4.古代诗歌四首 同步练习（含答案）

《古代诗歌四首》自主学习
训练积累（15分钟小练）
【基础存盘】
1.根据拼音写出相应的词语。
（1）水何澹澹，山岛sǒng
zhì（　　　）。
（2）秋风xiāo
sè（　　　），洪波涌起。
（3）乡书何处达？guī
yàn（　　　）洛阳边。
（4）kū
téng（　　　）老树昏鸦，小桥流水人家。
2.下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A.阅读给人带来的，不是消极和虚无，而是希望和力量，是雄健的精神和解决问题。（在句末加“的方法”）
B.线上新型消费方式不断涌现，在一定程度上补充了线下消费的不足，起到了扩内需、促消费的作用。（将“补充”改为“弥补”）
C.近年来，随着电子阅读与网上书店的兴起，使实体书店面临着越来越大的挑战。（将“电子阅读”去掉）
D.我国有关组织和机构已经向意大利、法国等十多个国家和地区捐赠了中成药、中药饮片、针灸针等药品。（将“针灸针”去掉）
3.阅读下面的材料，按要求作答。
光明日报北京4月21日电　21日从自然资源部获悉，4月22日是第51个世界地球日，今年我国的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。围绕这一主题，4月20日至26日世界地球日主题宣传活动周活动在全国各地陆续开启。由于疫情防控要求，今年的主题宣传活动与往年不同，将主要以网络线上活动的方式面向社会公众开展科普宣传。各地将加强与网络新媒体和公益组织等社会力量的联合，推介内容科学健康，兼具时代性、艺术性的优秀科普宣传作品，传播人与自然和谐共生的理念。
（1）请用一句话概括材料的主要内容，15个字以内。
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（2）以下是一副倡导人与自然和谐相处的对联，请你运用对联知识，将下联补充完整。
上联：世界因万物而和谐
下联：生命因___________________
【阅读经纬】
（一）阅读《观沧海》，然后做题。
4.全诗以“____________”字统领全篇，是全诗的线索。
5.请赏析“秋风萧瑟，洪波涌起”一句中“涌”字的表达作用。
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6.本诗写景虚实结合，虚写的句子有哪些？表达了诗人怎样的理想抱负？
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（二）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，然后做题。
7.简析诗中写杨花之落和子规啼叫的作用。
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8.请从修辞角度，赏析“我寄愁心与明月”。
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（三）阅读《次北固山下》，然后做题。
9.下面对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（　　）
A.首联紧扣题目叙事，点出了诗人所在的地点。同时，青山与绿水相搭配，色彩鲜丽。
B.颔联写景，写出了春天刚刚到来，江水上涨，水势浩荡的壮观景象。
C.颈联也是写景，写出了海日即升，江春已到的昼夜更替和季节变换之美。
D.尾联抒情，借归雁传递一本书，表达了诗人对家乡的无限思念。
10.这首诗的颈联富含人生哲理，请说说你从中收获的精神营养。
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（四）阅读《天净沙·秋思》，然后做题。
11.有同学认为“小桥流水人家”一句与曲子的格调不统一，你对此有何看法？为什么？
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12.请赏析“古道西风瘦马”一句中“瘦”字的妙用。
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13.这首曲子抒发了怎样的情感？
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拓展迁移
【拓展阅读】
望天门山
天门中断楚江①开②，
碧水东流至此回③。
两岸青山④相对出⑤，
孤帆一片日边来。
【注释】①楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。②开：劈开，断开。③回：回漩，回转。④两岸青山：指博望山和梁山。⑤出：突出，出现。
14.说说“天门中断楚江开”一句中“开”的表达作用。（温馨提示：“开”是个动词，而天门山和楚江的位置本是固定不变的，可以从化静为动的手法入手分析）
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15.请用自己的话描述“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这两句诗。（温馨提示：可以在翻译的基础上，加上一些修饰性词语，注意要有文学性）
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《古代诗歌四首》自主学习
【基础存盘】
1.（1）竦峙　（2）萧瑟　（3）归雁　（4）枯藤
2.C（删掉“随着”或“使”）
3.（1）世界地球日呼吁人与自然和谐共生　（2）示例：绿色而美好
【阅读经纬】
4.观
5.“涌”字既写出了沧海惊心动魄的声势，也写出了诗人对海的惊叹和赞美。
6.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。表达了诗人统一天下的理想抱负。
7.杨花漂泊无定，而子规鸟不停叫着“不如归去”“不如归去”，都渲染了伤感的气氛。
8.运用拟人，将月亮人格化，把它看成友好的使者，仿佛它了解诗人此刻的心情，愿意承担陪伴友人的使命，从而抒发了诗人对友人远行的忧虑和关心。
9.D（“乡书何处达”一句中的“书”不是“书籍”，而是“书信”，诗人想传递的是一封家书，而非一本书）
10.示例：新的美好的事物一定会取代旧事物，我们应对生活报以乐观、积极的态度。
11.不同意这种观点。“小桥流水人家”呈现出一派清雅、安适的景象，反衬了沦落异乡的游子内心的孤独。这是以乐景衬哀情的手法。
12.这里写马的“瘦”表现的是旅途奔波之苦，从侧面表现了游子的“削瘦”与旅途的辛苦，从而引出思乡之愁。
13.抒发了飘零异乡的游子的羁旅之苦和思乡之情。
【拓展阅读】
14.“开”字富有动态感，化静为动，写出浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去的壮阔气势，也体现了诗人丰富的想象力。
15.两岸青山相对耸立着拔地而起；红日冉冉升起的天边，一条帆船朝天门山驰来。