2021-2022学年人教版九年级数学上册 21.3实际问题与一元二次方程 同步能力提升专题训练 (word版含解析)

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名称 2021-2022学年人教版九年级数学上册 21.3实际问题与一元二次方程 同步能力提升专题训练 (word版含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-08-24 09:11:44

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2021-2022学年人教版九年级数学上册《21.3实际问题与一元二次方程》
同步能力提升专题训练(附答案)
1.在育红学校开展的课外阅读活动中,学生人均阅读量从七年级的每年100万字增加到九年级的每年121万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,根据题意,所列方程正确的是(  )
A.100(1+x)2=121
B.100×2(1+x)=121
C.100(1+2x)=121
D.100(1+x)+100(1+x)2=121
2.某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排15场比赛,则八年级班级的个数为(  )
A.5
B.6
C.7
D.8
3.有一个人患了流行性感冒,经过两轮传染后共有144人患了流行性感冒,则每轮传染中平均一个人传染的人数是(  )
A.14
B.11
C.10
D.9
4.取一张长与宽之比为5:2的长方形纸板,剪去四个边长为5cm的小正方形(如图),并用它做一个无盖的长方体形状的包装盒.要使包装盒的容积为200cm3(纸板的厚度略去不计),问这张长方形纸板的长与宽分别为多少厘米?
若设这张长方形纸板的长为5x厘米,则由题意可列出的方程是(  )
A.5(5x+10)(2x﹣10)=200
B.5(5x+10)(2x+10)=200
C.5(5x﹣10)(2x﹣10)=200
D.5(5x﹣10)(2x+10)=200
5.某校初一年级开展了一班一特色活动,2001班以“地”为特色在学校的试验园地进行种植蔬菜活动.试验园的形状是长15米、宽8米的矩形,为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为110平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为(  )
A.(15+2x)(8+x)=110
B.(15﹣2x)(8﹣x)=110
C.(15+x)(8+2x)=110
D.(15﹣x)(8﹣2x)=110
6.某公司计划用32m的材料沿墙(可利用)建造一个面积为120m2的仓库,设仓库中和墙平行的一边长为xm,则下列方程中正确的是(  )
A.x(32﹣x)=120
B.x(16﹣x)=120
C.x(32﹣2x)=120
D.x(16﹣x)=120
7.将正方形的一边长增加4,另一边长保持不变,所得的矩形的面积是原来的2倍.设正方形的边长为x,则(  )
A.(x+4)?x=2
B.(x+4)?x=2x
C.(x+4)?x=2x2
D.(x+4)?x=4x2
8.某商店销售连衣裙,每条盈利40元,每天可以销售20条.商店决定降价销售,经调查,每降价1元,商店每天可多销售2条连衣裙.若想要商店每天盈利1200元,每条连衣裙应降价(  )
A.5元
B.10元
C.20元
D.10元或20元
9.某企业2月份的产值比1月份下降了20%,3,4月份的产值逐渐增长,4月份的产值比1月份增长了16%.设该企业3,4月份的产值的月平均增长率为x,则根据题意,下列方程正确的是(  )
A.(1﹣20%)(1+2x)=1+16%
B.(1+16%)(1+2x)=1﹣20%
C.(1﹣20%)(1+x)2=1+16%
D.(1+16%)(1+x)2=1﹣20%
10.劳动教育已纳入人才培养全过程,某学校加大投入,建设校园农场,该农场一种作物的产量两年内从300千克增加到363千克.设平均每年增产的百分率为x,则可列方程为
 
 .
11.某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了2450张相片,则全班共有
 
 名学生.
12.两个相邻偶数的积是168,则这两个相邻偶数中较大的数是
 
 .
13.某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润20元.为扩大销售,增加利润,超市准备适当降价.据测算,每箱每降价4元,平均每天可多售出20箱.若要使每天销售这种饮料获利1280元,每箱应降价多少元?设每箱降价x元,可列方程,得
 
 .
14.如图所示,在建筑工地上,为了支撑一堵墙,用一根长为5m的木材,顶端撑在墙上,底端撑在地面上,BO=4m,现为了增加支撑效果,底端向前移动1.5m,问:顶端需上移多少米?在这个问题中,设顶端上移x米,则可列方程为
 
 .
15.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字的平方小3,如果把这个数的个位数字与十位数字交换,那么所得到的两位数比原来的数小27,则原来的两位数是 
 .
16.如图,将边长为12的正方形纸片,沿两边各剪去一个一边长为x的长方形,剩余的部分面积为64,则根据题意可列出方程为 
 .(方程化为一般式)
17.如图是一块矩形铁皮,将四个角各剪去一个边长为2米的正方形后剩下的部分做成一个容积为96立方米的无盖长方体箱子,已知长方体箱子底面的长比宽多2米,则矩形铁皮的面积为 
 平方米.
18.商场某种商品进价为120元/件,售价130元/件时,每天可销售70件;售价单价高于130元时,每涨价1元,日销售量就减少1件.据此,若销售单价为 
 元时,商场每天盈利达1500元.
19.如图,将一张长方形纸板的四个角上分别剪掉2个小正方形和2个小长方形(阴影部分即为剪掉的部分),剩余的部分可以折成一个有盖的长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).若长方形纸板边长分别为40cm和30cm,且折成的长方体盒子表面积是888cm2,则剪掉的小正方形的边长为 
 cm.
20.直播购物逐渐走进了人们的生活.某电商在抖音上对一款成本价为40元的小商品进行直播销售,如果按每件60元销售,每天可卖出20件.通过市场调查发现,每件小商品售价每降低5元,日销售量增加10件.
(1)若日利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为多少元?
(2)小明的线下实体商店也销售同款小商品,标价为每件62.5元.为提高市场竞争力,促进线下销售,小明决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(1)中的售价,则该商品至少需打几折销售?
21.“杂交水稻之父”﹣﹣袁隆平先生所率领的科研团队在增产攻坚第一阶段实现水稻亩产量700公斤的目标,第三阶段实现水稻亩产量1008公斤的目标.
(1)如果第二阶段、第三阶段亩产量的增长率相同,求亩产量的平均增长率;
(2)按照(1)中亩产量增长率,科研团队期望第四阶段水稻亩产量达到1200公斤,请通过计算说明他们的目标能否实现.
22.2021年是中国共产党建党100周年,全国各地积极开展“弘扬红色文化,重走长征路”主题教育学习活动,我市“红二方面军长征出发地纪念馆”成为重要的活动基地.据了解,今年3月份该基地接待参观人数10万人,5月份接待参观人数增加到12.1万人.
(1)求这两个月参观人数的月平均增长率;
(2)按照这个增长率,预计6月份的参观人数是多少?
23.列方程(组)解应用题
端午节期间,某水果超市调查某种水果的销售情况,下面是调查员的对话:
小王:该水果的进价是每千克22元;
小李:当销售价为每千克38元时,每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克.
根据他们的对话,解决下面所给问题:超市每天要获得销售利润3640元,又要尽可能让顾客得到实惠,求这种水果的销售价为每千克多少元?
24.已知整数a与b的平方之和可以表示为a2+b2.现有两个连续的正整数:
(1)若这两个连续的正整数中,较小的数是2,求它们的平方之和是多少?
(2)若这两个连续正整数的平方之和是41,求这两个正整数分别是多少?
25.某服装厂生产一批服装,2019年该类服装的出厂价是200元/件,2020年,2021年连续两年改进技术,降低成本,2021年该类服装的出厂价调整为162元/件.
(1)这两年此类服装的出厂价下降的百分比相同,求平均下降率.
(2)2021年某商场从该服装厂以出厂价购进若干件此类服装,以200元/件销售时,平均每天可销售20件.为了减少库存,商场决定降价销售.经调查发现,单价每降低5元,每天可多售出10件,如果每天盈利1150元,单价应降低多少元?
26.为节省材料,某水产养殖户利用水库堤岸(堤岸足够长)为一边,用总长为120米的围网在水库中围成如图所示的①②③三块矩形区域,且三块区域面积相等.设BC的长度为xm.
(1)求AE的长(用含x的代数式表示).
(2)当矩形ABCD的面积为600m2时,求BC的长.
27.如图,依靠一面长18米的墙,用34米长的篱笆围成一个矩形场地花圃ABCD,AB边上留有2米宽的小门EF(用其他材料做,不用篱笆围).
(1)设花圃一边AD长为x米,请用含x的代数式表示另一边CD的长为
 
 米;
(2)当矩形场地面积为160平方米时,求AD的长.
28.香椿是大家非常喜欢的时令蔬菜,3月份是香椿上市的旺季.某蔬菜超市销售香椿,第一周每千克香椿的销售单价比第二周销售单价高10元,该蔬菜超市这两周共销售香椿180千克,且第一周香椿的销量与第二周的销量之比为4:5,该蔬菜超市这两周香椿销售总额为11600元.
(1)第二周香椿销售单价是每千克多少元?
(2)随着香椿的大量上市,3月份第三周,香椿定价与第二周保持一致,且该蔬菜超市推出会员优惠活动,所有的会员均可享受a%的价格优惠,而非会员需要按照原价购买,第三周香椿的销量比第二周增加了a%,其中通过会员优惠活动购买的销量占第三周香椿总销量的,而第三周香椿的销售总额比第二周销售额提高了a%,求a的值.
参考答案
1.解:设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,
根据题意即可列出方程:100(1+x)2=121.
故选:A.
2.解:设八年级有x个班,
依题意得:x(x﹣1)=15,
整理得:x2﹣x﹣30=0,
解得:x1=6,x2=﹣5(不合题意,舍去).
故选:B.
3.解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,依题意得1+x+x(1+x)=144,
即(1+x)2=144,
解方程得x1=11,x2=﹣13(舍去),
故选:B.
4.解:设这张长方形纸板的长为5xcm,宽为2xcm,根据题意可得:
(5x﹣10)(2x﹣10)×5=200,
故选:C.
5.解:设小道的宽为x米,则6个小矩形可合成长为(15﹣2x)米、宽为(8﹣x)米的大矩形,
依题意得:(15﹣2x)(8﹣x)=110.
故选:B.
6.解:设仓库中和墙平行的一边长为xm,则垂直于墙的边长为(16﹣x)m,
根据题意得:x(16﹣x)=120,
故选:B.
7.解:设这个正方形的边长为xcm,根据题意得
x(x+4)=2x2.
故选:C.
8.解:设每条连衣裙降价x元,则每天售出(20+2x)条,
依题意,得:(40﹣x)(20+2x)=1200,
整理,得:x2﹣30x+200=0,
解得:x1=10,x2=20.
答:每条连衣裙应降价10元或20元.
故选:D.
9.解:设1月份产量为a,则2月份产量为a(1﹣20%),3月份产量为a(1﹣20%)(1+x),四月份产量为a(1﹣20%)(1+x)(1+x),
a(1﹣20%)(1+x)(1+x)=a(1+16%),
即(1﹣20%)(1+x)2=1+16%,
故选:C.
10.解:第一年的产量为300×(1+x),
第二年的产量在第一年产量的基础上增加x,为300×(1+x)×(1+x),
则列出的方程是300(1+x)2=363.
故答案是:300(1+x)2=363.
11.解:设全班有x名同学,则每人送出(x﹣1)张相片,
根据题意得x(x﹣1)=2450,
即x2﹣x﹣2450=0,
(x﹣50)(x+49)=0,
解得x1=50,x2=﹣49(舍去).
即全班有50名学生.
故答案是:50.
12.解:设这两个相邻偶数中较大的数是x,则另外一个偶数为(x﹣2),
依题意得:x(x﹣2)=168,
整理得:x?﹣2x﹣168=0,
解得:x1=14,x2=﹣12.
故答案为:14或﹣12.
13.解:设每箱应降价x元,则销售数量为:(100+×20)箱,
根据题意,得(20﹣x)(100+×20)=1280,
故答案是:(20﹣x)(100+×20)=1280.
14.解:在△AOB中,∠AOB=90°,BO=4,AB=5,
∴AO==3.
设顶端上移x米,
依题意得:(x+3)2+(4﹣1.5)2=52.
故答案为:(x+3)2+(4﹣1.5)2=52.
15.解:设这个数的个位数字为x,则十位数字为(x+)=(x+3),
依题意得:x2﹣(x+)=3,
整理得:x2﹣x﹣6=0,
解得:x1=3,x2=﹣2,
又∵x为非负整数,
∴x=3,
∴10(x+)+x=63.
故答案为:63.
16.解:设剪去的边长为x,
那么根据题容易列出方程为122﹣(12x×2﹣x2)=64,
化为一般形式为:x2﹣24x+80=0,
故答案为:x2﹣24x+80=0.
17.解:设矩形铁皮的宽为x米,则长为(x+2)米,
依题意得:(x+2﹣2×2)(x﹣2×2)×2=96,
整理得:x2﹣6x﹣40=0,
解得:x1=﹣4(不合题意,舍去),x2=10,
∴(x+2)x=(10+2)×10=120(平方米).
故答案为:120.
18.解:设销售单价为x元,则每天可销售70﹣(x﹣130)=(200﹣x)件,
依题意得:(x﹣120)(200﹣x)=1500,
整理得:x2﹣320x+25500=0,
解得:x1=150,x2=170.
故答案为:150或170.
19.解:设剪掉的小正方形的边长为xcm,则剪掉的小长方形的长为=20cm,宽为xcm,
依题意得:40×30﹣2x2﹣2×20x=888,
整理得:x2+20x﹣156=0,
解得:x1=6,x2=﹣26(不合题意,舍去).
故答案为:6.
20.解:(1)设售价应定为x元,则每件的利润为(x﹣40)元,日销售量为20+=(140﹣2x)件,
依题意,得:(x﹣40)(140﹣2x)=(60﹣40)×20,
整理,得:x2﹣110x+3000=0,
解得:x1=50,x2=60(舍去).
答:售价应定为50元;
(2)该商品需要打a折销售,
由题意,得,62.5×≤50,
解得:a≤8,
答:该商品至少需打8折销售.
21.解:(1)设亩产量的平均增长率为x,
依题意得:700(1+x)2=1008,
解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).
答:亩产量的平均增长率为20%.
(2)1008×(1+20%)=1209.6(公斤).
∵1209.6>1200,
∴他们的目标能实现.
22.解:(1)设这两个月参观人数的月平均增长率为x,
依题意得:10(1+x)2=12.1,
解得:x1=0.1=10%,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).
答:这两个月参观人数的月平均增长率为10%.
(2)12.1×(1+10%)=13.31(万人).
答:预计6月份的参观人数为13.31万人.
23.解:设降低x元,超市每天可获得销售利润3640元,由题意得,
(38﹣x﹣22)(160+×120)=3640,
整理得x2﹣12x+27=0,
∴x=3或x=9.
∵要尽可能让顾客得到实惠,
∴x=9,
∴售价为38﹣9=29元/千克.
答:水果的销售价为每千克29元时,超市每天可获得销售利润3640元.
24.解:(1)22+(2+1)2=4+9=13.
答:它们的平方之和是13.
(2)设这两个正整数中较小的数是x,则较大的数是(x+1),
依题意得:x2+(x+1)2=41,
整理得:x2+x﹣20=0,
解得:x1=4,x2=﹣5(不合题意,舍去),
∴x+1=4+1=5.
答:这两个正整数分别是4和5.
25.解:(1)设平均下降率为x,
依题意得:200(1﹣x)2=162,
解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去).
答:平均下降率为10%.
(2)设单价应降低m元,则每件的销售利润为(200﹣m﹣162)=(38﹣m)元,每天可售出20+×10=(20+2m)件,
依题意得:(38﹣m)(20+2m)=1150,
整理得:m2﹣28m+195=0,
解得:m1=15,m2=13.
答:单价应降低15元或13元.
26.解:(1)设BE=am,则AE=2am,AB=3am,
依题意得:2×3a+2a+2x=120,
∴a=﹣x+15,
∴AE=2a=﹣x+30,
∴AE的长为(﹣x+30)m.
(2)依题意得:3a?x=600,
即3(﹣x+15)x=600,
整理得:x2﹣60x+800=0,
解得:x1=20,x2=40.
答:BC的长为20m或40m.
27.解:(1)设AD=x米,则BC=AD=x米,
∴CD=34+2﹣2AD=34+2﹣2x=(36﹣2x)米.
故答案为:(36﹣2x).
(2)依题意得:x(36﹣2x)=160,
化简得:x2﹣18x+80=0,
解得:x1=8,x2=10.
当x=8时,36﹣2x=36﹣2×8=20>18,不合题意,舍去;
当x=10时,36﹣2x=36﹣2×10=16<18,符合题意.
答:AD的长为10米.
28.解:(1)设第一周香椿销售单价是每千克x元,第二周香椿销售单价是每千克y元,
依题意得:,
解得:.
答:第二周香椿销售单价是每千克60元.
(2)依题意得:60(1﹣a%)×180×(1+a%)×+60×180×(1+a%)×(1﹣)=60×180×(1+a%),
令m=a%,则原方程可变形为5000m2﹣700m=0,
解得:m1=0.14,m2=0(不合题意,舍去).
又∵m=a%,
∴a=14.
答:a的值为14.