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小学科学
教科版(2024)
四年级上册
呼吸与消化
3.测量肺活量
教科版(2017秋)四年级上册科学课件-2.3 测量肺活量 (课件9ppt+视频)
文档属性
名称
教科版(2017秋)四年级上册科学课件-2.3 测量肺活量 (课件9ppt+视频)
格式
zip
文件大小
127.2MB
资源类型
教案
版本资源
教科版(2017秋)
科目
科学
更新时间
2021-08-22 00:00:00
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文档简介
(共9张PPT)
3.
测量肺活量
聚焦
你的肺活量是多少?
我们尝试测量肺活量
什么是肺活量呢?
肺活量:一次性吸入最多空气后,尽力呼出去空气的量,是身体发育是否健康的一个指标。
我们怎样用简易肺活量测量袋测试肺活量?
次数
第一次
第二次
第三次
肺活量
(单位:毫升)
每次测得的肺活量值都不一样,
哪个值才是自己的肺活量呢?
可以选择最大值作为自己的肺活量值
《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据:
小学四年级男生肺活量在1100毫升——2600毫升;
小学四年级女生肺活量在900毫升——2000毫升。
1100毫升——2600毫升
900毫升——2000毫升
同学们测量了自己的肺活量,对自己现在的肺活量满意吗?
肺活量大,供氧能力强,身体各个器官组织不会缺氧。
你打算今后怎样做,提升自己的肺活量
END
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●
简易肺活量计
夏牛教
国家电网公司
STATE
GRID
CORPORATION
OF
CHINA
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同课章节目录
声音
1.听听声音
2.声音是怎样产生的
3.声音是怎样传播的
4.我们是怎样听到声音的
5.声音的强与弱
6.声音的高与低
7.让弦发出高低不同的声音
8.制作我的小乐器
呼吸与消化
1.感受我们的呼吸
2.呼吸与健康生活
3.测量肺活量
4.一天的食物
5.食物中的营养
6.营养要均衡
7.食物在口腔里的变化
8.食物在身体里的旅行
运动和力
1.让小车运动起来
2.用气球驱动小车
3.用橡皮筋驱动小车
4.弹簧测力计
5.运动与摩擦力
6.运动的小车
7.设计制作小车 (一)
8.设计制作小车 (二)
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