第一单元 步入化学殿堂 A卷 基础夯实—2021-2022学年鲁教版九年级上册化学单元测试AB卷（含解析）

第一单元
步入化学殿堂
A卷
基础夯实
—2021-2022学年鲁教版九年级上册化学单元测试AB卷
（时间：
45分钟
满分：100分）
一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分
1.下列不属于化学学科研究领域的是(
)
A.合成新药
B.开发新能源
C.研究物体运动
D.研制新型材料
2.要具有良好的发现问题和提出问题的能力，下列观点不可取的是(
)
A.善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇
B.善于从生活实际中发现问题和提出问题
C.固执己见，尽量不去交流，这样可以排除其他人对自己观点的干扰
D.学会质疑，不轻信现成的结论
3.下列不属于化学研究范畴的是(
)
A.纳米铜的性质
B.单晶硅的结构
C.无人机的研发
D.石油的成分及产品开发
4.我国古代科技发展成果卓著，下列成果的应用中只发生物理变化的是(
)
A.司南指示方向
B.高温烧制陶瓷
C.古代湿法炼铜
D.谷物酿造美酒
5.下列故事均出自《三国演义》，其中涉及化学变化的是(
)
A.用奇谋孔明借箭
B.诸葛亮火烧新野
C.关云长放水淹七军
D.诸葛亮造木牛流马
6.在实验室中，药品和仪器的存放应符合一定规范，如图中物质存放在对应的容器中，符合规范的是(
)
A.液体
B.氧气
C.稀硫酸
D.固体
7.下列实验操作正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
8.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法中正确的是(
)
A.为了防止液体洒落，滴加液体时胶头滴管应伸入试管中部
B.为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心
C.为了提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓起
D.给试管内的液体加热时，为了安全，试管口不能朝着有人的方向
9.进行化学探究是学好化学的一个重要手段，下列因素与化学探究有关的是(
)
①提出合理假设或猜想
②设计探究实验步骤
③详实记录实验现象和相关数据
④合作进行化学实验
⑤形成总结性报告
A.只有①③⑤
B.只有①②③
C.只有①②③⑤
D.①②③④⑤
10.某小组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时，发现气体产生的速度太慢了，同学们说这可能是石灰石太少的缘故，在以后的实验中要注意所加药品的量。这属于科学探究中的(
)
A.猜想与假设
B.反思与评价
C.设计实验方案
D.得出结论
11.下列实验基本操作正确的是(
)
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.倾倒液体
D.读取液体体积
12.小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(
)
A.向老师请教
B.认为自己做错了，继续做其他实验
C.反复做实验，并观察是否有相同现象
D.查找相关资料，探究原因
13.下列关于石蜡性质的描述中，错误的是(
)
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡难溶于水且密度比水小
C.石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油
D.石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成
14.下列有关蜡烛燃烧的实验现象的叙述，错误的是(
)
A.蜡烛在空气中燃烧产生黄色火焰，放热
B.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠
C.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧
15.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(
)
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上？
热气流上升，形成对流
C
火焰明亮的原因是什么？
与火焰中的炭颗粒有关，炭颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较？
用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况
二、填空题：本大题共3小题，共40分
16.（12分）下列是关于物质的变化的叙述，请将叙述正确的选项序号填在横线上
:
①发光发热的变化一定是化学变化
②化学变化一定伴有颜色的变化
③在发生化学变化时一定伴随着发生物理变化
④物质燃烧时一定是化学变化
⑤化学变化后一定有其他物质生成
17.（12分）下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。
（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_______环节。
（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属于科学探究中的_______环节。
（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属于科学探究中的_______环节。
（4）将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_______环节。
（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的_______环节。上述各环节的正确顺序是_______（填上述数字序号）。
18.（16分）化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
（1）取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，石蜡一直浮在水面上，据此请总结出常温下石蜡的性质：质软，密度比水________（填“大”或“小”）。
（2）点燃蜡烛（图甲），取一小木条，迅速平放入火焰中（图乙）约1s后取出，观察到小木条出现环形焦斑，据此推测，蜡烛火焰中________温度最高。
（3）将短玻璃导管插入焰心，用燃着的木条靠近导管另一端（图丙），发现导出的气体可以点燃，请你推测导管里的气体可能是________。
（4）取一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方（图丁），观察到烧杯内壁上有水珠出现。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，由此推断石蜡燃烧后的产物为________。
答案以及解析
1.答案：C
解析：合成新药研究的是物质的组成，属于化学学科研究领域；开发新能源属于化学学科研究领域；研究物体运动不属于化学学科研究领域；研制新型材料属于化学学科研究领域。
2.答案：C
3.答案：C
4.答案：A
解析：司南指示方向过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；高温烧制陶瓷过程中包含着物质的燃烧，属于化学变化，故B错误；湿法炼铜过程中有新物质铜生成，属于化学变化，故C错误；谷物酿造美酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故D错误。
5.答案：B
解析：用奇谋孔明借箭过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；诸葛亮火烧新野，包含着物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；关云长放水淹七军过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；诸葛亮造木牛流马过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
6.答案：C
解析：液体应存放于细口瓶内，A选项不符合规范；用毛玻璃片盖住集气瓶时，为防止漏气，毛玻璃片磨砂面朝下，光滑面朝上，B选项不符合规范；稀硫酸可存放于滴瓶中，滴管专用，C选项符合规范；固体药品应存放于广口瓶内，D选项不符合规范。
7.答案：C
解析：点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，A错误；向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，瓶口紧挨试管口，B错误；使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管应垂直悬空于试管口上方，防止污染胶头滴管，D错误。
8.答案：D
解析：用胶头滴管滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管口上方，A错误；倾倒液体时，为了防止腐蚀标签，标签应向着手心，B错误；化学实验中不可用手直接触摸药品或品尝药品的味道，C错误；给试管里的液体加热时，为了防止液体沸腾溅出伤人，试管口不能朝着有人的方向，D正确。
9.答案：D
10.答案：B
解析：在进行实验室制取二氧化碳的实验时，发现气体产生的速度太慢了，同学们说这可能是石灰石太少的缘故，在以后的实验中要注意所加药品的量，这属于科学探究中的反思与评价。故选B。
11.答案：A
解析：A、给试管中的液体加热，用酒精灯的外焰加热，试管内液体体积不能越过试管容积的三分之一，试管与水平线成45度角，符合题意；
B、点燃酒精灯，不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，不符合题意；
C、向试管内倾倒液体时，试管倾斜，标签要向手心，瓶塞要倒放，不答合题意；
D、读取量筒中的液体体积时，不能俯视读取体积，不符合题意。故选A。
12.答案：B
13.答案：A
14.答案：C
解析：要注意实验现象与实验结论的区别，实验现象是指实验过程中用感觉器官等能感受到的，或用仪器测量可知的；实验结论则是对实验过程中所获得的现象加以分析、推理得到的观点、论断等。C选项中“蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水”是实验结论，不是实验现象，故选C。
15.答案：D
16.答案：③④⑤
解析：①发光发热的变化不—定是化学变化，如灯泡发光放热，属于物理变化;②化学变化不一定伴有颜色的变化，如动植物的呼吸作用，没有颜色的变化，属于化学变化;③在发生化学变化时一定伴随着发生物理变化，说法正确;④物质燃烧是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，所以物质燃烧时一定发生化学变化.
说法正确;⑤化学变化后一定有其他物质生成，这是化学变化的实质，说法正确。
17.答案：（1）提出问题（2）获得结论（3）猜想与假设（4）收集证据（5）反思与评价；
（1）（3）（4）（2）（5）
解析：科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移等。
18.答案：（1）小
（2）外焰
（3）石蜡蒸气
（4）水和二氧化碳
解析：（1）石蜡浮在水面上，说明石蜡的密度小于水的密度。
（2）蜡烛的外焰温度最高，所以可以观察到靠近蜡烛外焰处小木条最先炭化，小木条上出现环形焦斑。
（3）在短玻璃导管的另一端点燃，可产生火焰，说明焰心物质的状态为气态，且具有可燃性，故导管里的气体可能是石蜡蒸气。
（4）烧杯内壁有水珠出现，说明石蜡燃烧有水生成；澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧有二氧化碳生成。