7.妈妈睡了 课件（48张PPT）

(共48张PPT)
小学语文部编版二年级上册
7
妈妈睡了
朗读示范
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
会写的字
哄
先
闭
脸
hǒnɡ
xiān
bì
liǎn
哄人
先后
关闭
脸面
沙
沉
发
窗
chén
fà
chuānɡ
shā
沉下去
头发
窗口
沙沙响
发
fà
（理发）
fā
（发现）
粘
zhān（粘贴）
nián（粘土）
觉
jiào（睡觉）
jué
（觉得）
多音字
哄我
先睡
睡梦
闭上
紧紧
红润
等会儿
劳累
呼吸
白发
粘在
汗水
额头
沙沙
乏了
hǒnɡ
xiān
bì
jǐn
děnɡ
xī
fà
zhān
hàn
é
shā
fá
rùn
词语认读
mènɡ
lèi
午睡：
美丽：
红润：
中午时的小睡。
好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。
色红而有光泽。
词语理解
乌黑：
散步：
深黑；漆黑。
为了锻炼或娱乐而随便走走。
自读课文第一自然段，边读边想：妈妈是什么时候睡着的？
哄我睡午觉的时候，自己先睡着了。
猜猜“哄”字为什么是口字旁？
品读释疑
想一想：妈妈是怎样哄你的？
唱摇篮曲
讲故事
轻轻地抚摸
温柔地看着我
◇摔倒时，妈妈会这样哄我：____________。
哄我睡午觉的时候，自己先睡着了。
想一想：生活中什么时候还会用到这个字？
◇妈妈今天没胃口吃饭，我会这样哄妈妈：____________。
妈妈哄我睡觉，为什么自己先睡着了呢？
妈妈太累了。
先
是表示顺序的词。反义词是：后。
妈妈睡得怎么样？
妈妈睡得好熟，好香。
我们应该怎样朗读这一自然段呢？
语速慢些，语气轻些，不要吵醒了熟睡的妈妈。
自读第二自然段，思考：你从哪里看出妈妈很美丽？
妈妈的脸是红润的，真好看。所以作者说睡梦中的妈妈真美丽。
闭
梦
润
紧
你在哪里见过这些字？你是怎样记住它们的？
mènɡ
梦
我们每个人都会做梦，梦中常常会发生很多奇妙的事情。
组词：睡梦、做梦、美梦、好梦
bì
闭
这是古文字的“闭”。指的是两扇门关起来了，中间的部件表示门闩。它的反义词是：开。
“闭”的形近字是：闪。
才进门，就关闭；人进门，快闪开。
大家做一下闭眼和闭嘴的动作。
反义词识字：松。
紧
妈妈的眼睛紧紧地闭上了。
说说你有什么好方法记住它？
润
红润的脸
湿润的土地
圆润的露珠
雨水滋润
想想：妈妈的眼睛为什么紧紧地闭着？
妈妈睡得好熟、好香。
◇弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。
◇弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
你喜欢哪一句？为什么？
喜欢第二句。因为妈妈睡得很香，就连眉毛也安安静静地进入了甜甜的梦乡。
读课文，填一填，再照样子说一说自己的妈妈。
（
）的眼睛
（
）地闭着
（
）的眉毛
（
）的脸
明亮
紧紧
弯弯
红润
怎样才能读好第二自然段呢？
提示：孩子带着爱意观察妈妈，要读出对妈妈的爱，语速要放慢，语气要轻柔些。
自由读课文第一、二自然段，说一说睡梦中的妈妈是什么样子的？
　　妈妈睡得很熟。妈妈睡得很香。睡梦中的妈妈真美丽！
自由读课文第三自然段，说一说睡梦中的妈妈是什么样子的？你从哪里感受到的？
睡梦中的妈妈好温柔。
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。
妈妈在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。
笑是最美的语言，总是给人亲切温柔的感觉。老师再教你一个“朗读小妙招”，你带着微笑来读读这个句子，试试看。
为什么孩子觉得妈妈在梦中又想好了一个故事呢？你想到了什么？
平时妈妈常讲故事给她听。
好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
你在哪里见过这个字？
“等会儿”是什么意思？
好像在睡梦中，妈妈又给我想好了一个故事，等会儿讲给我听……
躺在这么温柔的妈妈身边，多么幸福呀！咱们再来读一读这句话。要在体会情感的基础上，带着爱意、轻柔地朗读哟。
好像在睡梦中，妈妈又给我想好了一个故事，等会儿讲给我听……
自由读第四自然段，边读边思考：你从哪里能够看出妈妈好累呢？
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
妈妈的呼吸那么沉。
“呼”与“吸”是反义词。
让我们分别做一个“呼”和“吸”的动作吧。
妈妈这么累，所以呼吸那么沉。
仔细观察插图，观察妈妈出汗的额头
妈妈这么么累，所以“乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。”
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
古时候人们用被叫做“糨糊”的糯米浆来粘连物体，所以“粘”有米字旁。妈妈因为出汗，头发都粘在额头上了，说明妈妈——好累。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
你平时什么时候会出汗？想想文中的妈妈都会做些什么事？
洗碗、做饭、拖地、洗衣服、给我讲故事……
摸摸自己的额头。注意“额”是一个零声母音节，二声。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
“累”的意思。
文中“沙沙”这个词表示什么？你还能说出这样的词语吗？
哗哗的水流声
呼呼的风声
哈哈的笑声
喵喵的猫叫声
窗外这么多声音，但妈妈都听不到——睡梦中的妈妈好累啊！
“沙沙”是个拟声词，表示风吹树叶的声音。
妈妈这么累，这么辛苦，你想对妈妈说些什么或做些什么呢？
想对妈妈说谢谢
想抱抱妈妈
把你的这种情感融入朗读中，读一读第四自然段吧。
亲亲妈妈
通过小作者的观察，我们看到了一个怎样的妈妈呢？
美丽的妈妈
温柔的妈妈
能干的妈妈
好累的妈妈
妈妈睡得那么熟，孩子不吵也不闹，就在旁边静静地观察和思考，你觉得他是一个怎样的孩子呢？
体贴的孩子
懂事的孩子
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。
中心主旨
妈妈睡了
红润的脸
妈妈先睡着了。
好累
好温柔
真美丽
妈妈爱我
我爱妈妈
鸟儿唱，风声听不到
累了
乏了
呼吸很沉好累
头发粘在微微渗出汗珠的额头上
想故事
微微地笑着
嘴巴、眼角笑弯了
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
结构图示
一、写反义词。
先
——（　）　　　　闭
——（　）
沉
——（　）　　　　笑
——（　）
温柔
——（　
）　　　明亮
——（　
）
后
开
浮
哭
凶恶
黑暗
随堂练习
二、照样子写一写，看谁写得多。
（明亮）的眼睛　
（乌黑）的头发
（　　　）的眼睛　　（　　　）的头发
（　　　）的眼睛
（　　　）的头发
水汪汪
波浪似
圆溜溜
雪白
三、你喜欢你妈妈的哪些地方，可以说说吗？
眉毛
眼睛
鼻子
性格
谢谢大家