跨越式跳高 教案内容课件( 15张PPT) 体育与健康五至六年级 人教版

(共15张PPT)
森林争霸大赛
——跨越式跳高
动作展示
教学流程
教学策略
教材分析
学情分析
教学目标重、难点
跨越式跳高
教学目标
重点和难点
教学重点：助跑轻松、自然，起跳有力。
教学难点：助跑、起跳的连贯协调,摆动腿积极向上。
A
B
1、运动参与：通过教学，使学生主动参与跨越式跳高的体育活动，发展体能，获得运动技能，提高健康水平，养成良好的自学、自练的习惯和终生体育的意识。
2、
运动技能：通过跨越式跳高教学，让学生学会跳高的基本技术，从而提高不断超越自我的意识和能力。
3、
身体健康：通过跳高教学，让学生明白体育活动是促进身体发展和健康的重要手段，从而引导学生积极参与体育活动，形成良好的生活方式。
4、心理健康与社会适应：培养学生勇敢、机智、拼搏、自信、坚持等的优良品质和团结一致、密切合作的集体主义精神。
教材分析
本课根据《体育与健康课程标准》的基本精神，从以学生发展为主体的理念出发，以“健康第一”为指导思想，跨越式跳高及其游戏为主要内容。跳高是由助跑、起跳、过杆、落地四部分组成。本节课的重点是体验和学习跨越式跳高的助跑、起跳技术动作。在“森林争霸大赛“的情景教学中，引导学生做一名热爱运动的学生，发展身体的灵敏、协调等素质，提高弹跳力，培养谦虚礼让积极进取的体育品德。
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学情分析
本次课的授课对象是五年级学生，男女生共40人。好动是学生的天性，他们对体育活动有兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。通过调查，80%的学生喜欢跳高，这是一个好的前提条件。学生们自信心强，但有时过高地估计自己的能力，还存在着任性、娇气、依赖性强、缺乏合作精神等不良行为习惯。他们团结意识不断加深，除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也产生了浓厚兴趣，并开始注意教师和同学对自己的态度。因此在教学中针对学生的心理、生理特点，灵活多样地安排练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，让学生自由学习，在观察思考中得到启示、得到锻炼。
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教学策略
在教学中，采用讲解、示范、练习、纠错、观看、讨论等方式组织教学。引导学生从不同角度分析问题、归纳问题，鼓励学生主动练习，加深对跨越式跳高的认知，形成自己的知识。利用情景教学，能激发学生的学习积极性，也有助于学生之间的交流。做好教学组织、让学生自己大胆设计创新动作，在自主和互助的学习中熟练内容，教师和学生之间及时纠正总结和反馈，使得课堂学习气氛生动、活动。
教学流程
激情导学
身心放松
趣味游戏
︵翻山越岭争霸赛
︶
小结评价
热身游戏
︵越过障碍
︶
踏板
操
︵我运动我快乐
︶
技能学习
︵跨越式跳高
︶
趣
味
游
戏︵我最棒
︶
跨越式跳高
1、助跑
2、起跳
3、腾空过杆
4、落地
学习要点：助跑采用直线助跑，左侧助跑者右腿为起跳腿，左腿为摆动腿，右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速，起跳时用起跳脚全脚掌着地，摆动腿直腿越过横竿后，内旋下压，两臂上举，同时起跳腿迅速向上高抬，完成跨越动作。过杆后，身体侧对横杆，用摆动腿先落地，落地时屈膝缓冲。?
动作演示
跨越式跳高：
助跑
学习要点：助跑采用直线助跑，左侧助跑者右腿为起跳腿，左腿为摆动腿，右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速，起跳时用起跳脚全脚掌着地，摆动腿直腿越过横竿后，内旋下压，两臂上举，同时起跳腿迅速向上高抬，完成跨越动作。过杆后，身体侧对横杆，用摆动腿先落地，落地时屈膝缓冲。
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动作演示
跨越式跳高：
起跳腿摆腿
学习要点：助跑采用直线助跑，左侧助跑者右腿为起跳腿，左腿为摆动腿，右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速，起跳时用起跳脚全脚掌着地，摆动腿直腿越过横竿后，内旋下压，两臂上举，同时起跳腿迅速向上高抬，完成跨越动作。过杆后，身体侧对横杆，用摆动腿先落地，落地时屈膝缓冲。
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动作演示
跨越式跳高：
起跳腿
摆动腿过杆
学习要点：助跑采用直线助跑，左侧助跑者右腿为起跳腿，左腿为摆动腿，右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速，起跳时用起跳脚全脚掌着地，摆动腿直腿越过横竿后，内旋下压，两臂上举，同时起跳腿迅速向上高抬，完成跨越动作。过杆后，身体侧对横杆，用摆动腿先落地，落地时屈膝缓冲。
动作演示
跨越式跳高：
摆动腿过杆
起跳腿摆起
学习要点：助跑采用直线助跑，左侧助跑者右腿为起跳腿，左腿为摆动腿，右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速，起跳时用起跳脚全脚掌着地，摆动腿直腿越过横竿后，内旋下压，两臂上举，同时起跳腿迅速向上高抬，完成跨越动作。过杆后，身体侧对横杆，用摆动腿先落地，落地时屈膝缓冲。
动作演示
跨越式跳高：
起跳腿摆动过杆
摆动腿下落
学习要点：助跑采用直线助跑，左侧助跑者右腿为起跳腿，左腿为摆动腿，右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速，起跳时用起跳脚全脚掌着地，摆动腿直腿越过横竿后，内旋下压，两臂上举，同时起跳腿迅速向上高抬，完成跨越动作。过杆后，身体侧对横杆，用摆动腿先落地，落地时屈膝缓冲。
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动作演示
跨越式跳高：
腾越过杆
谢谢