教科版（2017秋）三年级上册科学期中综合练习题（四）（含答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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教科版三年级上册期中综合练习（4)
一、单选题
1.下列说法错误的是(??
)。
A.?空气与我们的生活息息相关
B.?我们呼吸的氧气就是空气
C.?空气和水、石头等一样，也真实存在于我们的周围
2.我们一般不会借助下列哪个物体证明空气在流动？（
???）
A.轻布条
B.烟
C.直尺
D.风车
3.关于白糖在水中溶解后，正确的说法是（????
）
A.?中间最甜???????????????????????????????B.?底部最甜???????????????????????????????C.?各个地方一样甜
4.充足气的气球与瘪的气球相比，质量会(???
??)。
A.?增加?????????????????????????????????????????B.?减小?????????????????????????????????????????C.?不变
5.右图两个透明玻璃盘中，各滴上相同多的一些水使盘底刚好被水盖住。其中一个盘子立即用保鲜膜封好盘口，另一盘子不封口。把它们放在客厅同一桌子上不动，同样放置2天。观察到的现象有（
??）
A.?没封口的盘子中水少了
B.?两盘子中水都还是那么多
C.?封住口的盘子明显比没封口的少好多
6.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨"。其中“水缸穿裙子"是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠。小水珠可能是由(
??)。
A.?水缸中的水受热形成的???????????B.?空气中的水蒸气遇冷形成的???????????C.?水缸中的水遇冷形成的
7.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（????
）的缘故
。
A.?水蒸发????????????????????????????????????????B.?杯子吸收了水
8.空气流动会形成（?????
）。
A.?风??????????????????????????????????????????B.?气泡??????????????????????????????????????????C.?火光
9.以下事例中，运用了空气可以被压缩性质的是(???
)。
A.?打篮球???????????????????????????????????B.?吹泡泡???????????????????????????????????C.?喝盒装饲料
10.关于比较溶解快慢的实验中，下列说法正确的是（??????
）
A.?不断地往烧杯中加食盐???????????B.?烧杯里的水可以不一样多???????????C.?实验中只有一个条件改变
11.把手放在燃烧的蜡烛上方，没有碰到火，为什么感觉手很烫？（
???）
A.因为蜡烛燃烧释放热，蜡烛周围都很烫
B.因为热空气上升，所以蜡烛上方很热
C.因为手的部位比较敏感
D.因为蜡烛燃烧会有光照
12.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是（??
）
A.?空气没有一定的形状????????????????????B.?空气要占据杯中的空间????????????????????C.?空气能流动
13.在对钢勺进行加热的过程中，我们发现水上方的空气中有很多的“白汽”，这些“白汽”其实就是(
??)。
A.?水蒸气?????????????????????????????B.?水蒸气冷却形成的小水珠?????????????????????????????C.?雾水
14.冰块放在桌上会融化的原因是(???
)。
A.?冰块太小???????????????????????????????B.?桌子有热量???????????????????????????????C.?室内比较温暖
二、判断题
15.水蒸发了，溶解在水里的食盐也随着水一起蒸发了。
?（
????）
16.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??
）
17.将盘子敲碎后，质量会变小。
?????????（
???）
18.人类的生存离不开空气。（??
）
19.水没有固定的形状。（???
）
20.海水是咸的，是因为盐溶解在海水里面，所以我们可以用蒸发的方法从海水中分离出盐和水。（??
）
21.空气是可以流动的，可以被压缩的，有重量的。（??
）
22.寒冷的冬季,汽车不开时要及时放掉水箱中的水，避免水结冰后把水箱胀破。
?????（
????）
23.两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。（??
）
24.一大块冰融化成水，占据的空间会变大一些。
（??
）
25.用冰块冷却食物，食物应放在冰块的上方。
（??
）
26.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??
）
27.水在常温下也能变成水蒸气。（??
）
三、填空题
28.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历________、________、________三个主要过程。
29.水变成水蒸气的过程，我们叫做________；空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象，称之为________.
30.认真观察空气，才能更好地________。
31.我们发现水在加热时温度不断________，当温度上升到________°C时开始沸腾。水沸腾时烧杯内有大量的气泡产生，烧杯中的水会________。
32.物质的变化可以分为________和________两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生，如小苏打和白醋混合后会产生气体，这种变化属于________变化；水加热至沸腾时也会产生气体，这种变化属于________变化。因此，要准确判断物质发生的变化属于哪种类型，需明确它们的本质区别：是否有________产生。
33.冰变成水或者水蒸气时都要________（填“吸热”或“放热”）
34.风能虽然被人们利用，但有时也给人们的生活带来________。
35.空瓶子里面________(有/没有)空气，给空瓶子盖上盖子倒置在水中，打开盖子会有________冒出。
36.________实验是两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。
四、解答题
37.我们可以用什么方法制造风?
38.怎样制作一份水果沙拉拼盘？在制作水果沙拉拼盘的过程中，水果中的物质发生变化了吗？
答案部分
1.
B
2.
C
3.
C
4.
A
5.
A
6.
B
7.
A
8.
A
9.
A
10.
C
11.
B
12.
B
13.
B
14.
B
15.
错误
16.
正确
17.
错误
18.
正确
19.
正确
20.
正确
21.
正确
22.
正确
23.
错误
24.
错误
25.
错误
26.
错误
27.
正确
28.
溶解；过滤；蒸发
29.
蒸发；凝结
30.
搜集证据
31.
上升；100；减少
32.
物理变化；化学变化；化学；物理；新物质
33.
吸热
34.
危害
35.
有；气泡
36.
对比
37.
扇扇子、用打气简打气、用吹风机吹、拉风箱等都可以制造风。
38.
将各种水果清洗、去皮后，切割成适当的大小和形状，添加沙拉酱，就制作成了美味的水果沙拉拼盘。在这个过程中，水果中的物质并没有发生变化。