5.5病毒课件(共27张PPT)2021-2022学年人教版八年级上册

(共27张PPT)
5.5
病毒
情景导入
新冠肺炎症状
新型冠状病毒感染所致肺炎；
起初发热、力、干咳，逐渐出现呼吸困难等；
具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护；
多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡。
新冠病毒是一种什么样的生物，为何会有如此大的破坏性？
病毒的发现
1
1.病毒的发现过程
实验结论：认为是一类比细菌还要小的病原体引起了烟草花叶病。
(1)伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病时发现了“滤过性病毒”
患烟草花叶病病的烟叶
用细菌过滤器过滤
过滤汁液
洒在健康
烟叶上
打碎榨汁
(2)口蹄疫是由“滤过性病毒”引起
(3)在电子显微镜下观察到了病毒
2.由病毒引起的疾病
豆科黄萎病
流感
天花
萝卜花叶病
狂犬病
艾滋病
个体十分微小
病毒的种类
2
1.病毒的形态
(1)病毒的大小
(2)病毒的形态
杆形
球形
蝌蚪形
艾滋病病毒
细胞
专门寄生在植物细胞内
2.病毒的种类
新冠病毒
专门寄生在人和动物细胞内
动物病毒
专门寄生在细菌细胞内
植物病毒
细菌病毒(噬菌体)
烟草花叶病毒
大肠杆菌病毒
由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸构成。
病毒的结构和繁殖
3
1.病毒的结构
无细胞结构
2.病毒的繁殖
侵入
复制组装
释放
病毒大量繁殖，会导致寄主细胞破裂死亡
3.病毒对寄主细胞的危害
(1)危害
(2)结晶体
病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体，不表现出生命的特征。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始
新冠病毒使人患新冠肺炎
病毒与人类生活的关系
4
1.病毒对人类的危害
水稻矮缩病毒使水稻患病
SARS病毒使人患非典型肺炎
2.利用病毒造福人类
(1)生产疫苗
(2)治疗细菌性疾病
(3)生物防治
(4)基因工程
易误警示
误认为病毒离开活细胞就意味着死亡
病毒离开活细胞后并不会死亡，它通常会变成结晶体，一有机会就会侵入活细胞，生命活动将会重新开始。
例：病毒离开寄主的细胞后，会变成(
)
A.芽孢
B.孢子
C.结晶体
D.生殖细胞
C
巩固练习
1.
下列属于病毒特征的是(
)
①不能独立生活　②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
③有细胞结构　
④无细胞结构　⑤进行分裂生殖
A.①②③
B.①②④
C.②③⑤
D.①④⑤
B
2.病毒的形态多种多样,科学家发现的烟草花叶病毒的形态是(
)
A.球形
B.杆形
C.蝌蚪形
D.螺旋形
B
3.将病毒从细胞提取出来,提纯呈结晶体状态后,病毒会(
)
A.立即死亡
B.不能繁殖
C.正常生活
D.结构马上解体
B
4.下列各项中不是利用病毒为人类服务的实例是(
)
A.给健康人接种乙肝病毒疫苗
B.给高烧病人注射青霉素
C.用棉铃虫核型多角体病毒制成杀虫剂
D.用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
B
5.下列关于病毒的叙述，不正确的是(
)
A.外壳由蛋白质构成
B.内部含有遗传物质
C.不能独立生活
D.属于单细胞生物
D
6.下列关于细菌、真菌和病毒的描述正确的是(
)
A.都进行分裂生殖
B.都有成形的细胞核
C.都是单细胞生物
D.营养方式都有寄生
D
课堂总结
病
毒
形态
种类
结构
生活
繁殖
关系
球形
杆形
蝌蚪形
植物病毒
动物病毒
噬菌体
没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质
只能寄生在活细胞中
自我复制
既有有害的一面又有有利的一面
板书设计
病毒
病毒的发现
19世纪末，伊万诺夫斯基
病毒的种类
寄生在动物细胞内的动物病毒
寄生在植物细胞内的植物病毒
寄生在细菌细胞内的细菌病毒
病毒的结构
蛋白质外壳和内部的遗传物质
病毒的生活
只能营寄生生活
病毒与人类的关系
有利，有害