(共13张PPT)
失踪的森林王国
北师大版三年级语文下册第十二单元
学习目标
1.学习用课文中的话概括课文内容。 2.理解课文内容,了解森林王国失踪的原因及后果,增强同学们树立环保意识,热爱大自然的思想感情。
初读思考:
1.森林王国为什么会消失?
2.森林王国失踪了以后是什么样子?
3.森林王国失踪了以后,会怎么样?
理解感悟课文:
森林王国是一个怎样的王国?
请同学们自己读一读课文的1~3自然段,说一说。
你喜欢这样的王国吗?为什么?
森林王国为什么会失踪?
请同学们自己读课文的4~13自然段,分析一下。
分小组进行交流:
a、新国王对特别法令怀恨在心。
b、听信远方客人的建议。
你从哪些地方可以看出他建造新王国的决心很大。
c、砍伐森林的后果是什么?
如果你是小动物,你会想对国王说些什么?
d、在王国中都发生了哪些不愉快的事?
为什么会发生这么多不愉快地事情?
同学们总结一下,为什么森林王国会消失得无影无踪?
每年,中国会丢掉一亿多双一次性筷子,等于丢掉八百万棵树;
每天,地球上有55000公顷的森林被大火和砍伐毁于一旦;
每天,地球上有800万吨水土在悄然流失;
每天,地球上有160多平方千米的土地成为不毛之地;
每天,地球上有15亿人呼吸着被污染的空气,至少有800人因为空气污染而死亡!
每天……
每天……
每天……
总结
有了森林,人们生活安居乐业,幸福美满;没有森林人们遭受各种天灾人祸,过着背井离乡、四处逃荒的生活。可见,森林是多么的重要。
学习了这篇,你想说些什么?想做些什么?
(树立环保意识,激发大家热爱大自然的思想感情)
拓展延伸
请同学把这个故事自己编一编,演一演。
想一想,那位失去王国的国王会想些什么?