第6课 动荡的春秋时期 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
第二单元
夏商周时期：早期国家的产生
与社会变革
学习目标
1、了解春秋时期从经济发展到社会制度的深刻变化，政治局面上诸侯争霸斗争及其影响。
2、认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代。
3、通过理解生产力发展引起社会转型，认识生产力发展是社会进步的根本动力，树立发展生产力的观念。
一、东周
1、建立时间：
公元前770年
春秋
战国
4、东周分为
和
。
2、建立者：
周平王
3、都城：
洛邑
5、春秋时期：
公元前770年至公元前476年。
汾
河
渭
河
二、春秋时期的经济发展
1、原因：
铁制农具和牛耕出现。
深耕细作、开发山林、扩大耕地
2、表现：
（1）农业上：
（生产力的发展）
（2）手工业：
青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
（3）商业：
很多城市出现了商品交换市场，金
属货币被更多地使用。
3、标志：
铁制农具和牛耕的使用，是春秋时
期农业生产力水平提高的重要标志。
劳动工具的改进
石器
骨耜、耒耜
青铜器
铁农具
生产技术的提高
牛耕是我国农业
发展史上的一次
革命。
春秋时期经
济发展的原
因是什么？
思考：
三、王室衰微
1、背景：
（1）春秋时期社会动荡，制度遭到破坏。
（2）分封制逐步瓦解。
①
不再把土地分封给卿大夫；
②
设置县、郡，委派官员管理；
③
职位不再世袭。
诸
侯
国
加强对地方的控制
（3）分封制瓦解表现
2、周王室衰微表现：
（1）统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带，无力控制诸侯。
（2）诸侯国各自为政，不再定期向天子纳贡，
致使周王室在财政上陷入困境。
周王室地位下降，大的诸侯竞相称霸，操控政治局面，取代了周天子的地位。
3、影响：
三、诸侯争霸
（1）由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国
为了自身的利益相互展开争斗；
（2）民族间的矛盾也有所发展。
1、背景：
2、经过：
（1）强大的诸侯以“
”的名义进行征战，争夺霸主的地位。
尊王攘夷
（2）春秋霸主
①
、
、
、
等先后称霸中原；
②春秋末期，
也先后北上争霸。
秦穆公
吴
越
齐
晋
秦
楚
周
玁狁
犬戎
巴蜀
北狄
山戎
朝
鲜
海
海
河
水
江
水
汉
水
秦穆公
晋文公
齐桓公
楚庄王
越王勾践
吴王夫差
齐桓公
晋文公
楚庄王
吴国和越国
齐桓公能称霸原因：
1、任用管仲为相，执掌国政；
2、改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。
3、打着“尊天攘夷”的旗号，号令诸侯。
第7课
战国时期的社会变化
一、战国七雄
1、七国形成
：（1）三家分晋：赵、魏、韩（公元前403年）
（2）田氏代齐（公元前386年）
（3）齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间
2、社会状况：兼并战争
（1）战争特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
（2）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战
（3）战争结果：魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，秦国成为最强盛的诸侯国对东方六国构成威胁。
（4）影响：为国家统一奠定了基础。
3、影响（结果）：
（1）弊：给社会和人民带来巨大的灾难；
（2）利：
①
加快了统一的步伐。
②
出现了大规模的民族交融。
学习目标检测
1、春秋时期经济发展的原因是什么？诸侯争霸带来哪些影响？
铁制农具和牛耕出现。（生产力的发展）
春秋时期，诸侯争霸，给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，一些诸侯国被消灭，国家出现了走向统一的趋势。
（1）春秋时期经济发展的原因：
（2）诸侯争霸的影响：
2、春秋时期的社会特征是什么？
学习目标检测
春秋时期的特征：
①
生产力飞跃进步
②
社会制度大变革
③
政治局面大动荡。
第7课
战国时期的社会变化
一、战国七雄
1、七国形成
：（1）三家分晋：赵、魏、韩（公元前403年）
（2）田氏代齐（公元前386年）
（3）齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间
2、社会状况：兼并战争
（1）战争特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
（2）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战
（3）战争结果：魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，秦国成为最强盛的诸侯国对东方六国构成威胁。
（4）影响：为国家统一奠定了基础。
学习目标检测
3、说出春秋时期称霸中原的霸主有哪些？
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。
材料研读p28
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
材料中的“方伯”指一方诸侯之长。想一想：春
秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国
家处于什么样的状态?
答：诸侯各自为政、相互攻伐、国家处于分裂割据状态。
课堂练习
课堂练习
问题思考（29）
春秋时期，诸侯争霸有何利弊?
答：春秋时期，诸侯争霸，给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，一些诸侯国被消灭，国家出现了走向统一的趋势。
答：这反映了王室的衰微、诸侯势力的崛起。西周的分封制、宗法制、礼乐制度瓦解，这里主要反映西周礼乐制度的破坏。
2、按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。想一想：这种情况反映出了什么问题?
课堂练习
课后活动（P30）