实验基本技能训练（一）（二）导学案-山东省枣庄市第十五中学2021年暑期鲁教版化学上册

枣庄市第十五中学2021暑期化学导学案
化学实验基本技能训练（一）（二）
环节一：自主学习
常见的实验仪器
1.反应容器:
直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时须垫石棉网,使其受热均匀)
2.存放容器:
存放固体试剂
存放液体试剂
收集或储存少量气体
3加热仪器：
、酒精喷灯
4计量仪器：
:称量固体质量;
度量液体体积
5取用仪器：
:夹取块状固体;
：取用粉末状或较小颗粒的固体;
：吸取或滴加少量液体
6固定和支持仪器：试管夹、试管架、坩埚钳、
（带铁夹或铁圈）
7其他仪器：
长颈漏斗、分液漏斗、玻璃棒、水槽、试管刷等
化学实验基本操作
【药品的取用】
(一)药品取用原则
1“三不”原则:不能用手
药品,不能把鼻孔凑到容器口去
药品的气味,不能
任何药品的味道。
2节约原则
取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取
，即液体取
mL,固体只需
。
3处理原则:实验剩余的药品
放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能带出实验室,要放在
容器内。
（二）固体药品的取用
固体药品通常保存在
里,取用固体粉末一般用
,有些块状的药品(如石灰石等)可用
夹取。
(1)取用块状药品或金属颗粒
先把试管横放------把药品或金属颗粒放入试管口-----把试管慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管底部,以免打破试管
(2)取用粉末状固体
把试管倾斜-----把药品送至试管底部------把试管直立起来
(三)液体药品的取用
1.向试管中倾倒液体药品时,先取下瓶塞，
放在桌面上,然后手心对着
拿起瓶子,使瓶口紧挨着试管口,将液体缓缓倒入试管。
2.用胶头滴管吸取液体时,应先捏胶头,再将滴管放入液体中吸液。
3.用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管应
在试管口上方,不能接触试管。
4.取用液体的操作中需要注意①标签的朝向;②瓶塞的正反;③胶头滴管的位置;④胶头滴管的错误握持引起的后果;⑤胶头滴管是否需要清洗。
【物质的加热】
(一)酒精灯的使用
酒精量不应超过酒精灯容积的
.
火焰:焰心、内焰、外焰(温度最高)
注意事项
(二)给固体物质加热
试管口应略向
倾斜，防止
.
药品
在试管底部，增大受热面积
(三)给液体物质加热
试管应与水平方向成量
，液体的量不能超过试管容积的
。
试管夹应夹持在距试管口
处
应用酒精灯
加热,熄灭时用
盖灭。
【物质的称量】
(一)托盘天平
1.称量时,药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在
上称量;有腐蚀性的药品(如NaOH固体)应放在
中称量。
2.正确使用:左盘放
，右盘放
。
3.若称量物与砝码放反,不一定影响实验结果,关键在于称量过程中是否使用了游码。若使用了游码则称量物的质量=砝码的质量一游码的质量。
(二)量筒
1.量筒不能
，不能作
容器,也不能在量筒中溶解物质。
2.读数时,视线要与量筒内
保持水平。俯视时,读数
真实值;仰视时,读数
真实值。口诀:低看偏低,高看偏高。
【装置气密性的检查】
（1）手握法:将导管一端
，用手
,若
，且松开手后导管内保持形成一段水柱,则气密性良好。
（2）液封法:用适量的水将长颈漏斗下端封住，再用手握法检查。
（3）注水法:关闭弹簧夹,向长颈漏斗中加入水,使水浸没长颈漏斗下端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，一段时间后,长颈漏斗中的液面不再下降,证明气密性良好.
【仪器连接与洗涤】
仪器的连接
1将玻璃管插入胶皮管时,先将玻璃管一端用水润湿,然后手持玻璃管,一手持胶皮管,稍稍用力转动插入.
2用橡皮塞塞住试管时,一手持试管,一手持橡皮塞,稍稍用力转动塞入。
(二)仪器的洗涤
1.实验结束后,将废液倒入
中。
2.玻璃仪器洗涤干净的标准是水在仪器内既不
，也不
。
3.玻璃仪器中附有油脂:先用热的
或
洗涤,再用水冲洗。
4.玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用
溶解,再用水冲洗
【实验安全及简单事故处理方法】
实验室意外事故处理方法:发生意外,不要惊慌,要立刻向老师报告,并采取恰当的处理方法。
意外事故
处理方法
洒在桌面上的酒精燃烧
立即用
盖灭
浓酸、浓碱流到实验台上
浓酸:加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干
浓碱:加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干
浓酸、浓碱沾到皮肤或衣服上
浓酸:用大量水冲洗→涂
溶液
浓碱:用较多水冲洗→涂
溶液
酸液或碱液溅到眼睛里
立即用大量水冲洗,必要时请医生治疗,切不可用手揉眼睛
环节二：巩固训练
1．写出下列仪器的名称。
A．______；B.______；C.______；D.______；E．______；F.______；G.______；H.______。
2．取用药品时，试剂瓶塞为什么要倒放？标签为什么对着手心？
3．下列仪器，不能用作化学反应容器的是（
）
A．烧杯
B．细口瓶
C．集气瓶
D．试管
4．关于药品的取用，不正确的操作是（
）
A．取用粉末状固体药品应用药匙B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子
C．实验室没说明用量，一般液体取1～2
mL，固体只需盖满试管底部
D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内
5．(上海中考)实验室取用药品的操作正确的是（
）
　　
A．滴加液体
　　B．倾倒液体
C．装入粉末状固体
D．装入块状固体
6．下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
将操作中试管位置正确的序号填在对应操作后：
A．将块状固体放入试管________；B．向试管中倾倒液体________；C．用胶头滴管向试管中滴加液体________。
7．现有如图所示仪器：
(1)吸取和滴加少量液体时用________；洗涤试管应使用________(填仪器名称)。
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是______________________________________________。
(3)加热试管里的药品应使用________。
(4)测量液体的体积应使用________。
环节三：自我提升
8．(南京中考)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性，当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（
）
A．瓶中液面明显上升
B．长颈漏斗内液面上升
C．瓶内气体分子间的间隔变大
D．长颈漏斗下端管口产生气泡
9．(襄阳改编)下列对化学实验的描述，正确的是（
）
A．玻璃导管口用水润湿后稍微用力插入胶皮管B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C．点燃可燃性气体前不需要检验气体的纯度
D．把试管放在桌子上，再使劲塞塞子
10．某学生取液体，开始时视线与量筒内液体的凹液面最低处相平读数为30
mL，将液体倒出一部分后，俯视量筒内剩余液体读数为20
mL，则该同学实际倒出的液体体积为（
）
A．大于10
mL
B．小于10
mL
C．等于10
mL
D．无法确定
11．(淄博中考)下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（
）
A．液体喷出
　
　　B．污染试剂
C．酒精溅出
　　　D．读数偏大
12．(凉山中考)下列是化学实验的基本操作，正确的是（
）
A．用托盘天平准确称取9.65
g固体
B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠(具有腐蚀性)
C．用10
mL量筒量取5
mL液体时仰视读数
D．用10
mL量筒量取9.6
mL水
13．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（
）
A．往右盘增加砝码
B．从右盘减少砝码
C．向左调节平衡螺母
D．向右调节平衡螺母
14．根据下列实验示意图回答相关问题：
(1)图1实验中称取氯化钠的质量为________g。如药品有腐蚀性应放在________中称量。托盘天平属于计量仪器，在使用过程中出现的错误可能有___________________________________________。(写出一条即可)
(2)按照图2所示方式读数比实际液体体积偏__________(填“大”或“小”)；正确的读数方法是________________________________。要量取25
mL水，应选择________(填“50
mL”或“100
mL”)量筒。
(3)改正图3中两处明显错误：①__________________________________________________；
②_________________________________________________________。
(4)图4实验装置气密性的检验方法是____________________________________________________。
环节四：自我挑战（选做题，下同）
15．(荆州中考)下列实验操作中，正确的是（
）
A．用嘴吹灭酒精灯
B．实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭
C．为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶
D．取用粉末状固体药品用药匙，取用块状固体药品直接用手拿
16．正确的实验操作能有效保证实验成功和人身安全。下列实验操作中正确的是（
）
A．取用块状固体药品时可以用手代替镊子，既方便又省事B．用试管加热固体药品时，管口应该略向上倾斜
C．闻气体的气味时可以把鼻孔凑到集气瓶口去闻
D．用试管加热液体时，管口应该对着无人的方向
17．实验室加热约150
mL液体，可以使用的仪器是下图中的（
）
①
②
③
④
⑤
⑥
A.①③④⑥
B．②③④⑥
C．①③④⑤
D．②③⑤⑥
18．(邵阳中考)下面是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：
(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶有标签的一面要________，细口瓶的塞子要________在桌面上。
(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是________(填序号)。
A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精
(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的________。
②先对试管进行________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
环节五：总结反思
通过本课时的学习，我的新收获：_______________________________________
我还存在的不足和困惑：________________________________________________