以民乐为主要元素的作品，使传统艺术的魅力真正融入了日常生活。
??网络受众的年轻化以及审美的多元化，一直在推动传统艺术的演变，但新生态的形成需要时间，达到一定规模才能引起质变。“云”文艺热潮恰好提供了这样的契机，成为传统艺术转型的一副催化剂。不难预见，那些适应了新生态的演出院团，会将新的创作心维、表达方式和发展理念带到线下，最终实现传统艺术的创造性转化和创新性发展。中国传统艺术是在历史长河大浪淘沙中沉淀下来的文明精华。活化传统艺术，让每一个普通人都能领略艺术之美，是文化传承的必由之路，也是当代艺术工作者的使命。
（周飞亚??朱悦华）
材料二
??加强对文化遗产的保护和传承，是弘扬中华优秀传统文化、增强民族自信的重要方式。
??正确认识文化遗产的本质，是实现“让文化遗产活起来”的前提，文化遗产的概念源于19世纪发生社会巨变的欧洲在体现为对过去的物质性存在的某种人文关怀主要指历史上遣留下来的、能够展示以往辉煌文化的物质载体。1972年联合国教科文组织颁布了《保护世界文化和自然遗产公约》，有力地推动了文化遗产概念及其保护路径的国际化传播。与此同时，许多国家也致力于保护、宣传本国的文化遗产，以期在国际舞台上展示本国悠久灿烂的历史文化。然而学者很快发现，这种源于欧洲的文化遗产概念过于强调物质性，其倡导的“静态化”“隔离化”保护理念容易导致遗产“固化”“僵化”的后果，不利于让文化遗产走进群众的日常生活。而且，传统认知下的文化遗产概念仅强调其科学价值和艺术价值，缺乏对社会价值及文化价值的关注。尽管在国际层面上，联合国教科文组织于2003年如何统筹物质文化遗产与非物质文化遗产的保护利用路径，使其融入当前的社会发展中即如何提升文化遗产的社会及文化价值，却成为国际遗产研究领域的难题。
??随着我国的经济发展进入新时代，如何让文化遗产保护利用成果更好地满足“人民日益增长的美好生活需要”，成为与群众互动的文化纽带，是人们日益关注的重要问题。探索文化遗产的活化路径“让文化产活”是好地发挥文化遗产的社会及文化价值的重一环。
??文旅融合，恰恰为新时代文化遗产的活化提供了可行性路径，旅游是行走的文化，文化是旅游的灵魂。文旅融合是新时代人民群众的一项重要需求。2018年3月，文化部与国家旅游局整体合并为“文化和旅游部”为文旅融合提供了绝佳的制度基础。同时，根据文化和旅游部的统计数据，2018年国内旅游人数达55-39亿人次，同比增长10.8%，旅游已成为不少民众的重要生活方式，庞大的出游人群为文旅融合提供了坚实的社会基础。
??文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分，不仅是重要的旅游资源，而且为我们提供了源源不断的精神食粮。旅游则为文化遗产与人民群众的直接接触及互动提供了重要方式，成为传播文化遗产社会及文化价值的重要路径。
——节选自《通过文旅融合“让文化遗产活起来”2019年《人民日报》》
（1）关于材料一下列说法正确的一项是
A.因为内容符合直播媒介的特点并发挥出了优势效应，所以云端戏曲艺术火起来了。
B.内容与形式大胆跨界和年轻化表达，充分展现“云”端传统民乐艺术的古典美。
C.“云”端民乐艺术也推动了线下的演出，使传统艺术进步融入了人们的日常生活。
D.如果将新创作思维、表达方式和发展理念带到线下，演出院团将最终实现创新转化。
（2）根据材料一和材料二关于让传统文化“活起来”，下列说法不正确的一项是
A.“活”是指在表演内容上要鲜活，不断地吸收时代与生活的源头活水。
B.“活”是指在表现形式上要活泼，尝试以跨界、混搭等方式开拓创新。
C.“活”是指在传播场域上要活跃，运用新媒介，吸引年轻观众的目光。
D.“活”是指保护、宣传文化遗产，以期展示我国悠久灿烂的历史文化。
（3）下列各项中，不属于材料二所说的“活”化文化遗产方式的一项是
A.开发“打动人心”的旅游产品增强旅游者对文化遗产的体验性。
B.精心保护好一些传统村落的古老建筑，将原有村民迁出传统村落。
C.建设文化遗产研学旅行基地，提升学生群体对文化遗产的认知度。
D.创新博物馆展品陈列展示方式，提高访客与文化遗产间的互动性。
（4）请简要分析材料二第四段论证的严密性。
（5）联系材料一与材料二，说说“活”化传统艺术与“活”化文化遗产，有什么共同的意义？
湖南省郴州市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
人类创造了媒介，而媒介也深刻影响着人类。
算法、人工智能、大数据……随着新技术不断应用，媒介变得更加智能。在智能媒介的广泛应用下，曾经的“信息过剩”似乎变得“简约”起来：短视频客户端贴心地“猜你喜欢”资讯平台倡导“你关心的，才是头条”。这大大提高了信息传播的个性化和效能，与此同时，人们也逐渐发现，兴趣之外的内容都被过滤掉，同质化内容如同蚕茧，将人们围入信息的“舒适圈”，这种现象被称作“信息茧房”效应。近年来，网络文化内容越发丰富多样，为更加“高效”地传播内容，，媒体平台纷纷使用指向用户偏好的推荐算法。比如，短视频、网络文学等内容平台，会根据用户浏览历史和关键词一条接一条地推送相似内容。由此，人们获取精神食粮的方式发生了新变化。起初，在信息资源相对稀缺、供不应求的时期，文化内容的摄取是“赶集”式的，寻获所需内容，要付出较高人力和物力成本。互联网诞生后，样态丰富、种类繁多的文化“超市”替代“集市”，内容选择自主性更强。如今，智能媒体“送货到家”，人们能更方便地获取精选后打包配送的系列产品，节省了于琳琅满目中搜寻特定内容所需的时间，但同时失去在货架间徜徉的快乐，也容易错过新品上架的时机。
面对所谓“信息茧房”现象，我们不必焦虑。生活在智能媒介时代，大到信息资讯，小到衣食住行，人们或多或少地被以推荐算法为代表的新技术所影响，得益于其高效与便捷的同时，也以自身的行为数据“供给”算法、助其成长。新的文化使命将由进步的工具来承载，当前媒介技术的弊端或将在媒介成长的过程中得以解决。而且，在内容市场上，除了“外卖”和“快餐”，具有较高文化品位与审美价值的优质品类依然能够得到人们的普遍关注，比如近期的电影《夺冠》电视剧《装台》等热门作品均获得较高关注度，满足人们的精神文化需求。此外，在机器算法之外，尚有人际传播、传统媒介传播作为补充。
媒介“智能进化”是解决问题的关键。媒介智能化是必然趋势，不断成熟的智能媒介将对既有媒介功能进行补充和完善。“服务于人”一直是媒介进化的目标，能够发挥人的主观能动性、重视人类体验的人性化智能媒体将是大势所趋。当前，人们正在开发先进技术，探索出更高层次的应用途径，推进智能媒介不断进化。基于人因工程的分析算法，已有效应用于人机交互界面设计之中，新算法新技术将为拓宽人们文化视野提供新的解决方案。除此之外，破解“信息茧房”效应，还要加强政策引导和宣传教育，倡导健康有序的媒介文化。主动思索才能见微知著，广采博收才能营养均衡。在葆有技术乐观主义的同时，应重视个人媒介素养的养成，提倡人们在充分享受媒介便利的同时，养成健康的媒介使用习惯，建立健康的媒介生活方式，形成合理的“精神饮食结构”。
(摘编自刘晴《倡导健康的媒介生活方式》)
材料二：
屏幕越来越多，快速更迭，令人目不暇接，对人的自制力构成挑战，稍加放纵便会陷入无边的虚拟现实。屏媒时代，传播内容多了，信息吸收效率却低了；互动功能强了，真情流露却少了。这让屏幕成为一些社会问题、“现代病”的“背锅侠”。从某种程度上来说。屏媒时代推动人类再次“进化”：视野更大、视线更远、视角更多元。但同时，我们也应该意识到：在屏.幕背后的虚拟空间里，仅仅有着“真实的抽象”，屏幕是工具、载体，而不是实质。在充分利用屏幕便利性的同时，也要规避不利影响：既要从“我”做起，适当追求“极简主义”，不断学习恰当的运用方式，养成合理观看习惯，形成更加成熟的用屏模式；也要为他人着想，助力监管平台共同净化、精化屏幕内容，疏引优质精品，摒弃沉疴冗余，给真正有价值的文化内容以充分展示空间。
(摘编自刘晴《“屏媒时代”更需提升媒介素养》)
材料三：
目前的媒介素养教育尚未形成统一、标准的教学体系，网络操作技能、网络防沉迷知识、自护意识和能力需要得到加强，青少年媒介素养教育体系需要进一步完善。
新媒体时代的媒介传播文本的碎片化、传播空间的开放性、传播思维的单向性，对于生活经验不足、文化知识储备不足、分析能力不足的青少年而言，更易产生不良影响。
青少年媒介接触频繁，但对日常信息关注种类的丰富度不足。在算法推荐机制与“信息茧房”效应下，青少年长期接受与自身兴趣相符、观点相近的信息，容易陷入圈层旋涡，具有极强的圈层意识，高筑信息壁垒，信息单一且偏激，难以形成对事物客观的思辨。
青少年对媒介依赖性强，但对信息的甄别和过滤能力不足以及上网自控能力不强。随着自媒体广泛应用，信息威胁的种类逐渐多元化。一方面，传统的信息威胁依旧存在，如暴力等不良信息的泛滥，青少年缺乏道德和法律意识，如果模糊了媒介世界与真实世界的界限，对暴力等不良内容进行模仿，极易形成青少年违法犯罪。除此之外，谣言、假新闻等含有偏见的内容隐含着新的威胁，极易煽动青少年的情绪，可能演变为线上或线下的群体行为。
(摘编自张力、张凌然《媒介系养成为青少年教育的“必修课》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.媒介对人类的影响深远，让人们的生活变得更加智能化，通过过滤，大大提高了信息传播的效能，信息更能符合人们个性化的需求。
B.生活在智能媒介时代，媒介技术在方方面面或多或少让人们得到便捷和舒适的同时，但也存在弊端，容易引起“信息茧房”效应。
C.当前，随着先进技术的开发，智能媒介不断提升，新算法新技术已有效应用于设计之中，为拓宽人们文化视野提供了新的解决方案。
D.屏媒时代，传播的内容丰富多彩，使人类视野更广远、更多元，互动性强，但缺乏真情流露，我们要意识到屏幕背后都是虚拟的。
2.根据以上材料，下列说法不正确的一项是(3分)
A.电影《夺冠》、电视剧《装台》等热门作品均获得较高关注度，告诉我们面对“信息茧房"现象，我们不必焦虑。
B.面对屏幕媒介，我们要不断学习恰当的运用方式，适当追求“极简主义”，养成好的观看习惯，形成更加成熟的用屏模式。
C.新媒体时代的媒介传播存在碎片化、开放性、单向性，而那些多方面不足的青少年若频繁接触，更易产生不良影响。
D.青少年长期接受媒介容易形成对媒介依赖，加上他们对信息的甄别和过滤能力不足，严重的会缺乏道德和法律意识。
3.下列说法中，不能作为论据来支撑材料三观点的一项是(3分)
A.某市郊区学校的一个女生小周，刚读高中，由于家离学校很远，周末常在电子游戏室通宵玩游戏。一旦父母责骂她，小周便回嘴说，“父母不懂生活，老土!”
B.江苏省徐州市一名高中二年级学生先后从母亲的卡上划走了10万元，打赏给了屏幕背后的主播。
C.某市重点中学的一个男生小王，品学兼优，玩了差不多-一年的网络游戏，最近却突然变得沉默寡言，同学一句话不对，他就举拳相向。
D.湖南省长沙市某重点大学大三学生小李，热爱文化，三年来，每天都会在某媒介平台听文化讲座10分钟，做了5万字左右的笔记。
4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)
5.应该如何提升青少年媒介素养呢?请结合上述材料分析。(6分)
湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?屈原把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中，此后的诗人们无论谢庄、沈佺期、杜甫、黄庭坚，都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象。例如吴均的《答柳恽》说：“秋月照层岭，寒风扫高木。”这里用“高树”是不是可以呢?当然也可以；“高树多悲风，海水扬其波。”这也是千古名句，可是这里的“高树多悲风”却并没有落叶的形象，而“寒风扫高木”则显然是落叶的景况了。前者正要借满树叶子的吹动，表达出像海潮一般深厚的不平，这里叶子越多，感情才越饱满；而后者却是一个叶子越来越少的局面，所谓“扫高木”者岂不正是“落木千山”的空阔吗?然则“高树”则饱满，“高木”则空阔，这就是“木”与“树”相同而又不同的地方。“木”在这里要比“树”更显得单纯，所谓“枯桑知天风”这样的树，似乎才更近于“木”；它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一个艺术特征。
要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说。而“木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢?它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想。所谓：“午阴嘉树清圆。”这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且是十分一致的。也正因为它们之间太多的一致，“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么，在习于用单词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词汇了。至于“木叶”呢，则全然不同。这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。
“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的。至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子，这里带着“木”字的更为普遍的性格。尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是竈宰飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊；这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩”中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。也不同于“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人”中的黄叶，因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中，它虽然是具有“木叶”微黄的颜色，却没有“木叶”的干燥之感，因此也就缺少那飘零之意，而且它的黄色由于雨的湿润，也显然是变得太黄了。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天，这是一个典型的清秋的性格。至于“落木”呢，则比“木叶”还更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了：“日暮风吹，叶落依枝。”恰足以说明这“叶”的缠绵的一面。然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离，它乃是“木”与“叶”的统一，疏朗与绵密的交织，一个迢远而情深的美丽的形象。
“木叶”之与“树叶”，不过是一字之差，“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。
(摘编自林庚《说“木叶”》)
材料二：
物象是客观的，它不依赖人的存在而存在，也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思，就带上了诗人主观的色彩。这时它要受到两方面的加工：一方面，经过诗人审美经验的淘洗与筛选，以符合诗人的美学理想和美学趣味；另一方面，又经过诗人思想感情的化合与点染，渗入诗人的人格和情趣。经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象。诗人的审美经验和人格情趣，即是意象中那个意的内容。
一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。由“云”所构成的意象，例如“孤云”，带着贫士幽人的孤高，陶渊明《咏贫士》：“万族各有托，孤云独无依。”“暖云”则带着春天的感受，罗隐《寄渭北徐从事》：“暖云慵堕柳垂条，骢马徐郎过渭桥。”“停云”却带着对亲友的思念，陶渊明《停云》：“霭霭停云，蒙蒙时雨，八表同昏，平路伊阻。”同一个物象，由于融入的情意不同，所构成的意象也就大异其趣。
(摘编自袁行霈《中国古典诗歌的意象》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.中国古代诗人从屈原开始，大多把“木”这一意象运用于秋风叶落的场景中。
B.“高树多悲风”中，繁茂枝叶随风而动的饱满画面暗示的是诗人满腹的不平。
C.读者在“洞庭波兮木叶下”中读到离人叹息、游子漂泊，是因为诗句形象感人。
D.诗歌意象是诗人对客观物象加工后的成果，融入了诗人的审美经验和人格情趣。
2.根据上述材料，下列说法不正确的一项是(3分)
A.作为中国古典诗歌的鉴赏者，既要认识语言概念中的意义，也要明悟语言形象中潜在的力量。
B.“树叶”意象在古代诗歌中少见的缘故是“树叶”与“叶”形象近似，而诗歌语言讲究简明。
C.“雨中黄叶树”中的“叶”缺少了飘零之感，颜色也显得太黄了，少了诗歌应有的自然之美。
D.鉴赏古代诗歌意象美，既要抓住物象客观特征，也要去体会意象中融入的诗人主观思想感情。
3.下列选项不能作为论据证明材料中“同一个物象，由于融入的情意不同，所构成的意象也就大异其趣”这一观点的是(3分)
A.“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”与“帘卷西风，人比黄花瘦”中的“菊”。
B.“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”与“离恨恰如春草，更行更远还生”中的“草”。
C.“忆梅下西洲，折梅寄江北”与“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“梅”。
D.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”与“最是虚心留劲节，久经风雨不知寒”中的“竹”。
4.请从论证方法的角度，分析材料一的论证特点。(4分)
5.诗歌“丰富多彩一言难尽”之美，主要源自诗歌语言的暗示性，请结合材料一、二分析如何去深人诗歌语言的暗示性。(6分)
湖南省长郡中学2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，13分)
阅读下面的文字，完成1-5题。
乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化，那么乡村也就成为一潭死水，无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿，开上几个咖啡馆，让一些城里人到乡村来换换空气，尽管可以增加就业、提高收入，但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说，乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。
文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的，同时又超越了个体，是文化将这些个体连接成为一个有机的整体，并赋予乡村生活的价值。比如乡土社会中有许多节日，每个节日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中，人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通，成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中，文化发挥了重要的作用，比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会中，社会变化相对比较缓慢，老年人积累了丰富的知识可以教导青年人，因此老年人在社会中具有较高的地位。但是到了现代社会，社会发展的速度越来越快，人们有很多渠道获取知识，受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识，要维持年轻人对老年人的尊重，就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的城市化过程中，农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同，东方社会都希望在快速的城市化过程中保留乡村，如日本、韩国和中国的台湾地区，在高速城市化过程中，都曾经以不同名义推动乡村的振兴，希望避免重走西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容之一，就是保护乡村文化。
中国乡村振兴的目标之一，是实现乡风文明，通过文化建设，实现乡村的和谐和有序发展，因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是，物质层面的乡村文化建设只是手段，不是目的，乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只是停留在物质建设上，精神文化建设没有同步，物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情，乡村振兴需要乡村居民相互之间协作，协作的过程就会有更多公共的事务需要大家去参与和决策，在这个过程中需要逐渐完善乡村的各种制度。比如现在许多村庄制定有村规民约，这就是处理村庄公共事务的手段，但是要避免为了制定村规民约而制定村规民约，要让村规民约真正发挥作用。乡风文明需与社会主义核心价值观的建设结合起来。我们可以看到，社会主义核心价值观与乡村文化是相通的，通过政府推动和村民参与，在乡村建立起良好的社会风气。
(摘编自王晓毅《乡村振兴，文化建设要先行》)
1.下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是(2分)()
A.乡村文化能使乡村充满生机活力，同时也是乡村振兴必不可少的重要条件。
B.节日文化具有联通意义，可使乡村中的个体连成整体，人与自然成为共同体。
C.在维持乡村良好秩序和实现乡村和谐有序发展上，文化是一种重要的力量。
D.乡村振兴必须经历一个先物质、经济层面，再到精神、制度等层面的过程。
2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(2分)()
A.东方社会城市化和保留乡村不存在矛盾，都在城市化过程中保留了乡村文化。
B.乡村振兴要文化先行，文化先行的意义之一在于确保乡村社会和谐有序发展。
C.在村规民约的制定上，只有村民团结协作，积极参与决策，才能发挥其独特作用。
D.文化先行可以从物质层面做起，但不局限于此，还应该具有更高更广的视野。
3.根据原文内容，下列判断不正确的一项是(2分)()
A.在农村建民宿、开咖啡馆等行为，也可以视为乡村振兴中物质建设的举措。
B.日、韩、中国台湾等在城市化过程中致力于乡村振兴，为中国大陆乡村振兴提供了有益参考。
C.在当前的中国乡村，老年人知识丰富，地位较高，老少和谐的氛围很难形成。
D.通过政府推动和村民参与，在乡村建立起良好的社会风气是完全有可能的。
4.文章第二段从三个方面论述了乡村文化对乡村的作用。(3分)
5.文章主要运用了哪些论证方法?请简要分析。(4分)
湖南省衡阳八中2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一∶
自然文学是源于17世纪，奠基于
19世纪，形成于当代的一种具有美国特色的文学流派，美国自然文学虽然在传统上受到了欧洲浪漫主义的影响，但是鉴于它产生于以"伊甸园"
与"新大陆"
而闻名于世的美国，便自然有着其他任何一个国家所不可能有的特性：
从一开始，它就注定是一首"土地的歌"。
从形式上来看，自然文学属于非小说的散文体，主要以散文、日记等形式出现。从内容上来看，它主要思索人类与自然的关系。简言之，自然文学最典型的表达方式是以第一人称为主，以写实的方式来描述作者由文明世界走进自然环境那种身体和精神的体验。也有人形象地将它称作："集个人的情感和对自然的观察为一身的美国荒野文学。"
自然文学的主题，由最初研究自然与人的思想行为的关系，到如今探讨自然与整个人类及其文明和文化的关系，经历了一个漫长的历程。而这一主题也是当今人类所面临的不容回避和必须解决的问题，它不仅是某一个国家的问题，而且是一个全球性的问题。从自然文学的发展过程中，我们也看到了西方自然文学作家对东方古老文化的兴趣，看到了多种文化的相遇。
无论是在爱默生的《论自然》还是梭罗的《瓦尔登湖》中，我们都能看到东方思想的影响。当代自然文学作家苏珊·兹温格在其著述中对老子的思想极为推崇，称老子的《道德经》充满人生智慧，教诲人们如何贴近土地，过一种平静、简朴、知足的生活。令美国自然文学作家感兴趣的不仅有中国的儒学、道学，而且还有文学作品。他们将《诗经》视为"诗歌之母"，将谢灵运、王维、李白等中国诗人的诗作称为"中国的荒野诗歌"，并以"山野家园"为名翻译出版。因为这些诗人将自然与心灵深切地融进了内在的荒野，所以才引起了当代美国自然文学作家的关注。
（摘编自程虹《荒野情结》）
材料二∶
1985
年，《美国遗产》杂志评选"十本构成美国人性格的书"，《瓦尔登湖》位居榜首。美国历史学界"班克罗夫特奖"得主罗伯特·D·理查德森代表作《梭罗传》呈现了梭罗多层次的人生以及梭罗所代表的
19
世纪中叶美国的社会运动思潮。梭罗是美国自然文学典范作家，他大量阅读博物学著作，林奈的分类学、达尔文的进化论，都让他着迷。这些著作唤起了他对自然的向往，《沃楚西特山之旅》《冬季远足》等早期作品，已经显现出了梭罗"远行体"的风格。
梭罗在瓦尔登湖独居的时间，实际上只有两年零两个月，但《瓦尔登湖》让梭罗永远成为这块土地的代表。正如作者所言，"这段经历已经成为每个美国知识分子内心景观永久性特征"。梭罗的瓦尔登湖生活并非纯粹的、原始的，它的意义在于作者所说的"实验性、代表性或象征性"，或以梭罗自己的话表达∶"在我的想象中，即便身处物质文明当中，过一种原始的垦荒生活也是不无裨益的。"
今天，想起瓦尔登湖，想起梭罗，有多少人能不向往那一小片荒野里的绿洲呢?
（摘编自林颐《这是一场关于自由的实验———读〈梭罗传〉》）
材料三∶
自然文学的功能是什么?
首先是慰藉的功能。当一个人失意甚至落魄的时候，自然文学能使他的心灵得到慰藉。唐代诗僧寒山三次科举不第，家人、朋友对他冷眼相待，他被迫出走，栖身天台山的寒岩里，才创作了那么多书写自然的白话诗。美国自然文学作家缪尔，跟父亲的关系闹僵，双目一度失明，陷入人生低谷。双目重见光明后，他决心要用自己的眼睛去看世界上最美的东西——自然。于是，他到美国西部的森林和荒野中寻找慰藉。
自然文学还有科普的功能。"五岳归来不看山，黄山归来不看岳。"《徐霞客游记》是自然文学经典之作。徐霞客是一位奇人，是毛泽东多次盛赞的人物。毛泽东甚至说，自己有个志向，就是想学徐霞客，如有可能就去游历长江和黄河。徐霞客在没有任何官方资助的背景下，用了四十余年的时间，上千次游历，踏访过无数山峦河流，"达人所之未达，探人所之未知"，写出了
260
万字的旅行日记。他的日记涉及地质、地貌、山脉、水系、火山、温泉、植物、动物、气候、宗教、风俗等博物学知识，还纠正了前人许多错误的结论和认识。《徐霞客游记》是一部地理著作，一部科学著作，更是一部自然科普著作。
自然文学还有完善人格的功能。这里必须说说苏东坡。有人说，苏东坡一生不得志，遭受了种种磨难。遭受了种种磨难是事实，但一生不得志却未必。他曾官至三品，举朝能匹者，不过尔尔。才华成就了他，也几乎毁了他。然而，他仍旧活得通透，洒脱，其乐陶陶。"宁可食无肉，不可居无竹。"
竹，是苏东坡自然文学作品中的主角。人该如何对待外物?人该舍弃什么?苏东坡说∶"君子可以寓意于物，而不可留意于物。"此话何解?也许，对外物的欲望会占据人的内心。因为，欲望是无边的，人会在无边的欲望中迷失自己。
（摘编自李青松《自然文学垫高人的精神世界》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（
）（3
分）
A.西方文学史上的自然文学是形成于当代的一种具有美国特色的文学流派，其发展过程受到东方思想的影响。
B.《梭罗传》呈现了梭罗多层次的人生以及梭罗所代表的
19
世纪中叶美国的社会运动思潮，是自然文学典范。
C．材料一介绍了自然文学"描述作者由文明世界走进自然环境那种身体和精神的体验"，这一点可以从材料二得到证实。
D.
材料三在阐述"自然文学的功能"时提到的寒山等人的作品，属于材料一中美国自然文学作家感兴趣的东方文学作品。
2.根据材料一和材料三，下列说法正确的一项是（
）（3
分）
A．自然文学的主题由研究自然与人的思想行为的关系，到探讨自然与人类及其文明和文化的关系，是因为这是个全球性的问题。
B.当代自然文学作家对老子充满人生智慧的思想极为推崇，认为道家比儒家更贴近土地，生活更平静、简朴、知足。
C.《徐霞客游记》是一部地理科学著作，更是一部自然科普著作，作者以此为例证明自然文学更关注的是科学普及。
D．自然与人的关系是中西方文学共同关心的文学主题，当一个人失意甚至落魄时，自然文学能使人的心灵得到慰藉。
3.下列说法中，可以作为论据来支撑材料三观点的一项是（
）（3
分）
A.书写自然，以及对这种文学的研究，可以让我们做好准备，以应对世界的纠纷及挑战。
B.在西方文明的传统中，人们总是倾向于把精神与物质、自我与环境、人与自然分隔开来，区别对待。
C.在生活的迫使、各种欲念的引诱以及各种矛盾的驱使下,深藏于心灵的所有恶念会被无限制地放大。
D.回归自然是一件好事，符合人们对田园牧歌的追求，但人毕竟是社会的人，谁也做不到彻底地逃离。
4.三则材料分别摘自不同的文章，却组成了一个有机的论述整体。请简要分析说明三则材料组合的内在关联。（4
分）
5.假如你是一位自然文学的爱好者，计划创作一部自然文学作品，你会如何构思这部作品?请结合材料加以说明。（6
分）
湖南省湘中部分学校2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵，涵养中国精神，滋润现代人生。不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象，都需要我们发挥宏大传统优势，开掘文化资源蕴藏的巨大价值，创造具有国际影响的文化体验。
数字技术为更好再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流，每个时代都有特色文化形态，即便那些恒定不变的价值，其表现形式也不断嬗变。近年，集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术改进展陈方式，优化“用户体验”，强化互动性和参与感，满足观众感知与互动需求，加强对文化遗产的认知。数字敦煌、数字故宫让我们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验徜徉于历史文化场景，感受传统文化艺术精髓及精神。故宫通过与动漫、影视、文学及社交平台全方位融合，设计开发产品和数字内容，使传统文化魅力不断传播发酵，推出一批网红产品，数字技术让传统文化以全新方式获得时空延伸，融入生活日常，提升生活品位。故宫以“跨界”之思和“网红”之势，举办相关文化活动，获得年轻人追捧，实现了优秀传统文化对日常生活的有效融入。
中华优秀传统文化要获得更好传播，还要把中国要素与时尚表达有机结合起来。目前这类具有强势文化传播力的文化产品和品牌媒体较少，缺乏像《功夫熊猫》《花木兰》这样叫好又叫座的品牌产品。有待更新思维模式，重视多元文化背景，找到贴切的表达方法，呈现出既具中国文化深远意味又贴近海外受众审美习惯和对中国元素期待的文化产品，推动中华文化走出国门，在交流互鉴中绽放独特魅力，在多元文化合作与竞争中实现共存共荣，促进人类文明共同进步。
在新时代背景下，中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广度。作为一种战略性资产，传统文化资源如何“活化”，实现创造性转化和创新性发展，是时代对文化工作者提出的重要课题，还需要我们在国际国内视野中，顺应时代新要求和新趋势，不断实现内涵挖掘与表达创新双向突破，创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。
(摘编自高宏存《以数字技术创新传播优秀传统文化》)
材料二：
对于任何一种文化传统来说，如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。晚清至20世纪，中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民与冷战，增加了问题的复杂程度。多数人认为，五四新文学运动是文学史上的一个成功范例。之所以认定这是一次成功的文学转换，首要的标志是：相对于中国古典文学，汉语白话文学更适合表现今天的中国经验。这丝毫不存在贬低中国古典文学的意思。中国古代批评家曾指出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”每一个时代都有自己的文学及其评价依据。任何一个时期的文学都将受到文学传统与现实世界纵横坐标构成的不同压力。强调来自纵轴的文学传统，还是追求更大限度地再现当代的现实世界？现实主义的宗旨显然是后者。这时，所谓的创新可以表述为，一种再现当代现实的企图改变了文学传统的发展方向。
这就划出了一个区分的标准：如何辨别鲁迅式的“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋分子？尽管二者都对西方文化表示出浓厚的兴趣，但“盗火者”的主旨是探索民族的独特道路，力图“师夷长技以制夷”；而崇洋分子热衷于将民族历史纳入一个普遍的模式，使之成为西方文化逻辑的具体例证。
如果说，五四时期的“盗火者”曾经将西方文化视为现代性的启蒙，那么，现今的历史语境中，中国文化业已成为更重要的思想资源。中国文化浩如烟海，门类繁杂，一批饱学之士始终专心致志地从事清理和阐释工作。如马克思所言：“哲学家们只是用不同的方法解释世界，而问题在于改变世界。”只有意识到现今中国文化对于“改变世界”的历史使命，才能更深刻地理解这批饱学之士的学术贡献。也因为意识到这种使命，人们才不会满足于某些徒具形式的表面文章，诸如三叩九拜之类。中国文化的真正活力不是刻意维护某种古老的礼仪，而是进入当今社会，力争发现问题并且解决问题。工业社会贯穿生活时，农耕社会的古典诗学(“意境”“情景交融”“天人合一”等)保存了哪些不可或缺的文化基因？启蒙、革命、利益、市场以及围绕这些产生的社会关系瓦解了古代的乡绅之治后，儒家的“修身”与西方文化的宗教具有哪些不同的社会功能？“君子和而不同”的思想蕴含着哪些重大的启示？这些问题的提出与展开，已经显现出中国文化对话历史、对话现实的思想含量与独特价值。
(选自南帆《中国文化的活力》，有删改)
材料三：
要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。
(摘自习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》)
1．下列对材料一内容的理解，说法正确的一项是(
)
（3分）
A．发挥宏大传统优势，开掘文化资源的价值，能让我们更好地理解传承民族文化，进而参与国际文化交流、树立国家文化形象。
B．数字技术使传统文化以全新的方式获得时空延伸，激活人们对传统文化价值的认同，从而能产生更大的经济效益。
C．只要运用数字技术来传播传统文化，就能创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。
D．在新时代背景下，中国传统文化要提升内容传播的效度、强度和广度，需要有条件地借助数字技术。
2．下列关于材料一和材料二论述的相关分析，不正确的一项是(
)
（3分）
A．材料一用数字敦煌、数字故宫等成功案例论证数字技术为更好再现文化遗产提供支撑，可见传统文化创新形式可借助数字技术。
B．材料一以动画电影《功夫熊猫》《花木兰》为例，论述了当前传统文化存在的问题，指出应该把中国要素与时尚表达有机结合起来。
C．材料二围绕着中国文化，论及时间轴的古代与现代，空间轴的西方与中国，思接千载，视通万里。论证方法丰富。
D．材料二对比了鲁迅式“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋者的异同，包含对二者的褒贬评价，指出二者都具有很大的不足。
3．下列对上述材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(
)
（3分）
A．材料一认为每个时代都有它特色的文化形式，不变的是那些恒定不变的价值，不断变化的只是文化的表现形式。
B．材料二认为任何时期的文学所遭受的作为纵轴的文学传统与作为横轴的现实世界所构成的压力都不尽相同。
C．材料三认为要推动中华文明创新性转化、发展，激活其生命力，要多种文明共同发展，为人类提供正确的精神指引。
D．三则材料虽然论述角度不同，但都认为中国传统文化要创新性发展，要立足于中华民族最本质的文化基因。
4．请结合材料一和材料二，简要分析两者在论证方法上有何不同。（4分）
5．根据上述三则材料，谈谈新形势下中华优秀传统文化该如何传播与创新发展？（6分）
非文学类文本阅读专题
湖南省永州市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
1．（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
??聚焦不平衡不充分，补齐宽带网络发展短板。一是持续开展电信普遍服务试点。扎实开展网络扶贫行动，加快前三批普遍服务试点项目建设，提前完成“十三五”规划提出的全国98%行政村通光纤和宽带网络覆盖90%以上贫困村的目标。二是不断优化互联网网络架构。持续推进互联网网间带宽扩容，新增网间带宽1500G，进一步改善网间访问性能，完善国际通信网络出入口布局，优化国际互联网流量调度。三是着力增强互联网应用服务能力。四是积极推动信息无障碍建设。加快政务信息无障碍服务平台建设，推动互联网公共服务网站提供信息无障碍服务，保障有障碍人群均能平等、便捷地获取政府及公共信息服务。
??满足人民期待和需求，加快释放网络提速降费红利。一是加大网络降费优惠力度。7月1日起取消移动流量“漫游”费，移动流量平均单价年内降低30%以上，进一步降低家庭宽带资费、国际及港澳台漫游费。支持各地扩大公共场所无线网络覆盖范围，为用户提供免费上网服务。二是激发电信市场竞争活力。三是推动高速宽带业务普及。持续推动用户速率提升，100M及更高速率的宽带用户比例超过50%，4G用户渗透率超过75%，月流量使用量突破4GB。推动出台宽带速率配置标准，提升家庭宽带用户上行速率，鼓励企业推出不同速率业务，满足用户多样化需求。四是深化高速宽带应用推广。协同推进农村地区宽带网络建设与公共服务信息化、农村电商、智慧农业、返乡创业等工作，实施“互联网+健康扶贫”试点项目，助力脱贫攻坚。
??不断优化市场环境，确保网络提速降费落到实处。完善政策支持；加强市场监管；加强信息公开；做好舆论引导。
（选自工信部网站《国资委关于深入推进网络提速降费加快培育经济发展新动能2018专项行动的实施意见》，有删改）
材料二
（摘选自《2021年中国通信行业发展现状分析移动数据流量消费规模继续扩大》）材料三
“十四五”开局之年，我国新一轮网络提速降费打响“发令枪”，一揽子具体落实举措正在密集安排。
???作为2021年助企惠民的一项重要战略安排，新一轮提速降费举措可谓一次全新升级。在网络提速方面，今年将实现千兆光网覆盖2亿户家庭，5G网络基本实现县级以上区域覆盖，这意味着我国将加速迈入“千兆时代”，固移同速、无缝沟通将更好赋能千行百业。在降低资费方面，中小企业、农村脱贫户、老年人等重点群体将享受更多低于公众市场资费的具体优惠政策，降费精准滴灌，为提升群众生活品质、降低企业成本，释放出实实在在的红利。
???自2015年实施网络提速降费以来，如何增强人民获得感，一直为社会普遍关切。尤其当数字化生活逐步走进千家万户、工业化和信息化深度融合，下好提速降费这步棋，不仅是满足人民群众对美好生活需要的有效举措，也是加快产业数字化进程、为经济社会高质量发展提供坚实网络基础的重要一步。“十三五”以来，我国光纤宽带用户占比从2015年底的56%提升至现在的94%；5年来固定宽带单位带宽和移动网络单位流量平均资费降幅超过95%。
???网络提速降费实施6年之际，面对人民群众对提速降费的持续需求，基础电信企业亟待破解自身在转型升级道路上的两道“成本难题”：既要加快摆脱对传统管道业务收入的过度依赖，着眼“另起灶台”，发力大数据、云计算等新兴业务；也要严控管理费用，压减非必要支出，不断“瘦身健体”，扩大企业效益增长空间。在助企惠民的同时，倒逼企业补齐发展短板，提升运营效率，才能不断增强电信产业的韧性与活力。
??保证提速降费的可持续性，切实办好新一轮提速降费，不妨以丰富应用场景为抓手，将运营商、设备厂商、互联网企业、垂直行业应用方等多方力量握指成拳，以“团体赛”模式共同推进双千兆应用创新。
??让提速降费的好政策不打折扣尽快落地，是数字时代提升人民群众获得感的实招硬招。让我们共同期待数字化生活的美好未来。
（选自韩鑫《让提速降费更好助企惠民》），有删改）
1.根据材料内容，下列说法不正确的一项是
?
A.2018年，100M及更高速率的宽带用户比例拟超50%，4G用户渗透率拟超75%，月流量使用量拟突破4GB。
B.2020年固定互联网宽带各接入速率100-1000M用户占比最大，20M以下和1000M以上用户占比相等。
C.2015-2020年移动互联网流量及月户均移动互联网接入流量均呈上升趋势，2019年-2020年的差值最大。
D.2021年将实现千兆光网覆盖2亿户，5G网络基本实现县级以上区域覆盖，我国将加速迈入“千兆时代”。
2.根据材料内容，对提速降费的理解，不正确的一项是
A.持续推进互联网网间带宽扩容，新增网间带宽1500G，改善网间访问性能，完善国际通信网络出入口布局，优化国际互联网流量调度。
B.2018年7月1日起取消移动流量“漫游”费，移动流量平均单价年内降低30%以上，进一步降低家庭宽带资费、国际及港澳台漫游费。
C.推动出台宽带速率配置标准，提升家庭宽带用户上行速率，鼓励企业推出不同速率业务，满足用户多样化需求。
D.只要完善政策支持、加强市场监管、加强信息公开、做好舆论引导，就能确保网络提速降费落到实处。
3.下列不属于聚焦不平衡补齐宽带网络发展短板的一项是
A.推进行政村和陆地边境线4G网络覆盖，以及偏远地区中小学、医疗机构等场所宽带网络覆盖。
B.疫情大考后，我国将在物流、教育等方面“软硬兼施”、持续发力补齐农村基础设施与公共服务短板。
C.鼓励基础电信企业推动宽带网络向有条件的海岛和自然村延伸，不断完善监督检查平台功能。
D.2020年淮北市计划投资3400余万元，以农村薄弱学校为重点，优先农村中小学校智慧学校建设。
4.根据材料，概括“十四五”期间网络提速降费的具体措施。
5.结合材料，说说我国提速降费助企惠民尚有哪些不足，并提出改进建议。
【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料相关内容，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。
（2）本题对文中重要概念的理解能力。准确解读文本，筛选整合信息，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。
（3）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。
（4）本题考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，然后概括。
（5）本题考查对原文内容进行筛选、归纳、概括和分析的能力。解答此类题型，考生通读所有材料，然后根据题目要求对材料进行筛选整合。
【解答】（1）A.“月流量使用量拟突破4GB”错。根据材料一第二段“持续推动用户速率提升，100M及更高速率的宽带用户比例超过50%，4G用户渗透率超过75%，月流量使用量突破4GB”可以看出，月流量使用量已经突破4GB，但是选项是“拟”突破，表示没有突破，与原文冲突。
（2）D.“只要……，就……“说法绝对。根据材料一最后一段“不断优化市场环境，确保网络提速降费落到实处。完善政策支持；加强市场监管；加强信息公开；做好舆论引导”可以看出，完善政策支持、加强市场监管、加强信息公开、做好舆论引导，不断优化市场环境，是确保网络提速降费的必要条件，选项“只要……，就……”是充分条件，并且说法绝对。
（3）D.淮北市计划拨款，以农村薄弱校为重点，优先进行智慧学校建设，属于教育教学投资，不属于补齐网络发展短板。
（4）材料三“在网络提速方面，今年将实现千兆光网覆盖2亿户家庭，5G网络基本实现县级以上区域覆盖，这意味着我国将加速迈入‘千兆时代’，固移同速、无缝沟通将更好赋能千行百业”，所以，要提高县级以上的网络覆盖率。
“在降低资费方面，中小企业、农村脱贫户、老年人等重点群体将享受更多低于公众市场资费的具体优惠政策，降费精准滴灌，为提升群众生活品质、降低企业成本，释放出实实在在的红利”，由此可以得出，要让重点人群享受优惠政策，精准降费，提升生活品质，降低企业成本，释放红利。
（5）不足：根据材料三第三段“如何增强人民获得感，一直为社会普遍关切”可以看出，人民获得感的取得问题需要迫切解决。根据材料三第四段两道“成本难题”“既要加快摆脱对传统管道业务收入的过度依赖”“也要严控管理费用，压减非必要支出，不断‘瘦身健体’”可以看出，加快摆脱对传统管道业务收入的过度依赖，严控管理费用，压减非必要支出，是存在的问题。
措施：根据材料三原文“发力大数据、云计算等新兴业务”“扩大企业效益增长空间。在助企惠民的同时，倒逼企业补齐发展短板，提升运营效率，才能不断增强电信产业的韧性与活力”可以看出，要开拓新兴业务；压缩非必要的支出，扩大企业效益增长空间；企业补齐发展短板，提升运营效率，增强网络产业的韧性与活力。
从材料三“尤其当数字化生活逐步走进千家万户、工业化和信息化深度融合，下好提速降费这步棋，不仅是满足人民群众对美好生活需要的有效举措，也是加快产业数字化进程、为经济社会高质量发展提供坚实网络基础的重要一步”可以看出，努力增强人民获得感，让数字化生活融入群众，并与工业化信息化深度结合，可以提升人民的获得感。
答案：
（1）A
（2）D
（3）D
（4）①提高县级以上区域网络覆盖率。②精准降费，提高群众生活品质，降低企业成本，释放红利。
（5）不足：①对传统管道业务收入过度依赖。②管理费用支持过多。③人民获得感低。
措施：①“另起炉灶”，开拓新兴业务。②严控管理费用，压缩非必要的支出，扩大企业效益增长空间。③倒逼企业补齐发展短板，提升运营效率，增强网络产业的韧性与活力。④努力增强人民获得感，让数字化生活融入群众，并与工业化信息化结合。
【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；
（3）分点分条作答。
湖南省湘西州2020-2021学年下学期期末考高一语文试卷
1．（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
??在“云”端，传统艺术正在形成新生态。短视频与直播中，京胡拄着抖音神曲，昆曲玩起了快闪，西北花儿唱出摇滚风……各类传统文化艺术纷纷换上“新颜”，成为一股潮流。如火如荼的热闹场面，也反映出普通观众尤其是年轻人对传统艺术的亲近姿态。这无疑是一个积极的信号，也充分证明：传统艺术要“活”起来，才能“火”起来。
??此次“云”端表现十分抢眼的戏曲艺术，就遵循了上述模式，特别是在形式多元和传播活跃度方面有很大突破。大部分创作者选择了直播，这正是时下流行的网络工具。从两三分钟的短视频，到一个多小时的长直播，内容无不经过精心设计，尤其是直播内容，突破了以往主流院团官方宣传视频的套路，成为深受观众欢迎的板块。恰如麦克卢汉那句名言“媒介即讯息”，内容必须符合传播工具的特性，才能发挥出优势效应。
??另一个典型样本是民乐艺术。在传统艺术门类中，民乐出发较早、走得更远，其线上模式已经相当成熟，并已开始向线下移植。2020年元旦的两场晚会，颇具标志性。一场是哔哩哔哩网站口碑与流量双丰收的跨年演唱会，其中，琵琶演奏家方锦龙的表演成为爆点，当民乐、爵士乐、电音等音乐混搭，古曲和动画、电影主题曲串烧，传统艺术的时尚之美尽显，“壮哉我大国乐”的弹幕刷屏。另一场是北京民族乐团的新年音乐会，几首流行音乐曲目、游戏配音演员的朗诵，成为吸引年轻人走进音乐厅的契机，现场气氛的火热，让乐团对未来充满期待。民乐近两年不断走红，正是由于内容与形式的大胆跨界、年轻态表达，在年轻人心目中，民乐已经打上了“时尚”“酷”的标签。这不仅惠及线下演出，还催生出综艺节目《国乐大典》和影视剧《闪光少女》等以民乐为主要元素的作品，使传统艺术的魅力真正融入了日常生活。
??网络受众的年轻化以及审美的多元化，一直在推动传统艺术的演变，但新生态的形成需要时间，达到一定规模才能引起质变。“云”文艺热潮恰好提供了这样的契机，成为传统艺术转型的一副催化剂。不难预见，那些适应了新生态的演出院团，会将新的创作心维、表达方式和发展理念带到线下，最终实现传统艺术的创造性转化和创新性发展。中国传统艺术是在历史长河大浪淘沙中沉淀下来的文明精华。活化传统艺术，让每一个普通人都能领略艺术之美，是文化传承的必由之路，也是当代艺术工作者的使命。
（周飞亚??朱悦华）
材料二
??加强对文化遗产的保护和传承，是弘扬中华优秀传统文化、增强民族自信的重要方式。
??正确认识文化遗产的本质，是实现“让文化遗产活起来”的前提，文化遗产的概念源于19世纪发生社会巨变的欧洲在体现为对过去的物质性存在的某种人文关怀主要指历史上遣留下来的、能够展示以往辉煌文化的物质载体。1972年联合国教科文组织颁布了《保护世界文化和自然遗产公约》，有力地推动了文化遗产概念及其保护路径的国际化传播。与此同时，许多国家也致力于保护、宣传本国的文化遗产，以期在国际舞台上展示本国悠久灿烂的历史文化。然而学者很快发现，这种源于欧洲的文化遗产概念过于强调物质性，其倡导的“静态化”“隔离化”保护理念容易导致遗产“固化”“僵化”的后果，不利于让文化遗产走进群众的日常生活。而且，传统认知下的文化遗产概念仅强调其科学价值和艺术价值，缺乏对社会价值及文化价值的关注。尽管在国际层面上，联合国教科文组织于2003年如何统筹物质文化遗产与非物质文化遗产的保护利用路径，使其融入当前的社会发展中即如何提升文化遗产的社会及文化价值，却成为国际遗产研究领域的难题。
??随着我国的经济发展进入新时代，如何让文化遗产保护利用成果更好地满足“人民日益增长的美好生活需要”，成为与群众互动的文化纽带，是人们日益关注的重要问题。探索文化遗产的活化路径“让文化产活”是好地发挥文化遗产的社会及文化价值的重一环。
??文旅融合，恰恰为新时代文化遗产的活化提供了可行性路径，旅游是行走的文化，文化是旅游的灵魂。文旅融合是新时代人民群众的一项重要需求。2018年3月，文化部与国家旅游局整体合并为“文化和旅游部”为文旅融合提供了绝佳的制度基础。同时，根据文化和旅游部的统计数据，2018年国内旅游人数达55-39亿人次，同比增长10.8%，旅游已成为不少民众的重要生活方式，庞大的出游人群为文旅融合提供了坚实的社会基础。
??文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分，不仅是重要的旅游资源，而且为我们提供了源源不断的精神食粮。旅游则为文化遗产与人民群众的直接接触及互动提供了重要方式，成为传播文化遗产社会及文化价值的重要路径。
——节选自《通过文旅融合“让文化遗产活起来”2019年《人民日报》》
（1）关于材料一下列说法正确的一项是
A.因为内容符合直播媒介的特点并发挥出了优势效应，所以云端戏曲艺术火起来了。
B.内容与形式大胆跨界和年轻化表达，充分展现“云”端传统民乐艺术的古典美。
C.“云”端民乐艺术也推动了线下的演出，使传统艺术进步融入了人们的日常生活。
D.如果将新创作思维、表达方式和发展理念带到线下，演出院团将最终实现创新转化。
（2）根据材料一和材料二关于让传统文化“活起来”，下列说法不正确的一项是
A.“活”是指在表演内容上要鲜活，不断地吸收时代与生活的源头活水。
B.“活”是指在表现形式上要活泼，尝试以跨界、混搭等方式开拓创新。
C.“活”是指在传播场域上要活跃，运用新媒介，吸引年轻观众的目光。
D.“活”是指保护、宣传文化遗产，以期展示我国悠久灿烂的历史文化。
（3）下列各项中，不属于材料二所说的“活”化文化遗产方式的一项是
A.开发“打动人心”的旅游产品增强旅游者对文化遗产的体验性。
B.精心保护好一些传统村落的古老建筑，将原有村民迁出传统村落。
C.建设文化遗产研学旅行基地，提升学生群体对文化遗产的认知度。
D.创新博物馆展品陈列展示方式，提高访客与文化遗产间的互动性。
（4）请简要分析材料二第四段论证的严密性。
（5）联系材料一与材料二，说说“活”化传统艺术与“活”化文化遗产，有什么共同的意义？
【分析】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。
（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。
（3）本题考查学生对文本的重要概念的分析理解能力，注意结合句子和文段意思，仔细辨别分析，认真推敲，找出符合题干的选项。
（4）本题考查学生对文本论证的分析能力，答题前先通读原文，整体理解把握文本的内容，明确文章采取了什么论证思路，从哪些角度和层面进行分析论证的，运用了哪些论证方法，体现了怎样的严密性。
（5）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。
【解答】（1）A.“因为内容符合直播媒介的特点并发挥出了优势效应”错，归因不全，依据材料一“此次‘云’端表现十分抢眼的戏曲艺术，就遵循了上述模式，特别是在形式多元和传播活跃度方面有很大突破”，内容符合传播工具的特征，只是原因之一，形式多元和传播工具的选择也是重要的原因。
B.“内容与形式的大胆跨界和年轻化表达，充分展现……古典美”错，曲解文意，依据材料一“民乐近两年不断走红，正是由于内容与形式的大胆跨界、年轻态表达，在年轻人心目中，民乐已经打上了‘时尚’‘酷’的标签”，“内容与形式的大胆跨界和年轻化表达”不是“古典美”，而是“时尚美”。
C.正确。
D.“演出院团将最终实现创新转化”错，偷换概念，依据材料一“不难预见，那些适应了新生态的演出院团，会将新的创作心维、表达方式和发展理念带到线下，最终实现传统艺术的创造性转化和创新性发展”，实现创新转化的，不是“演出院团”，而是“传统文化”。
故选：C。
（2）D.根据材料二第二段文意，这种源于欧洲的保护文化遣产的理念，容易导致遗产固化、僵化，不利于让文化遗产走进人们的日常生活，不是活化的表现。
故选：D。
（3）B.材料二的“活起来”，强调让人们体会到文化遗产的社会价值与文化价值，B项只强调保护，将村民迁出村落并没有体现“活”起来的内涵。
故选：B。
（4）①论证结构严谨，文段采用总分结构。语段先总说“文旅融合，恰恰为新时代文化遗产的活化提供了可行性路径，旅游是行走的文化，文化是旅游的灵魂”，然后说“文旅融合是新时代人民群众的一项重要需求”“文化部与国家旅游局整体合并为‘文化和旅游部’为文旅融合提供了绝佳的制度基础”“旅游已成为不少民众的重要生活方式，庞大的出游人群为文旅融合提供了坚实的社会基础”，即分别从群众需要、制度基础、社会基础三个角度论证了文化遗产活化的可行性。
②本段的论点是首句“文旅融合，恰恰为新时代文化遗产的活化提供了可行性路径，旅游是行走的文化，文化是旅游的灵魂”，然后采用事实论据，如举出“2018年3月，文化部与国家旅游局整体合并为‘文化和旅游部’为文旅融合提供了绝佳的制度基础”这样确凿的事实，和“根据文化和旅游部的统计数据，2018年国内旅游人数达55.39亿人次，同比增长10.8%”这样具体详实的统计数据论证，使论据与论点高度统一，论据说服力强，有力地证明观点。
（5）①根据材料一“活化传统艺术，让每一个普通人都能领略艺术之美”，材料二“随着我国的经济发展进入新时代，如何让文化遗产保护利用成果更好地满足‘人民日益增长的美好生活需要’，成为与群众互动的文化纽带，是人们日益关注的重要问题”分析概括：满足人们日益增长的美好生活的需要（丰富人们的精神生活，领略传统文化之美）。
②根据“民乐近两年不断走红，正是由于内容与形式的大胆跨界、年轻态表达，在年轻人心目中，民乐已经打上了‘时尚’‘酷’的标签。这不仅惠及线下演出，还催生出综艺节目《国乐大典》和影视剧《闪光少女》等以民乐为主要元素的作品，使传统艺术的魅力真正融入了日常生活”分析概括：让传统文化融入日常生活，成为人们文化互动的纽带。
③根据“文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分，不仅是重要的旅游资源，而且为我们提供了源源不断的精神食粮。旅游则为文化遗产与人民群众的直接接触及互动提供了重要方式，成为传播文化遗产社会及文化价值的重要路径”分析概括：“活”化文化遗产能够传承并传播传统文化。
答案：
（1）C
（2）D
（3）B
（4）①论证结构严谨，文段采用总分结构。分别从群众需要、制度基础、社会基础三个角度论证了文化遗产活化的可行性。②论据与论点高度统一，论据说服力强，具体详实的统计数据，确凿的事实，严谨有力地证明了观点。
（5）①满足人们日益增长的美好生活的需要（丰富人们的精神生活，领略传统文化之美）。②让传统文化融入日常生活，成为人们文化互动的纽带。③传承并传播传统文化。
【点评】阅读新闻类非连续性复合文本，首先，应梳理文本的结构，辨析清楚文本一共由几部分组成；其次，要根据材料的出处，从标题要素入手，整体把握各则材料的大致内容；最后，聚焦新闻中的导语、图表中的数据、报告中的结论、评论中的观点等关键信息，多元组合，整体把握非连续性文本的核心要义。有些文段没有明显中心句，必须对几个互有关联的句子进行意义整合，进而明确文本的主要观点。
湖南省郴州市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
人类创造了媒介，而媒介也深刻影响着人类。
算法、人工智能、大数据……随着新技术不断应用，媒介变得更加智能。在智能媒介的广泛应用下，曾经的“信息过剩”似乎变得“简约”起来：短视频客户端贴心地“猜你喜欢”资讯平台倡导“你关心的，才是头条”。这大大提高了信息传播的个性化和效能，与此同时，人们也逐渐发现，兴趣之外的内容都被过滤掉，同质化内容如同蚕茧，将人们围入信息的“舒适圈”，这种现象被称作“信息茧房”效应。近年来，网络文化内容越发丰富多样，为更加“高效”地传播内容，，媒体平台纷纷使用指向用户偏好的推荐算法。比如，短视频、网络文学等内容平台，会根据用户浏览历史和关键词一条接一条地推送相似内容。由此，人们获取精神食粮的方式发生了新变化。起初，在信息资源相对稀缺、供不应求的时期，文化内容的摄取是“赶集”式的，寻获所需内容，要付出较高人力和物力成本。互联网诞生后，样态丰富、种类繁多的文化“超市”替代“集市”，内容选择自主性更强。如今，智能媒体“送货到家”，人们能更方便地获取精选后打包配送的系列产品，节省了于琳琅满目中搜寻特定内容所需的时间，但同时失去在货架间徜徉的快乐，也容易错过新品上架的时机。
面对所谓“信息茧房”现象，我们不必焦虑。生活在智能媒介时代，大到信息资讯，小到衣食住行，人们或多或少地被以推荐算法为代表的新技术所影响，得益于其高效与便捷的同时，也以自身的行为数据“供给”算法、助其成长。新的文化使命将由进步的工具来承载，当前媒介技术的弊端或将在媒介成长的过程中得以解决。而且，在内容市场上，除了“外卖”和“快餐”，具有较高文化品位与审美价值的优质品类依然能够得到人们的普遍关注，比如近期的电影《夺冠》电视剧《装台》等热门作品均获得较高关注度，满足人们的精神文化需求。此外，在机器算法之外，尚有人际传播、传统媒介传播作为补充。
媒介“智能进化”是解决问题的关键。媒介智能化是必然趋势，不断成熟的智能媒介将对既有媒介功能进行补充和完善。“服务于人”一直是媒介进化的目标，能够发挥人的主观能动性、重视人类体验的人性化智能媒体将是大势所趋。当前，人们正在开发先进技术，探索出更高层次的应用途径，推进智能媒介不断进化。基于人因工程的分析算法，已有效应用于人机交互界面设计之中，新算法新技术将为拓宽人们文化视野提供新的解决方案。除此之外，破解“信息茧房”效应，还要加强政策引导和宣传教育，倡导健康有序的媒介文化。主动思索才能见微知著，广采博收才能营养均衡。在葆有技术乐观主义的同时，应重视个人媒介素养的养成，提倡人们在充分享受媒介便利的同时，养成健康的媒介使用习惯，建立健康的媒介生活方式，形成合理的“精神饮食结构”。
(摘编自刘晴《倡导健康的媒介生活方式》)
材料二：
屏幕越来越多，快速更迭，令人目不暇接，对人的自制力构成挑战，稍加放纵便会陷入无边的虚拟现实。屏媒时代，传播内容多了，信息吸收效率却低了；互动功能强了，真情流露却少了。这让屏幕成为一些社会问题、“现代病”的“背锅侠”。从某种程度上来说。屏媒时代推动人类再次“进化”：视野更大、视线更远、视角更多元。但同时，我们也应该意识到：在屏.幕背后的虚拟空间里，仅仅有着“真实的抽象”，屏幕是工具、载体，而不是实质。在充分利用屏幕便利性的同时，也要规避不利影响：既要从“我”做起，适当追求“极简主义”，不断学习恰当的运用方式，养成合理观看习惯，形成更加成熟的用屏模式；也要为他人着想，助力监管平台共同净化、精化屏幕内容，疏引优质精品，摒弃沉疴冗余，给真正有价值的文化内容以充分展示空间。
(摘编自刘晴《“屏媒时代”更需提升媒介素养》)
材料三：
目前的媒介素养教育尚未形成统一、标准的教学体系，网络操作技能、网络防沉迷知识、自护意识和能力需要得到加强，青少年媒介素养教育体系需要进一步完善。
新媒体时代的媒介传播文本的碎片化、传播空间的开放性、传播思维的单向性，对于生活经验不足、文化知识储备不足、分析能力不足的青少年而言，更易产生不良影响。
青少年媒介接触频繁，但对日常信息关注种类的丰富度不足。在算法推荐机制与“信息茧房”效应下，青少年长期接受与自身兴趣相符、观点相近的信息，容易陷入圈层旋涡，具有极强的圈层意识，高筑信息壁垒，信息单一且偏激，难以形成对事物客观的思辨。
青少年对媒介依赖性强，但对信息的甄别和过滤能力不足以及上网自控能力不强。随着自媒体广泛应用，信息威胁的种类逐渐多元化。一方面，传统的信息威胁依旧存在，如暴力等不良信息的泛滥，青少年缺乏道德和法律意识，如果模糊了媒介世界与真实世界的界限，对暴力等不良内容进行模仿，极易形成青少年违法犯罪。除此之外，谣言、假新闻等含有偏见的内容隐含着新的威胁，极易煽动青少年的情绪，可能演变为线上或线下的群体行为。
(摘编自张力、张凌然《媒介系养成为青少年教育的“必修课》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.媒介对人类的影响深远，让人们的生活变得更加智能化，通过过滤，大大提高了信息传播的效能，信息更能符合人们个性化的需求。
B.生活在智能媒介时代，媒介技术在方方面面或多或少让人们得到便捷和舒适的同时，但也存在弊端，容易引起“信息茧房”效应。
C.当前，随着先进技术的开发，智能媒介不断提升，新算法新技术已有效应用于设计之中，为拓宽人们文化视野提供了新的解决方案。
D.屏媒时代，传播的内容丰富多彩，使人类视野更广远、更多元，互动性强，但缺乏真情流露，我们要意识到屏幕背后都是虚拟的。
2.根据以上材料，下列说法不正确的一项是(3分)
A.电影《夺冠》、电视剧《装台》等热门作品均获得较高关注度，告诉我们面对“信息茧房"现象，我们不必焦虑。
B.面对屏幕媒介，我们要不断学习恰当的运用方式，适当追求“极简主义”，养成好的观看习惯，形成更加成熟的用屏模式。
C.新媒体时代的媒介传播存在碎片化、开放性、单向性，而那些多方面不足的青少年若频繁接触，更易产生不良影响。
D.青少年长期接受媒介容易形成对媒介依赖，加上他们对信息的甄别和过滤能力不足，严重的会缺乏道德和法律意识。
3.下列说法中，不能作为论据来支撑材料三观点的一项是(3分)
A.某市郊区学校的一个女生小周，刚读高中，由于家离学校很远，周末常在电子游戏室通宵玩游戏。一旦父母责骂她，小周便回嘴说，“父母不懂生活，老土!”
B.江苏省徐州市一名高中二年级学生先后从母亲的卡上划走了10万元，打赏给了屏幕背后的主播。
C.某市重点中学的一个男生小王，品学兼优，玩了差不多-一年的网络游戏，最近却突然变得沉默寡言，同学一句话不对，他就举拳相向。
D.湖南省长沙市某重点大学大三学生小李，热爱文化，三年来，每天都会在某媒介平台听文化讲座10分钟，做了5万字左右的笔记。
4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)
5.应该如何提升青少年媒介素养呢?请结合上述材料分析。(6分)
【分析】（1）本题考查关于原文内容的理解与分析能力。做好这类题，考生除了要审清题目要求，明确所问，还要具备筛选并提取、整合信息的能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏感、细致、准确。
（2）本题考查概括、分析材料内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。
（3）本题考查学生对论述类文本的论据论证的分析能力，答题前先通读相关材料信息，整体理解把握文本的内容，明确文章的论述话题是什么，观点是什么，文章使用了哪些论据，运用了哪些论证方法，做好选项和文章观点的比对，确认正确选项。
（4）本题考查学生筛选整合信息，梳理行文思路的能力。行文思路题先进行分层，然后按照先写了什么，接着写了什么，然后写了什么，最后写了什么的顺序进行答题即可。
（5）本题考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，然后概括。
【解答】（1）A.张冠李戴，“让人们的生活变得更加智能化”错。材料一原文是“媒介变得更加智能”，没有提到“生活变得更加智能化”。
C.未然说成已然，“为拓宽人们文化视野提供了新的解决方案”错。材料一原文是“新算法新技术将为拓宽人们文化视野提供新的解决方案”。
D.“屏幕背后都是虚拟的”错，材料二原文是“在屏幕背后的虚拟空间里”，应该是“虚拟空间”。
故选：B。
（2）A.“告诉我们面对‘信息茧房’现象，我们不必焦虑”错。材料一原文是“比如近期的电影《夺冠》电视剧《装台》等热门作品均获得较高关注度，满足人们的精神文化需求”，告诉我们的是“具有较高文化品位与审美价值的优质品类依然能够得到人们的普遍关注”。
（3）A.符合材料中的“信息单一且偏激”。
B.符合材料中“对暴力等不良内容进行模仿”。
C.符合“上网自控能力不强”。
D.是利用媒介进行碎片化学习，是积极方面，而本段整体上是讲不良影响。
故选：D。
（4）材料一第一段写“人类创造了媒介，而媒介也深刻影响着人类”，开门见山，直接提出中心论点：“人类创造了媒介，媒介也深刻影响着人类”。
第二段写智能媒介“大大提高了信息传播的个性化和效能”“兴趣之外的内容都被过滤掉，同质化内容如同蚕茧，将人们围入信息的‘舒适圈’，这种现象被称作‘信息茧房’”，提出媒介的利与弊：它能满足人们兴趣，也容易引起“信息茧房”效应。
第三段段首进行总结“面对所谓‘信息茧房’现象，我们不必焦虑”，提出面对所谓“信息茧房”现象，我们不必焦虑。
最后一段段首写“媒介‘智能进化’是解决问题的关键”，即提出媒介“智能进化”是解决媒介问题的关键。“除此之外，破解‘信息茧房’效应，还要加强政策引导和宣传教育，倡导健康有序的媒介文化。主动思索才能见微知著，广采博收才能营养均衡。在葆有技术乐观主义的同时，应重视个人媒介素养的养成，提倡人们在充分享受媒介便利的同时，养成健康的媒介使用习惯，建立健康的媒介生活方式，形成合理的‘精神饮食结构’”，总结全文，照应开头。
（5）材料三“青少年长期接受与自身兴趣相符、观点相近的信息，容易陷入圈层旋涡，具有极强的圈层意识，高筑信息壁垒，信息单一且偏激，难以形成对事物客观的思辨”，材料一“近年来，网络文化内容越发丰富多样，为更加‘高效’地传播内容，媒体平台纷纷使用指向用户偏好的推荐算法”，内容层面，媒介素养要多样性，丰富性，生活在智能媒介时代，应把人际传播、传统媒介传播作为补充，不能单一化。
材料一“在葆有技术乐观主义的同时，应重视个人媒介素养的养成，提倡人们在充分享受媒介便利的同时，养成健康的媒介使用习惯，建立健康的媒介生活方式”“还要加强政策引导和宣传教育，倡导健康有序的媒介文化”，国家层面，以国家力量让媒介素养教育形成统一，加强政策引导和宣传教育，倡导健康有序的媒介文化，推动媒介素养教育的全面实施。
材料三“目前的媒介素养教育尚未形成统一、标准的教学体系，网络操作技能、网络防沉迷知识、自护意识和能力需要得到加强，青少年媒介素养教育体系需要进一步完善”“传统的信息威胁依旧存在，如暴力等不良信息的泛滥，青少年缺乏道德和法律意识”，学校教育层面，建立标准的教学体系，让学生的网络操作技能、网络防沉迷知识、自护意识和能力得到提升，同时强化青少年道德和法律意识。
材料一“在葆有技术乐观主义的同时，应重视个人媒介素养的养成，提倡人们在充分享受媒介便利的同时，养成健康的媒介使用习惯，建立健康的媒介生活方式，形成合理的‘精神饮食结构’”“兴趣之外的内容都被过滤掉，同质化内容如同蚕茧，将人们围入信息的‘舒适圈’，这种现象被称作‘信息茧房’效应”，自我教育层面，青少年在使用媒介时要进行自我教育，应重视个人媒介素养的养成，养成健康的媒介使用习惯，建立健康的媒介生活方式，避免“信息茧房”，形成合理的“精神饮食结构”。
答案：
（1）B
（2）A
（3）D
（4）①首先，开门见山，直接提出中心论点：“人类创造了媒介，媒介也深刻影响着人类”。②然后，提出媒介的利与弊。它能满足人们兴趣，也容易引起“信息茧房”效应。③接着，提出面对所谓“信息茧房”现象，我们不必焦虑。④最后，提出媒介“智能进化”是解决媒介问题的关键。还要加强政策引导和宣传教育，倡导健康有序的媒介文化，形成合理的“精神饮食结构”。总结全文，照应开头。
（5）①内容层面，媒介素养要多样性，丰富性，生活在智能媒介时代，应把人际传播、传统媒介传播作为补充，不能单一化。②国家层面，以国家力量让媒介素养教育形成统一，加强政策引导和宣传教育，倡导健康有序的媒介文化，推动媒介素养教育的全面实施。③学校教育层面，建立标准的教学体系，让学生的网络操作技能、网络防沉迷知识、自护意识和能力得到提升，同时强化青少年道德和法律意识。④自我教育层面，青少年在使用媒介时要进行自我教育，应重视个人媒介素养的养成，养成健康的媒介使用习惯，建立健康的媒介生活方式，避免“信息茧房”，形成合理的“精神饮食结构”。（或者青少年在新媒介的参与中要完成对新媒介的认知、对信息的判断、对道德的提升。）
【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；
（3）分点分条作答。
湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?屈原把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中，此后的诗人们无论谢庄、沈佺期、杜甫、黄庭坚，都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象。例如吴均的《答柳恽》说：“秋月照层岭，寒风扫高木。”这里用“高树”是不是可以呢?当然也可以；“高树多悲风，海水扬其波。”这也是千古名句，可是这里的“高树多悲风”却并没有落叶的形象，而“寒风扫高木”则显然是落叶的景况了。前者正要借满树叶子的吹动，表达出像海潮一般深厚的不平，这里叶子越多，感情才越饱满；而后者却是一个叶子越来越少的局面，所谓“扫高木”者岂不正是“落木千山”的空阔吗?然则“高树”则饱满，“高木”则空阔，这就是“木”与“树”相同而又不同的地方。“木”在这里要比“树”更显得单纯，所谓“枯桑知天风”这样的树，似乎才更近于“木”；它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一个艺术特征。
要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说。而“木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢?它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想。所谓：“午阴嘉树清圆。”这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且是十分一致的。也正因为它们之间太多的一致，“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么，在习于用单词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词汇了。至于“木叶”呢，则全然不同。这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。
“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的。至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子，这里带着“