第5课 青铜器与甲骨文 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
第二单元
夏商周时期：早期国家的产生
与社会变革
第5课
青铜器与甲骨文
学习目标
1、了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点；
2、知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊；
3、了解甲骨文发现的基本史实和影响；
4、知道甲骨文的造字特点
5、
知道甲骨文是中国汉字的来源。
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器的出现：
距今5000——4000年
时间：
黄河流域
地点：
2、发展：
以后，青铜器的数量
增多，种类丰富。
商朝
3、用途：
饮食、祭祀及军事等方面。
4、功能：
青铜器成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。
山西襄汾陶寺遗址。
甘肃齐家文化遗址。
5、商周时期的青铜器的特点：
种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。
铜、錫、铅
6、青铜器组成：
7、铸造技术：
采用“
”。
泥范铸造法
后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且
组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。
商代
8、青铜器代表：
（1）
司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
（2）四羊方尊
（4）青铜面具
（3）利簋
二、甲骨文记事
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、
羊等兽骨上的文字。
1、甲骨文：
（1）定义：
（3）发现人：
清朝人王懿荣
（2）首次发现时间：
1899年
（4）地点：
河南安阳殷墟、陕西、山东。
（5）记载的内容：
祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
（6）地位：
是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
甲骨文
（7）意义：
①
对中国文字的形成与发展有深远的影响。
②
我国有文字可考的历史从
开始。
商朝
2、甲骨文的造字特点：
（1）造字方法：
甲骨文使用象形、指事、会意、形声、
假借等造字方法。
甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
（2）意义
知识拓展
金
文
有些青铜器上铸刻有文字。古人称
铜为金，所以这种文字被称为金文。又
因多是铸刻在钟、鼎之上，故又称为钟
鼎文、铭文。金文从商代中晚期开始出现
数量较少；周代青铜器上文字数量明显
增加。金文的内容涉及祭祀典礼、政治
军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。
1、什么金文？金文又称作什么？
（1）金文：商周时期，铸刻在
青铜器上的文字。
2、金文的内容涉及哪些方面的内容？
（2）金文又称作：钟鼎文、铭文
祭金文的内容涉及祭祀典礼、政治军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。
西周毛公鼎及铭文
课堂小结
青铜器
青铜器与甲骨文
甲骨文
用途功能
制作工艺
典型代表：
发现
影响：
造字方法
中国已发现年代最早、
体系较为完整的文字。
我国有文字可考的历
史从
商朝开始。
象形、指事、会意、
形声、假借。
司母戊鼎
课后活动（P26）
1.仔细观察下图中的夏、商周时期的青铜器，议一议：它们的用途可能是什么?
夏代
商代
周代
答:它们的用途可能是酒器、炊具、礼器
课堂练习
课后活动
2、你能辨认出下列的甲骨文是什么字吗？
试试看。
A
.
B
.
B
.
人
水
亥(猪)