前滚翻交叉转体180度接燕式平衡 教案内容课件( 16张PPT） 年体育与健康五至六年级 人教版

(共16张PPT)
前滚翻交叉转体180度接燕式平衡
本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，充分体现学生的主体地位，努力实现学生的主动发展。全课设计以“玩”为主线，在观察、参与中激发学生兴趣，在体验中启迪智慧，在学练活动中寻找乐趣，在快乐中获取学习的窍门。整节课通过引领自主学习、合作互动的教学，使每位学生能找到成功的感受，在“玩中学，学中练”的过程中达成教学目标。
1、认知目标：初步理解“前滚翻交叉转体180度接燕式平衡”动作概念，了解团身有利于滚翻的道理，学习前滚翻动作并尝试学练动作连接技术；
2、技能目标：基本掌握“前滚翻交叉转体180度接燕式平衡”的动作，发展身体柔韧、灵敏、协调等素质，提高学生体质。
3、情感态度与价值观：培养学生不惧困难、敢于展示自我、自信、学会与他人合作的良好社会适应能力，强化规则意识和团队协作意识。
教学目标：
重点：协调和连贯的完成动作
难点：两腿交叉的时间（前滚翻臀部过垂直部位后）、转体时腿的位置（向后腿方向转动）和转动时两腿用力的部位（前脚掌）。?
设疑提问：
问题一2008年奥运会在哪里召开？
问题二哪个国家取得的奖牌数最多？（学生齐声回答）
想必每个同学都看了不少的体育直播吧？
科普：
中国在08年奥运会上共获得了100块金牌，其中金牌数51块，
问题三：其中中国体育健儿奋勇拼搏，在一项体育运动中取得了9枚金牌，大家猜一猜是什么运动？（体操）
体操分为基本体操和竞技性体育，基本体操是指动作和技术相对简单的一些体操；竞技性体操指的是动作相对较复杂，要求相对较高，在比赛中竞争以获得金牌为最终目的一类体操。
情景导入：
那么我们这节课的主要内容就是学习基本体操中的技巧类教学——前滚翻交叉转体180度接燕式平衡。动作听起来有一些难度，但我相信在我们师生的共同努力下一定会圆满完成本课的教学任务，大家说有没有信心？
接下来由我来带领大家”畅游“祖国的大好河山吧！
目标导入
1、课堂常规
2、集中注意力练习
3、慢跑热身
过“山洞”+跳“障碍”+绕“小溪”
4、徒手操
①头部运动
②肩部运动
③体转运动
④俯背运动
⑤踢腿运动
⑥整理运动
准备部分
欢迎各位领导，同仁批评指正！