(共17张PPT)
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一、教材分析
足球教学的目的是用足球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。通过教学使学生逐步学会一些足球的基本技术和技能,初步掌握足球脚背正面射门的基本动作,发展下肢,特别是脚踝的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力,激发学生对足球的兴趣。
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二、学情分析
本次课的授课对象是水平三,六年级的学生,虽然大部分学生在水平二时都接触过足球,但所掌握的程度参差不齐。为了充分调动学生学习的积极性和主动性,教师设计多种练习方法,使每一个学生都学有所得,都能感受到成功的体验。
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三、教学目标
认知目标
技能目标
情感目标
学生初步建立足球脚背正面射门的动作概念,了解掌握足球正面射门的技术动作要领。
基本掌握足球脚背正面射门的技术要领,80-90%学生可以自己运用。
培养学生爱国主义精神、终身锻炼、团结协作的品质,学会欣赏他人,养成爱护器材,增强个人对集体的责任感。
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四、教学难重点
教学难点
教学重点
支撑脚的选位与支撑。
踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制。
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五、场地器材
场地:足球场一片
器材:
足球32个
标志盘若干
聚心
学习新知
愉悦身心
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六、教学流程
10分钟
27分钟
3分钟
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一、聚
心
1、课堂常规
1.体育委员整队,报告人数
2.师生问好,检查服装
3.提出本课口号、及用朋友的形式导入
4.安排见习生
2、球性练习
原地揉球
行进间踩球
行进间双脚拨球
行进间双脚左右拉球
队形:
二、学习新知:(27分钟)
1、脚背正面射门的动作要领
1、动作要领:
(1)
直线助跑,支撑脚踏在球侧10—15厘米处
(2)踢球腿以髋关节为轴,摆幅大,以大腿带动小腿加速前摆。
(3)踢球脚触球一刹那,脚背绷直,脚趾扣紧,以脚背正面击球的中部。
重?点:
支撑脚的选位与支撑
难点;踢球的后中部及脚型的保持
教师示范
学生练习
二、学习新知(27分钟)
学练;
1、两人一组踢固定球练习
脚背触球部位,足球后中部分及脚型的保持
教师示范
学生自主合作练习
二、学习新知(27分钟)
教师示范
学生自主合作练习
学练;
2、两人一球对墙巩固练习
支撑脚的选位与支撑
二、学习新知(27分钟)
教师示范
学生自主合作练习
学练;
3、两人一球间隔5—8米拓展性练习
摆动腿及随前动作
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二、学习新知
(27分钟)
教学比赛
教师讲解规则及要求
学生分组练习
目的:学习正确的脚背正面射门技术。
1、学生呼喊,积极要球并上前接球。
2、把握射门机会,仅运用脚背正面射门技术
.3、学生主动积极思考,完成本课脚背正面射门技术动作的衍生知识。
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三、愉悦身心(3分钟)
1.拉伸操练习
2.如何珍惜足球“朋友”
3.课后评价
4.下课
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练习密度:35%—45%
运动负荷:中等
七、运动负荷
平均心率:115—125次/分
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八、教学特色
1、场地布置简单清楚,器材实用,
做到
一场多用,一材多用。
2、分层次教学,层层递进,循序渐进,有利于学生完成教学目标。
恳请各位评委老师
批评指正