人教版七年级上册上午1.2.2生物与环境组成生态系统第2课时(课件+素材)(打包3份)

文档属性

名称 人教版七年级上册上午1.2.2生物与环境组成生态系统第2课时(课件+素材)(打包3份)
格式 zip
文件大小 68.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-08-23 11:46:09

文档简介

(共23张PPT)
生物与环境组成生态系统
第二章
了解生物圈
三、食物链和食物网
螳螂捕蝉,黄雀在后




螳螂

黄雀
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
水草

虾米

小鱼

大鱼
食物链:
在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。




螳螂

黄雀
水草

虾米

小鱼

大鱼
注意:
1.食物链的起始环节是生产者,结束于最高级的消费者,中途不能停下。
2.中间用箭头连接,箭头方向指向捕食者,表示生态系统中物质和能量流动方向。
3.食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者。




螳螂

黄雀
水草

虾米

小鱼

大鱼







第一
营养级
第二
营养级
第三
营养级
第四
营养级
生物的数量
生物中所含的物质
生物中所含的有机物
生物中所含的能量
食物链中各营养级之间的数量关系
由多变少
由多变少
由多变少
由多变少
观察与思考:观察下图所示生态系统中的生物,并将它们用箭头连接起来,以表示不同生物之间吃与被吃的关系
多条食物链形成了网状结构
1.你连接的这些食物链有多少条?
他们是互不相关的吗?
9条食物链,是相互联系的
假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量减少,青蛙、鼠的数量增加,多种生物数量都会发生相应变化。
2.假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?
发生怎样的变化?
讨论
食物网:在一个生态系统中,往往会有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的
当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身
资料分析
淡水生态系统中的一条食物链:
微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼
红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质,这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。
红色圆点的多少表示有毒物质量的多少
淡水生态系统
水生植物
剑水蚤
蜻蜓幼虫
小鱼
大鱼
1、如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?
这些有毒物质会在人体内积累,对人体健康产生严重危害。
2、为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多?
一些有毒物质在生物体内比较稳定,不易分解,而且不易排出,这样就会积累在生物体内;
图中的大鱼比小鱼营养级别高,大鱼一生会吃掉许多小鱼,这些小鱼体内的有毒物质都积累在大鱼体内,结果导致大鱼体内的有毒物质积累得比小鱼多。由此可见,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多。
讨论
四、生态系统具有一定的自动调节能力
在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木生长得十分繁茂,兔子由于食物充足,数量急剧增加,那么,它的数量会不会无限制地增加呢?
兔的数量是不会无限度增加的。
当兔的数量增加到一定程度时,因为要受草木和天敌数量的限制,会恢复到原来的水平
一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而维持原状,但是,如果放养的牲畜太多了,草场会发生哪些变化呢?
生态系统自动调节能力是有一定限度的。
生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。例如,一般情况下,森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些。
如果外界干扰超过了生态系统自动调节能力的限度,生态系统就会遭到破坏
小结
1、生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。
2、生态系统的组成:
生物部分
生产者——植物
消费者——动物
分解者——细菌和真菌
非生物部分
阳光、空气,水等
3、食物链和食物网
4、生态系统具有一定的自动调节能力,这种自动调节能力是有一定限度的







第一
营养级
第二
营养级
第三
营养级
第四
营养级
生物的数量
生物中所含的物质
生物中所含的有机物
生物中所含的能量
有毒有害物质
图为某生态系统的食物网,请据图回答问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还要补充(
)部分和(
)者。
(2)该生态系统中有(
)条食物链。最长的一条食物链可表示为(
)。
(3)从总体上看,植物的数量总比食草动物(
),食草动物的数量总比食肉动物(
)。
非生物
分解
4
植物→鼠→蛇→鹰


课堂练习
以下选项中,属于生态系统的是(
)
A.龙凤湿地
B.黎明湖中所有的鱼和水草
C.燕都湖中所有的生物
D.杜尔伯特草原上的羊
A
下列四个选项中,正确表示食物链的是(
)
A.阳光→草→兔→狐
B.草→兔→狐
C.狐→兔→草→细菌
D.狐→兔→草
B
生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,在图中的食物网中,没有画出生态系统中的生物成分是(
)
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.生产者和消费者
A
如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图,据图回答问题
(1)该生态系统中的生产者是__________
(2)图中含有___条食物链,他们相互连接构成了______
(3)请写出其中最长的一条食物链___________________
(4)从生态系统的组成成分看,途中生物部分缺少了___
(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(难以分解),一段时间后,则体内的该有毒物质含量最高的生物是_____
绿色植物
4
食物网
绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰
分解者

生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时,记录到如图所示的食物网。下列说法错误的是(

A该生态系统的生物部分还应该包括分解者
B该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰
C此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统
D猫头鹰和蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系
C
(1)这个生态系统中除了已有的生物部分外,还缺少__________和_____________
(2)在“草→兔→猫头鹰”这条食物链中,“→”表示的是_______和_______的流动
(3)当余量充沛,气候适宜时,草生长十分茂盛,鼠的数量短期内会______,经过一段时间后,又会达到相对稳定的状态,这是由于生态系统具有一定的________能力
A
分解者
非生物部分
物质
能量
增多
自动调节
下图表示某草原生态系统中草、鼠、鹰的数量关系。请据图回答问题:
(1)该生态系统中物质和能量流动的渠道之一为:草→________→鹰
(2)草属于该生态系统组成成分中的________
(3)鼠的数量增加,一段时间后鹰的数量_______,随着鹰的数量增加,鼠的数量减少,从而避免了鼠害对草原的破坏,这说明生态系统具有一定限度的_________能力。具有这种能力的原因之一是鹰和鼠之间因存在_______关系而相互制约。

生产者
增加
自动调节
捕食