教科版(2017秋)四年级上册科学第一单元声音综合练习题(一)(含答案)

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名称 教科版(2017秋)四年级上册科学第一单元声音综合练习题(一)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-08-23 11:56:35

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
教科版四年级上册第一单元综合练习(1)
一、单选题
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是因为(??
)。
A.?耳朵的错觉????????????????????B.?振动停止后,声音还会持续????????????????????C.?锣声振动了耳朵
2.雷声是通过(???
)传到我们耳朵的。
A.?雨水?????????????????????????????????????????B.?空气?????????????????????????????????????????C.?大地
3.把正在发生的音叉小心插入水中,水面会有什么现象?(?

A.?保持平静???????????????????B.?荡起微微的波纹???????????????????C.?水花四溅???????????????????D.?水向一个方向流动
4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??
?)从话筒传到听筒的。
A.空气
B.棉线
C.纸杯
5.停止敲锣后过一段时间还能听到锣声,是因为(???
)。
A.?耳朵的错觉?????????????????????B.?振动停止后声音还会持续?????????????????????C.?锣的振动持续了
6.龙龙在上学的路上,听到人们的交谈声、商店里播放的音乐声、修路机器发出的嘈杂声。这些声音属于(??
)。
A.?人类生产生活发出的声音???????????????????B.?大自然发出的声音???????????????????C.?两类声音都有
7.我们是通过(?????
)听到外界的声音的。
A.?耳朵?????????????????????????????????????????B.?眼睛?????????????????????????????????????????C.?嘴巴
8.下列做法中,(???
???)种会发出声音。
A.??????????????B.??????????????C.?
9.用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有(???
)。
A.?受力?????????????????????????????????????????B.?弯折?????????????????????????????????????????C.?振动
10.下列是钢尺伸出桌面的长度,(???????
)长度的尺子,音量最高。
A.?5厘米??????????????????????????????????????B.?20厘米??????????????????????????????????????C.?10厘米
11.钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动。发出声音最高的情况是(
??)
A.?3厘米??????????????????????????????????B.?5厘米??????????????????????????????????C.?7厘米??????????????????????????????????D.?9厘米
12.把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音。下面的哪种方法能够让这种声音变得轻一些。(
??)
A.?把里面的硬币用棉花包起来??????????B.?把整个铁罐用棉花包起来??????????C.?A和B二个方法都有效
13.用敲击过的音叉轻轻接触水面(???
)。
A.?水面没有任何变化???????????????????????????B.?水面产生水波???????????????????????????C.?无法判断
14.下列说法不正确的是(????
)。
A.在土琵琶披弦的地方装一个挖孔的盒,能起到共鸣的作用
B.改变弦的张紧度,就可以改变二胡声音的音高
C.按住笛子不同位置的孔,就可以改变笛子的音色
15.我们说话的声音主要是靠(
???)振动产生的。
A.?舌头?????????????????????????????????????????B.?喉结?????????????????????????????????????????C.?声带
16.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(???
)。
A.?受到力的作用???????????????????????????????B.?振动???????????????????????????????C.?用力程度还不够
17.下列属于弦乐器的是(???
)。
A.?笛子?????????????????????????????????????????B.?小提琴?????????????????????????????????????????C.?鼓
18.鼓膜的振动通过(???
)传给耳蜗。
A.?听觉神经????????????????????????????????????B.?外耳道????????????????????????????????????C.?听小骨
19.鼓面振动幅度越大时,豆子就跳得越(??
)。
A.?高????????????????????????????????????????????????B.?低
20.下列几种现象中,说明声音能在液体中传播的是(??
)

A.?鱼被岸上的说话声吓走????????B.?我们能听到上课的铃声????????C.?我们听不到真空玻璃罩中的声音
二、判断题
21.声音在空气和铁轨中的传播速度是一样的。
(???

22.声音只有大小之分,没有高低之别。(???

23.常见的管弦乐器可以分为三大类:弦乐器,管乐器和打击乐器。(???

24.声音是由物体振动引起的,物体振动停止后发声不会停止。(???

25.影响声音高低的因素有很多。(???

26.要想让敲响的锣声停止,可以用手捂住锣面。(???

27.声音的强弱可以用音量来描述。(???

28.吉他的声音是由琴弦振动而产生的。
(???

29.在装有小石子的发声罐里放入一些海绵,摇动时发出的声音会减轻些。(???

30.课堂上,预防噪声干扰学习的最好办法是自己戴上耳塞。(???

31.小明在山谷,对着山谷大喊:“喂、喂喂……”山谷也回答:“喂、喂喂……”你知道这是声音的直线传播现象。
(???

32.在雷雨天,我们会先听到轰隆隆的雷声,再看到亮闪闪的闪电。(???

33.打雷时我们先看到闪电再听到雷声,是因为闪电比雷声先发生。
34.潜艇的航行是利用声呐技术来定向导航。????????????????
(???

35.影响钢琴发音不同的条件是弹琴的速度快慢。(???

三、填空题
36.弦的音高与弦的________、________、________有关。
37.________实验是两组实验中,除了一个需要研究的条件不同外,其余条件都相同。
38.你对着空瓶吹气会发出声音,这声音是由________产生的。
39.看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上,是为了能听到远处来人的脚步声,这是由于________的原因。??
40.口琴发声时是由于口琴里面的簧片________而发出的声音,我们能判断出是口琴的声音而不是其他乐器的声音,是因为不同的乐器有不同的
________。在空气、水、钢铁三种物质中,声音在________中传播的最快。
41.在“探索尺子的音高变化”的实验过程中,要注意敲击不同长度的钢尺时,用的力量是________。
42.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会________,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会________
43.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是________。
44.我们能听见手指轻挠桌面发出的
________。
45.声音是由物体的________产生的。
声音的三要素________,________,________,声音在15℃的空气中传播速度是每秒________米,在水中传播速度为________,在铁棒传播速度为________。
46.?漫步花丛中,我们能听到蜜蜂的嗡嗡声,这是由于蜜蜂翅膀的________产生的。???
47.噪声计是用来测量________的仪器。
48.物体振动得越快,声音越________;用力越大,声音越________。
49.尺子伸出桌面________

发出的声音高;尺子伸出桌面________,发出的声音低。
50.音量的单位是________,为了保护听力,声音不能超过________分贝。为保证正常的工作和学习,声音不能超过________分贝,为了保证休息和睡眠,声音不能超过________分贝。
四、解答题
51.声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的?
52.我们可以用什么方法来证明声音能在液体中传播?
53.风声是怎样产生的?用所学知识解释一下。
54.声音的高低与物体振动的频率有怎样的关系?
答案部分
1.
B
2.
B
3.
B
4.
B
5.
C
6.
A
7.
A
8.
C
9.
C
10.
A
11.
A
12.
C
13.
B
14.
A
15.
C
16.
B
17.
B
18.
C
19.
A
20.
A
21.
错误
22.
错误
23.
正确
24.
错误
25.
错误
26.
正确
27.
正确
28.
正确
29.
正确
30.
错误
31.
错误
32.
错误
33.
错误
34.
正确
35.
错误
36.
长短;粗细;松紧程度
37.
对比实验
38.
振动
39.
固体能传播声音,且传播的速度快
40.
振动;音色;钢铁
41.
相等的
42.
振动;停止振动
43.
声带
44.
声音
45.
震动;响度;音调;音色;340m/s;1500m/s;5200m/s
46.
振动
47.
声音强弱
48.
高;大
49.
短;长
50.
分贝;90;70;50
51.
解:声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的。
52
例:可以用两个石块放在水中相互敲击。
53.
空气的流动形成风,空气振动会发出声音
54.
音高是由振动频率决定的,频率越快声音越高,频率越慢声音越低.